北京版初一生物综合练习二.doc

初一生物综合练习二第I卷（选择题，本题共40个小题，每题1分，共40分）（每题只有一个答案符合题意要求，请将此答案字母写于题后答题纸中）1下列物体中，属于非生物的是A. 小鸟 B.恐龙化石 C. 病毒 D.松树2. 下列不具有细胞结构的生物是A细菌 B.病毒 C.变形虫 D.矿石3.下列哪项是解剖刀的用途A切开、割断实验材料 B.剪断、剪开实验材料C分离、刺穿实验材料 D.夹取、剥离实验材料4.可供食用的银耳、木耳、蘑菇属于A植物 B.动物 C.微生物 D.菌类5.生物的多样性是指 A物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.包括A、B、C6在观察鼠妇活动的试验中，影响鼠妇活动的主要因素是 A、水分 B、温度 C、光 D湿度7在观察鼠妇活动的实验中，培养皿的周边用黑纸遮盖，并在培养皿一侧用硬纸板或黒纸遮盖，其目地是 A.观察鼠妇的活动 B、暗的环境作为实验的对照条件C.避免光的直射，影响实验效果 D、有利于鼠妇在培养皿内活动8、使用显微镜观察装片，常转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降，此时眼睛应注视着A、目镜 B、反光镜 C、镜筒 D物镜9要擦拭目镜上的灰，正确的方法是A、用洁净的手绢擦B、用干净的纱布擦C、用擦镜纸擦D、用干净的绒布擦10.在设计对比实验时，实验组与对照组除了研究因素之外的其他实验条件是 A、相同的 B、相对的 C、相似的 D、不同的11.已知显微镜的目镜是10倍，物镜是10倍，那么放大的物像是原物的 A、100倍 B、20倍 C、10倍 D、120倍12.用实验法研究生物学问题时，在确定了研究课题后，进行实验设计的主要依据是A、发现的问题 B、提出的假设 C、观察结果 D、得出的结论13遗传物质主要存在于 A细胞膜上 B细胞核内 C叶绿体上 D液泡内14切西瓜和番茄时，流出的甜和酸味的汁液是 A细胞质 B细胞液 C水和无机盐 D细胞核破裂流出的液体15从细胞结构上看，“种瓜得瓜，种豆得豆”主要决定于 A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核16绿色植物细胞内进行光合作用的场所是 A细胞质 B细胞核 C液泡 D叶绿体17在植物的生长过程中，细胞内最显著的变化是 A细胞壁变薄 B细胞核变大 C细胞膜变薄 D细胞液增多，液泡体积增大18.动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 叶绿体 细胞核A. B. C. D. 19.关于“细胞的分裂和生长”叙述正确的是A细胞可以无限生长 B.构成生物体的大部分细胞成熟后就不再分裂C所有细胞终生具有分列能力 D细胞生长是生物体长高的唯一原因20.关于“细胞”叙述正确的是A.生物体都是由细胞构成的 B、所有细胞的形态都是圆的C、除病毒外生物体都是由细胞构成的 D、除细菌外生物体都是由细胞构成的21绿色开花植物的结构层次是 A、细胞、组织、植物体 B、细胞、组织、器官、植物体 C、细胞、组织、器官、系统、植物体 D、细胞、器官、组织、植物体22. 人体的结构层次是 A、细胞、组织、人体 B、细胞、组织、器官、人体 C、细胞、组织、器官、系统、人体 D、细胞、器官、组织、系统、人体23 一次给花施肥过多造成“烧苗”的原因是 A. 花根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度，细胞吸水 B. 花根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度，细胞失水D. 花根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度，细胞吸水24、用盐腌菜，菜发生的变化是A、细胞吸水，菜硬挺 B、细胞吸水，菜软缩C、细胞失水，菜硬挺 D、细胞失水，菜软缩25、进行光合作用的主要器官是A.叶绿体 B.叶绿素 C. 叶 D.叶肉26、下列哪一项不属于光合作用的意义A.为人类和动物提供了食物和氧气 B.为人类提供能源C.分解有机物供植物生命活动需要 D.维持空气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定27、绿色植物通过光合作用能A、制造有机物储藏能量 B、制造有机物，放出能量C、分解有机物，储藏能量 D、分解有机物，放出能量28、既不能参与构成人体的细胞，也不为人体提供能量，但作用却很大的营养物质A、蛋白质 B.脂肪 C. 糖类 D.维生素29、人体内最大的消化腺是 A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、肠腺 30、下列不含有消化酶的消化液是 A、胆汁 B、胰液 C、胃液 D、肠液31.气孔开闭是由什么控制 A、栅栏组织 B、海绵组织 C、保卫细胞 D、外界压力32.绿色植物光合作用的实质是 A. 