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初二语文第一次月考试题 第4周一、基础知识（28分）1、选出下列各句中加点字的读音都正确的一项：（ ）（3分）A、这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸（bng）射出来的一刹（sh）那。B、在朝旭未露前，宛似无量数厚毳（cu）长绒的绵羊，交颈（jng）接背地眠（min）着，卷耳与弯角都依稀辨认得出。C、大量的染工，在层累（li）的云底工作，无数蜿（wn）蜒（yn）的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。D、四周瘴（zhng）气雾霭（i）弥漫，我们感到如同走入地狱，走入鬼域。2、根据拼音写出汉字，补充完整句子：（10分）一片冬意（mng）（lng）的光照扩展开了，群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出。在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与（ln）比的光华、风（ci），全部展现在我的眼前了。有一天，他登上山顶，看见一轮太阳正在喷（b）而出，于是，罗曼罗兰心目中久久（yn）（ning）的英雄在东地平线上出现了。每天舞蹈般（p）（su）变化的只有远远近近的游云，颜色也变（hun）莫定。3、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A、拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷的浪花拍到我们的脚下，发生柔和的音响，好像在为我们惋惜。B、除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外，只是东西南北平铺着弥漫的云气。C、在他雄浑的颂美的歌声中，也已在彩霞变幻中，普彻了四方八隅D、云海隔开我们与山下社会的联系，造成无限畅通的开阔的心情。4、下列句子没有使用修辞的一项是：（）（3分）、一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。、听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！、我们互相看着对方的脸，每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。、云是天空的吉普赛人，它们一群群来去匆匆。5、下列对文意分析理解不恰当的一项是：（）（3分）、日出一文运用了“象征”的写作手法，题目“日出”象征了新中国强大的生命力。、泰山日出一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象，表达了自己对光明的渴望之情。、云海一文的作者之所以对“云海”情有独钟，主要是源于他对青春年少岁月的眷恋。、天上的街市一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。6、仿写句子（6分）我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。我仰望星空， ， ， 。我仰望星空， ， ， 。二、阅读下列语段，然后完成各题（一）你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。7、这两节诗描绘的是牛郎织女的幸福生活，写作手法为“”，诗人将想象的内容与客观存在的“”、“”结合在一起，给人以身临其境的感觉。（6分）8、体会“定然”一词在诗中的作用。（2分）9、诗人想象中的牛郎织女的生活与神话传说中不同，这样写的目的是什么？（ ）（2分）、给人以光明，使读者不至于悲哀。、给人以信心，使读者受到鼓舞。、给人以力量，为实现美好理想而奋斗。、把人带入美好的理想境界，使作者表达的社会理想得到升华。10、请谈谈你对这首诗语言特点的看法。（3分）（二）【甲】落日在沉入西地平线以下那一刻，是跳跃着，颤抖着降落的。它先是纹丝不动，突然，它颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下了半个。半个的它继续依恋地慈爱地注视着人间，好像有些贪恋，不愿离去，或者说不愿离去正在注视它的我们。但是，在停驻了片刻以后，它突然又一跃，当我们揉揉眼睛，再往西看时，它已经消失了。一切都为雾霭所取代，我们刚才见到的那一场奇异的风景，恍然若一场梦境。【乙】当时，在我们不经意的一次回头中，突然看见在一平如抹的西地平线上，一轮血红的落日停驻在那里。它是那样鲜艳、温柔，就像我早年间，家里的墙壁上画着的一个姑娘的红脸蛋。记得每个可以偷懒的星期天，我都躺在被窝，瞅着那胭脂脸蛋出神。4、 给下列加点的字注音：（3分）跳跃（）雾霭（）胭脂（）5、这两段文字都是对太阳在时景色的描写，都属于描写，不同的是：甲段的文字更侧重于对太阳方面的描写，而乙段文字则更侧重于对太阳方面的描写。（4分）6、文段中画线的句子各使用了什么修辞手法？（4分）7、请用自己的话谈谈甲段中“（太阳）好像有些贪恋，不愿离去，或者说不愿离去正在注视它的我们”这句话的妙处。（3分）8、乙段中写到作者早年间在家中躺在被窝里瞅墙壁上画着的一个姑娘的红脸蛋，这有何用意？（3分）（三）瑰丽的落日此刻，我望着瑰丽、庄严的日落，思索着运动的生命，生命的运动。似乎，它比正午的太阳要大几倍，许是它转到了离地球最近的轨道，但为什么它的光焰反而减弱了许多？倘若说日初桔红，日午金白，日落则是血红了，像一个巨大的熊熊燃烧着的球也许，这才是它的真面貌把云烧成了几十种颜色，是它夸耀自己色调的丰富吗？是的，日落的色彩是最多样的。人世间还没有哪个画家把日落的色彩配齐。我爱观赏日落，因为，只有这时候才能把它看得真切，甚至看得见它的步态，一蹿蹿的，像一个拐腿子，不情愿的，一步一回头的走下山去。于是，我便想起了日出，虽然也能看见它的脚步，却显得稚气，像一个头脑不太发达的大孩子，傻笑着。而日落，显得成熟而多思，但又有点儿用脑过度的疲倦的感觉。其实，我们这里的日落是地球另一个方位的人的日出，正如我们的日出是他们的日落，宇宙间本没有日落日出。但我不知道宇宙间更远的生命，是否也能观赏到日落日出。倘若观赏不到，那里一定是永恒的黑暗！不！一定会有另一个光源的照耀。然而我，我是庆幸我有自己的光源的。我尤其庆幸我有我的日落，它比日出更瑰丽，更庄严，更动人魂魄！这使我想到了生与死生，固然美丽，但它的美在于未来的贡献。死，则美在于已经做出贡献，它比生更丰富。生是贡献的准备。死是贡献的结果。因此，我爱望着瑰丽的日落，思索生命中的运动，运动中的生命。9、“瑰丽”是什么意思？瑰丽的落日有哪些特点？（3分）10、“这才是它的真面貌把云烧成了几十种颜色”一句中的“烧”能换成“染”吗？请从两方面说明理由。（3分）11、作者由观日落产生出对人生的哪些联想？（不能多于38个字）（3分） 12、“我尤其庆幸我有我的日落，它比日出更瑰丽，更庄严，更动人魂魄!”这句中的加点词语能去掉吗？为什么？ （3分）三、作文（50分）请以“ 改变了我”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。每一棵草都会开花去乡下，跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过来一眼，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至学期大考时，他的分数，也不被记入班级总分。所有人都把他当成残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问他，为什么不出去跟父亲说话。他回我，爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些伤感。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品很令人失望。这是，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。做品保上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟然是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。8结合语境，理解第段中加点的“嗫嚅”一词（2分）9从A、B两句中任选一句进行赏析（2分）10标题“每一棵草都会开花”有什么含义（2分）11最后一段在全文中有什么作用（2分）12你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分）1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。 3、也许，你的指尖夹