数学北师大版二年级下册买电器教学设计.docx

教学目标:探索并掌握整百、整十数的加减口算方法，并能正确计算。教学重点：掌握整百整十数的加减的口算方法。教学难点:对相同单位的数相加减这一算理的理解。教学过程：一、趣味引入。师：大家喜欢看喜洋洋和灰太狼吗？生：喜欢。师：今天，我们大家一起走进这部动画片，看看在他们之间又发生了什么有趣的事情呢？这天，美羊羊发现羊村里的很多电器都坏了，于是村长就决定去买一些新的电器回来，这个消息被灰太狼听说了，他就组织了一个电器商品促销活动，准备把小羊们吸引到店里一网打尽。羊村的小羊们得到这个消息都想参加。那我们就和小羊们一去看看，好吗？请看商场里面有很多的电器。（课件出示）师：可是这时候狡猾的灰太狼给小羊们设计了一个猜价格的难题，在每个商品的标签上写上了一句话，要求猜出商品的准确价格。才能参加促销活动，大家愿意帮帮小羊们吗？生：愿意。猜价格游戏：（1） 一台洗衣机的价钱是一个整百的数，它在400和600之间，请问它是少元？（2）一台电冰箱的价钱是由9个百6个十组成的数。（3）一台电视机的价钱是一个三位数，它的百位百位上是8，个位和十位都是0。（4）一台电风扇的价钱相当于2张100元的人民币。（课件出示电器图以及它们的价格）二、提出问题，探究新知师：这时候，小羊们开始讨论起来，他们决定每人挑两种电器，你来猜一猜，他们会买那两种电器，一共要付多少钱呢？（指名说，老师引导：他们买一台电视机和一台电风扇，一共需要多少元钱？）师：我听到有同学说要买一台洗衣机和一台电视机一共需要多少元钱？你能帮慢羊羊解决这个数学问题吗？谁来列出算式？生：500+800=师：怎样计算500+800，你有什么好方法，请你在小组内交流你的算法，看看哪个小组的小朋友快而且多，下面开始。 师：好，各小组讨论的都非常认真，哪一组的小朋友能上来汇报你们的讨论结果。 生1：百位上5+8=13，再添上2个0。 生2：把500看成5个百，800 是8个百，5个百+8个百=13个百=1300。 生3：把800分成500和300，500+500=1000，1000+300=1300。 生4：把500分成200和300，800+200=1000，1000+300=1300。 师：大家开动脑筋想出来了这么多的好办法，真了不起。第3、4两种方法的想法其实是一样，都是先拆分再凑整，那第1、2两种方法有什么相同的地方吗？ 生：它们都是把百位上的数相加的 师：也就是相同数位上的数相加。而且这样就把整百、整十数的加减法转化成了以前学过的百以内的加减法。 师：这些方法中你比较喜欢哪一种？ 生1：我喜欢第1种，很简单。（许多学生纷纷点头表示同意。） 生2：我喜欢第2种，因为可以用以前学过的知识来解决。 师：在数学的学习中，我们要尽量选择简便的方法计算。 三、 深入探讨，突破难点 师：这时，你们的好朋友美羊羊也决定了，她要买一台电冰箱和一台洗衣机，可是美羊羊说它们只带了1200元钱，请问她的钱够吗？ 生列式计算，指名板书：960+500=1460(元) 四、过关斩将，复习巩固。 师：大家讲得都非常好。这时候，喜洋洋发现灰太狼的阴谋，于是就是小羊们一起向羊村跑去，可是，狡猾的灰太狼早已在回去的路上设好了一个又一个的陷阱，同学们，你们能帮小羊们顺利地逃回羊村吗？ 生：能 师：那我们来看看灰太狼的第一关到底是什么呢？(投影出示) 第一关 1、口算练习。670-600=780+500=180+200=670-60=780-50=180-20=生独立完成。师：同学们来说说看，在计算这三组算式的时候要特别注意什么？生1：减数的数位别减错了。师：也就是说，我们在计算整十整百数的口算加减法时，一定要注意生：相同数位相加减。师：哦，灰太狼真狡猾啊，我们千万不能上他的当啊，以后计算时一定要记住数位对齐。那我们一起