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文档简介
2011年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)数学(供理科考生使用)第卷(选择题 共60分)一、 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 为正实数,为虚数单位,则=( )(A)2 (B) (C) (D)12. 已知为集合的非空真子集,且不相等,若( )(A) (B) (C) (D)3. 已知是抛物线的焦点,是该抛物线上的两点,则线段的中点到轴的距离为( )(A) (B) 1 (C) (D)4. 的三个内角所对的边分别为,+=则( )(A) (B) (C) (D)第6题图5. 从1.2.3.4.5中任取2个不同的数,事件“取到的2个数之和为偶数”,事件“取到的2个数均为偶数”,则= ( )(A) (B) (C) (D) 6. 执行右面的程序框图,如果输入的是4,则输出的是( )(A) 8 (B) 5 (C) 3 (D) 27. 设sin,则( )(A) (B) (C) (D) 第8题图8. 如图,四棱锥的底面为正方形,则下列结论中不正确的是( ) (A) (B) (C) 与平面所成的角等于与平面所成的角 (D) 所成的角等于所成的角9. 设函数=则满足2的的取值范围是( ) (A)-1,2 (B)0,2 (C)1,+) (D)0,+)10. 若,均为单位向量,且=0,()(),则的最大值为( )(A) (B)1 (C) (D)211. 函数的定义域为,=2,对任意,则2x+4的解集为( )(A) (B) (C) (D)12. 已知球的直径,是该球球面上的两点,则棱锥的体积为( )(A) (B) (C) (D)1第卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第13题-第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22题-第24题为选考题,考生根据要求做答。二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。13. 已知点(2,3)在双曲线C:()上,的焦距为4,则它的离心率为_.14. 调查了某地若干户家庭的年收入(单位:万元)和年饮食支出(单位:万元),调查显示年收入与年饮食支出具有线性相关关系,并由调查数据得到对的回归直线方程:.由回归直方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均增加_万元.15. 一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为,它的三视图中的俯视图如下图所示,左视图是一个第15题图俯视图矩形,则这个矩形的面积是_.16. 已知函数=的部分图像如下图,第16题图则=_.三、解答题:解答应写文字说明,证明过程或演算步骤。17. (本小题满分12分)已知等差数列满足(I)求数列的通项公式;(II)求数列的前n项和。18. (本小题满分12分)如图,四边形为正方形,.第18题图(I) 证明:平面(II)求二面角的余弦值.19.(本小题满分12分)某农场计划种植某种新作物,为此对这种作物的两个品种(分别称为品种家和品种乙)进行田间试验。选取两大块地,每大块地分成小块地,在总共2小块地中,随机选小块地种植品种甲,另外小块地种植品种乙。(I)假设=4,在第一大块地中,种植品种甲的小块地的数目记为,求的分布列和数学期望;(II)试验时每大块地分成8小块,即=8,试验结束后得到品种甲和品种乙各个小块地上的每公顷产量(单位:kg/hm2)如下表:品种甲403397390404388400412406品种乙419403412418408423400413分别求品种甲和品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差;根据试验结果,你认为应该种植哪一品种?附:样本数据的样本方差,其中为样本平均数。20. (本小题满分12分)第20题图如图,已知椭圆的中心在原点,长轴左、右端点在轴上,椭圆的短轴为,且,的离心率都为,直线与交于两点,与交于两点,这四点按纵坐标从大到小依次为。(I)设,求与的比值;(II)当e变化时,是否存在直线,使得,并说明理由.21. (本小题满分12分)已知函数.()讨论的单调性;(II)设,证明:当时,;(III)若函数的图像与轴交于两点,线段中点的横坐标为,证明:.请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答是用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号下方的方框涂黑。22. (本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲第22题图如图四点在同一圆上,的延长线与的延长线交于点,且.(I)证明:;(II)延长到,延长到,使得,证明:四点共圆。23. (本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为曲线的参数方程为在以为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线各有一个交点。当时,这两个交点间的距离为2,当时,这两个交点重合。(I)分别说明,是什么曲线,并求出与的值;()设当时,的交点分别为,当时,的交点为,求四边形的面积。24. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数。(I)证明:;(II)求不等式的解集。参考答案:辽宁理数1. 答案:B 命题动向:本题考查了复数代数形式的四则运算,考查了复数的模,是基础知识的考查。