初二新课平面镜成像专题教案.docx

平面镜成像 专题【知识解读 考点分析】一、探究平面镜成像特点：实验原理： ；器材： 、 、 、 、 、 ；1. ；2. ；实验步骤：3. ；4. ；5. ；6. 。 1. ；2. ；结论：3. ；4. 。1.实验中玻璃镜的厚度有何要求？2.为何选择用两只大小完全的蜡烛实验？问题：3.选用玻璃镜代替平面镜的目的是什么？4.虚像的特点和成因？二、平面镜成像的应用： “ 、 、 ”作图： 计算：发散思维，动动脑筋：1.街头路口的反光镜为什么用凸面镜？2.汽车前车灯是什么镜？为什么这样设计？3.太阳灶烧水利用的什么原理？【学以致用 趁热打铁】 课堂小测分数： 一、单项选择题：1、如图甲所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图75乙中的哪一个（ ）2、如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角应为（ ）A30 B45 C60 D903、人走近镜子时，人在镜中的像与原来相比（ ）A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 可能变小 4、在探究平面镜成像的实验中，下列说法错误的是（ ）A用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体，便于确定像的位置B选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小C将白纸放在像的位置透过玻璃看到白纸上有像由此得出白纸能接收平面镜所成像 D平板玻璃放置时应与桌面垂直 5、如图1所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是( )A光射到像上，所以会变亮 B光反射到物上，物变亮，所以像也变亮C镜子比原来亮，所以像也比原来亮 D有光照射，更便于观察，所以觉得像比原来亮6、物体在平面镜中所成像的大小取决于 ( )A 观察像的角度 B 镜面的大小 C 物体的大小 D 物体与镜面的距离7、如图所示是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列几种方法哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影的是（ ）A.倒影比真实景物暗一些 B.倒影比真实景物的清晰度略差一些C.倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反D.倒影中人物的身高比真实人物略小一些8、白天在室内照镜子（窗户朝南开），为了能较清楚地看到自己的面容，镜子的反射面应（ ）A. 朝南 B. 朝北 C. 朝西 D. 朝东 9、小明站在平面镜前，能看到镜内他自己的全身像和周围景物的像，当他逐渐向后退时：( )A、他在平面镜中观察的视野变小，他的像也变小B、他在平面镜中看到景物增多，视野范围变大，他的像也变大C、他在平面镜中的视野变大，像的大小保持不变D、他在平面镜中的视野变小，观察到的景物减少，他在镜中所成的像保持不变 10、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像 。视力表在镜中的像与被测者相距（ ）A2.1 m B2.5mC4.6m D5m11、从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ）A1点20分 B10点20分 C10点40分 D11点20分12、图2是潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是（ ）A. 倒立等大的虚像B. 正立等大的虚像C. 倒立放大的实像D. 正立缩小的实像二、多项选择：13、下列现象是由于光的反射形成的是（ ）A.影子 B.倒影 C.小孔成像 D.照镜子 E月食14、如图，在观察平面镜成像的实验中，下列叙 述正确的是（ ）A.烛焰在平面镜中成的像是虚像 B.若把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大C.若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来，则连线与镜面垂直D.当点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板 15、儿童乐园里的哈哈镜面是波浪形，使人像变形，令人发笑，那么（ ）A.表面凸的部分是把人像拉长了 B.表面凸的部分是把人像变短了C.表面凹的部分是把人像拉长了 D.表面凹的部分是把人像变短了 三、填空题:甲乙16、下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：_；乙：_。17、小明同学站在平面镜前3m处，她看到镜中自己的像是由光的_现象形成的，她的像到镜面的距离为_m，现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她_（填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。18、下图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察，该实验最好在 （填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像，这是由于光在 造成的。为了保证实验效果，他们应选择（填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验。19、某同学站在竖直放置的平面镜前2 m处，镜中的像与他相距m。当该同学走近擎面镜时，镜中像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”)。 四、作图题:20、如图所示，S是一个发光点，S是它通过平面镜所成的像，SA是S发出的一条光线。请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。21、如图所示，平面镜前一个发光点S和它的两条光线，请在图中作出S在平面镜中的像，并作出这两条光线的反射光线。五、实验,探究题:22、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_。（2）刻度尺的作用是便于比较像与物_。（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。（4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是_像。（选填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小_（选填“变大”“变小”或“不变”）23、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_ _mm厚的玻璃板做实验；（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子_ _(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是 ；（5）实验中使用刻度尺，是为了_；（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小 （变大/变小/不变）；（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是像六、计算题:24、某同学身高l.60m，他站在平面镜前2m处，这个同学在平面镜中的像高为多少?像与他自己之间的距离是多少?当他向平面镜靠近0.5m时，像与他之间的距离变为多少?25、一光源发出的一束光从地面上竖直向上投射到和它垂直的平面镜上，平面镜与地面距离为3米，如果把平面镜绕水平轴转过30角，则地面上所成光点离光源多远？ 【夯实基础 前瞻中考】（2012山东泰安，第2题）伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃，如图所示。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象？（ ）A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射（2012四川南允，第1题）一个同学站在平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距（ ）A.1.5m B. 2.0m C. 2.5m D. 3.0m(2012四川自贡，第16题)一位同学身高1.7m,站在1m高的平面镜前，他在镜中的像高是（ ）A0.7m B1m C1.7m D无法判断(2012江西南昌，第5题)如图在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确得是A.为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大C.移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合(2012河北，第24题)小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像高是 m，他到像的距离是 m。若将一块木板放在平面镜前，如图9所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。(2012山东临沂，第卷第6题)学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：(1)如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的 。(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像。(3)晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是 cm。(2012四川眉山，第26题)小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点 燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示。(1)B蜡烛的烛焰高_ cm；(2)为了使像看起来更清晰，小成最好在 的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；(3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 （选填“可能”或“不可能”）被点燃；(4)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