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人教版四年级语文上册课文复习知识点：母鸡 一词语解释 1如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。 2趁其不备：趁人不防备的时候。文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。 3警戒：戒备。文中指母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，并不畏任何强敌，随时准备作战，表现了这位鸡母亲的负责、慈爱、勇敢与辛苦，也表达了作者的敬意。 4鸡雏：幼小的鸡。 二句子理解 1到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。 2它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。 3我不敢再讨厌母鸡了。 作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。 三猫和母鸡这两篇文章的特点。 1两篇文章的结构都非常清晰。 2在叙述动物的特点时，作者善于用总分段式。 3在表现小动物的特点时，作者用事实说话，通过对点滴小事生动具体的描写，使笔下的动物呼之欲出。 4在情感的表达上，猫从始至终都是一种喜爱之情;而母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。 5在语言的运用上，是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格。 四容易读错的字 似(sh)的 欺侮(w) 可 恶(w) 差(ch)不多。 五问答题 1讨厌母鸡是因为它(无病呻吟)、(欺软怕硬)、(拼命炫耀) 2喜欢尊敬母鸡是因为它(负责)、(慈爱)、(勇敢)、(辛苦) 语文园地四知识要点 一习作指导 动物种类很多，有天上飞的，地上跑的，还有水中游的，它们各具特点，要写好它们，必须注意以下几个方面。 1要想好怎样描写动物的外形，如身体、四肢、翅膀、头尾、毛等。除了注意它们的形状，还要注意它们的毛色等，描写动物的外形要完整，不可缺鼻子少眼。 2要想好该动物有哪些特点。 3动物和人的关系很密切，在描述时，一定要把自己对动物的好恶之情写出来，并且要进行联想，这样文章内容才会充实。 4要写好动物的动态和静态。不同的动物有不同的动态。动物的大小、形状、毛色在静态中容易表现，而它们的特性在动态中较为明显。 二我的发现 发现句子的特点，读懂句子，体会句子的含义，学习明贬实褒的表达方式。 三日积月累 这次积累的都是关于动物的成语。 16个成语中出现了“龙、凤、虎、猫、马、牛、鸟、鸡、鼠”等9种动物。
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