解析:2. 答案:A 命题动向:本题考查了集合的交、并、补运算,以及集合之间包含与被包含的关系。解析:因为,选 A.3. 答案:C 命题动向:本题主要考查了抛物线的定义,合理转化充分利用定义是解题的关键。第3题答案图第一解析:设两点到准线的距离分别为,则,则中点到准线的距离 ,故中点到轴的距离为,故选C.第二解析:如图,由抛物线的定义知,所以中点的横坐标为. 4. 答案:D 命题动向:本题考查了同名三角函数关系,考查了正弦定理,考查了解三角函数问题的基本策略。解析:因为所以由正弦定理得即再由正弦定理得,解得,选D.5. 答案:B 命题动向:本题考查了概率计算问题。第一解析:事件B含有基本事件数为,事件A含有基本事件数为,因此,选B.第二解析:,故答案选B.6. 答案:C 命题动向:本题考查了程序框图,正确理解框图语言是解题的关键。第一解析:因为,由判断框,得,循环3次,第一次循环第二次循环 第三次循环 则输出,故选C. 第二解析: 不成立,输出.7. 答案:A 命题动向:本题考查了二倍角余弦公式、诱导公式,是一道三角函数的给值求值问题。解析:,故,选A.8. 答案:D 命题动向:本题考查了空间几何体中线线、线面的位置关系,考查了线面角、异面直线所成角问题,考查了空间想象能力。第一解析:所成的角等于所成的角,显然为锐角,所成的角等于所成的角,显然为直角,因此所成的角与所成的角不相等,故D选项错误,选D.第二解析:易证平面,因而,A正确;平面,故,B正确;由于与平面的相对位置一样,因而所成的角相同.9. 答案:D 命题动向:本题考查了指数不等式、对数不等式的解法,旨在考查对数函数、指数函数的单调性问题。第一解析:当得取交集得,因此,满足的的取值范围是,选D.第二解析:易知,在上为减函数,由,得,所以的取值范围是.10. 答案:B 命题动向:本题考查了向量问题,考查了向量数量积的定义运算,考查了最值问题。解析:由,因此的最大值为1,选B.11. 答案:B 命题动向:本题考查了导数在函数中的应用,合理构造函数是解答本题的关键,属于难题。解析:令即为增函数,又因为,所以,因此的解集为,选B.12. 答案:C 命题动向:本题考查了球与多面体的组合体问题,考查了割补思想在球体积中的应用,属于中档题。第一解析:连结,作,连结,由三余弦定理得:即,点到平面的距离为,球半径为2,因此,则,选C.第二解析:由题意知,如图所示,在棱锥中,都是有一个角为30的直角三角形,其中,作于点,易证平面,因此.选C.13. 答案:2 命题动向:本题考查了双曲线离心率的求解策略,考查了双曲线中的基本量。解析:由条件知半焦距,将点代入双曲线方程得,又,联立两式解得,解得离心率.14. 答案:0.254 命题动向:本题主要考查了回归直线方程,对回归直线方程的理解是解题关键,属于简单题.解析:因为,所以家庭收入每增加1万元,年饮食支出平均增加0.254元. 15. 答案: 命题动向:本题考查了三视图,考查了空间想象能力,考查了柱体体积的计算公式。第15题答案图第一解析:设正三棱柱底面边长和侧棱长均为,则有,故,则左视图矩形边长为侧棱长和底面的高,所以面积为.第二解析:如图,设底面边长为,则侧棱长也为,故,左视图与矩形相同,16. 答案: 命题动向:本题考查了正切函数的图象及其性质,考查了识图能力。解析: 由图知,故,对称中心为,因此,所以,得,故.17. 命题动向:本题考查了等差数列基本量的运算,考查了数列求和的方法。解析:()设等差数列的公差为,由已知条件可得,故数列的通项公式为.()设数列的前项和为,即,故,所以,当时,所以.综上,数列的前前项和为.18. 命题动向:本题考查了空间中的垂直、平行关系的转化,考查了面面垂直的证明策略,考查了二面角的计算方法,考查了同学们的空间想象能力、推理运算能力。解析:如图,以为坐标原点,线段的长为单位长,射线为轴的正半轴建立空间直角坐标系.()依题意有所以 ,又,第18题答案图所以平面.()依题意有设是平面的法向量,则即,因此可取,设是平面的法向量,则,可取,所以,且由图象可知二面角的余弦值为.19. 命题动向:本题考查了概率的计算、离散型随机变量的期望、方差,考查了互斥事件、相互独立事件的概率的计算,考查了同学们运用概率知识解决实际问题的能力。解析:()可能的取值为 即的分布列为01234的数学期望为.()品种甲的每公顷产量的样本平均数和样本方差分别为 . 品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差分别为 由以上结果可以看出,品种乙的样本平均数大于品种甲的样本平均数,且两品种的样本方差差异不大,故应该选择种植品种乙. 20. 命题动向:本题考查了圆锥曲线中椭圆的基本量、探索性问题,考查了同学们综合解决解析几何问题的能力。解:()因为,的离心率相同,故依题意可设设直线,分别与,的方程联立,求得, 当,分别用,表示的的纵坐标,可知 . ()时的不符合题意,时,当且仅当的斜率与的斜率相等,即, 解得因为,又,所以,解得.所以当时,不存在直线,使得;当时,存在直线,使得.21. 命题动向:本题考查了导数的应用、利用导数证明不等式的问题,考查学生运用函数思想解决数学问题的能力。解析:()的定义域为.()若,则上单调递增.()若,则由得,且当时,当时, 所以在单调递增,在上单调递减.()设函数,则当,故当.()证明:由()可得,当时,函数的图象与轴至多有一个交点,故,从而是最大值为,且,不妨设,由()得,从而,于是,由()知,.22. 命题动向:本题考查平面几何知识,考查了平面几何中线线平行的证明策略,以及四点共圆的证明方法。解:()因为,所以,因为四点在同一圆上,所以.第22题答案图故,所以.()由()知,,因为,故,从而 .连结,故,又,,所以,所以,所以=180 ,故四点共圆. 23. 命题动向:本题考查了极坐标与参数方程问题。解: ()是圆, 是椭圆,当时,射线与,交点的直
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