制造有机物，贮藏能量 B. 制造有机物，放出能量C. 分解有机物，贮藏能量 D. 分解有机物，放出能量33植物吸收水和无机盐的主要器官是 A. 根 B. 茎 C. 叶 D.花34.洗净的面粉袋里常常有淡黄色的胶黏物质，这种物质是 A. 脂肪 B. 无机物 C. 糖类 D.蛋白质35.人体主要的供能物质是 A. 脂肪 B. 无机物 C. 糖类 D.蛋白质36、营养物质在消化道中的下述变化过程中属于吸收的是 A.在口腔中，淀粉等糖类物质咀嚼和搅拌，与唾液混合成食团B.在口腔中，在唾液淀粉酶的作用下，淀粉分解成麦芽糖C.在小肠中，在麦芽糖酶的作用下，麦芽糖分解为葡萄糖D.在小肠中，葡萄糖通过小肠绒毛壁进入毛细血管37.草履虫体内不能消化的食物残渣通过什么结构排出体外 A. 表膜 B. 口沟 C. 伸缩跑 D.胞肛38.下列食物的营养成分中，不经消化而直接被吸收的是 A. 淀粉 B.维生素 C. 糖类 D.蛋白质39.食物消化和吸收的主要器官是 A. 小肠 B. 大肠 C. 胃 D.食管40. 与小肠的消化无关的一项结构特点是 A、小肠很长 B、小肠绒毛壁很薄，仅由一层上皮细胞构成 C、绒毛间有小肠腺 D、小肠内表面有许多环形皱襞答题纸12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940第II卷（非选择题，本题共9小题，每空1分，共60分）1.生物学是研究 和 规律的科学。2.实验法是生物学常用的研究方法之一，其基本环节包括 、 、 、 、 、进行推理即讨论等环节。在设计实验时必须严格控制 ，一个实验一般只研究 因素。在实验中如果实验结果和假设不相符，排除操作的失误，这说明假设 。为了确保实验结果的可靠性，还应该进行多次的 实验。3植物在生长发育中需要多种矿物质，其中需求量较大的是含 、 、 的矿物质。4.小肠是人体消化和吸收的主要器官，经过消化后淀粉转变成 、蛋白质转变成 ；脂肪转变成 。小肠适于吸收的特点是：小肠是消化道中最长的器官，在小肠的表面上有许多环形皱襞，皱襞表面有很多细小突起叫 ，仅由 上皮细胞构成，其内有 和毛细淋巴管。5.食物中的有机物在人体内能量转化过程中有重要作用，其中 是提供生命活动的主要能源物质； 是贮存能量的主要物质，并对人和动物维持体温恒定也起着重要的作用； 被分解后，也能为人体生理活动提供能量。6.一般叶片上面的绿色要比下面的深一些，原因是靠近上表皮的 细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的 细胞内含有的叶绿体数量 。7.下图为植物细胞结构模式图，请回答问题（请在 中填字母， 上写相应的结构名称）：（1）细胞的分裂首先是 发生一系列变化，由一个分成等同的两个；随后 也发生一定的变化，由一份分成大体相等的两份，每份中含有一个 ，于是一个细胞就分成了 细胞。（2）新生的植物细胞在生长过程中，由于物质的不断积累，最为显著的变化是 内的 不断增多，致使其体积不断增大，把 挤成一薄层，紧贴 。8.下图为根尖结构图，请回答下列问题：（1）图中所示结构名称：a b c d (2) 吸收水分和无机盐最活跃的部位是 。（3）结构c细胞体积 ，排列 ,具有 能力。（4）位于根尖尖端的结构是 ，具有 的作用。（5）根的长度能不断地增加是因为 的细胞不断分裂， 细 胞不断伸长的结果。9.下面是对“绿叶在光下产生淀粉”实验的叙述，请回答问题：（1）实验步骤： 用黑纸将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后进行光照3-4个小时去掉遮光的黑纸绿叶放在酒精中，隔水加热把植物放在黑暗处1-2昼夜用清水漂洗叶片，并向叶片滴加碘液用清水冲洗碘液正确的实验步骤是： （2）把植物放在黑暗处1-2昼夜目的是 （3）光照后将实验用叶片放在酒精中，隔水加热，其目的是 （4）经上述（3）处理过的叶片，用清水漂洗后，滴上一滴碘夜，过一段时间后可以看到：银边部分颜色 ，叶片遮光部分颜色 ，叶片未遮光部分颜色 ，这一现象说明，叶片未遮光部分 ，银边部分和遮光部分 。(5)把处理后变成蓝色部分的叶下表皮制成临时装片，用低倍镜观察保卫细胞，可见细胞中的 变成了蓝色，这说明 是光合作用得场所。选择题：每题一分，共40分1234567891011121314151617181920BBADDCBDCAABBBDDDDBC2122232425262728293031323334353637383940BCBDCCADCACAADCDDBAB非选择题：每空一分，共60分。1.（2分）生命现象 生命活动2.（9分）提出问题 做出假设 设计并完成实验 分析数据和现象 得出结论 实验条件 单一变量（单一） 正确（成立） 重复 3.（3分）氮 磷 钾 （不要求顺序）4.（6分）葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 小肠绒毛 一层 毛细血管网5.（3分）葡萄糖 脂肪 蛋白质6.（3分）栅栏组织 海绵组织 多7.（12分）（1） c 细胞核 e 细胞