告别陋习争做文明中学生(七年级班会).doc_第1页
告别陋习争做文明中学生(七年级班会).doc_第2页
告别陋习争做文明中学生(七年级班会).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

告别陋习争做文明中学生 主题班会一、活动目的： 通过本次活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。二、活动内容： 班会内容分为三大块“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：讲故事、做测试题、讨论交流、图片展示、宣誓等。四、活动准备： 设计主题班会课件。五、活动过程：（一）导入华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话： “修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。因此，让我们共同参与文明人从点滴做起。（二）1.让学生讲孔融让梨的故事提问：“孔融让梨”的故事所体现的中华民族的什么美德?（友爱孝悌，谦让待人的美德！)2.教师讲程门立雪的故事提问：程门立雪的故事告诉你什么道理？学生分组讨论（三） “文明人”测试：你是一个文明的人吗？ 出示不文明现象的相关图片文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？（四）出示“告别陋习，争做文明学生”的10点要求（五）全班学生起立宣誓：我宣誓，向不文明现象宣战，告别陋习，做文明学生，创建文明校园！ 石灶小学： （六）结束语通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论