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文档简介

2011河南省郑州市高考语文模拟试题(3)语文本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。第卷(选择题共30分)一、(每小题3分,共12分)1.下列词语中加点字的读音,每对的读音完全相同的一组是()A.宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可告慰/差强人意B.卡片/关卡 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长C.哄抢/烘托 供销/供不应求 罢黜百家/咄咄逼人D.笨拙/茁壮 菁华/技艺精湛 见异思迁/阡陌纵横2.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()A.北京时间8月24日8时,第29届北京奥运会落下帷幕,虽然奥林匹克圣火缓缓熄灭,但精彩的奥运会闭幕式表演让北京奥运会更显得曲尽其妙。B.随着金融危机海啸般的扑来,昔日辉煌的日本股市也江河日下,10月10日日经股指开盘十几分钟内即跌破9 000点关口,创2003年6月3日以来新低。C.聪明的人懂得怎样弥补工作上的失误,他总能够在前面的事做得不够好时狗尾续貂,补上一个精彩的结尾。D.台湾特侦组追查机要费案,近日发现陈水扁海外账户金额已超过新台币10亿元。此爆料在岛内犹如石破天惊,震惊朝野,甚至绿营人士也感到非常愤怒。3.下列各句中,没有语病的一句是()A.“牛奶运动”已成为一个国家“富国强民”国家战略的重要组成部分。能否促进公众营养的提高,是各国政府非常重要的一项任务,很多国家甚至将全民饮奶列入了国家 法令。B.从上个世纪90年代中期直到今天,十多年时间里,齐达内让我们看到了什么是真正的巨星。他知道如何用双脚与足球起舞,而其他人哪怕用手都未必能办得到。C.青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪域天路”为青藏高原架起了通往祖国各地的通道,也使更多的百姓圆了去青藏旅游的梦想。D.作为2008年北京奥运会合作伙伴,中国人保以更适合民众参加的形式,组织了弘扬奥林匹克精神、服务奥运,分享奥运所带来的激情和欢乐。4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()。仿佛隐于大市的哲人,带着慧眼观照芸芸众生。好的散文,就是性情文章,就像一篇文章题目“带着一本书去海边”,在自然之中还有书卷气息。散文门槛低,几乎谁都可以写,或闲赋或游记,或唱歌或感怀,或愤怒或喜悦,或叙事或抒情,只是好与坏的差别。但何谓好文章,何谓坏文章,争议较多,众口难调,有点“此法微妙,难以文字语言直说”的意味。我喜欢散文,觉得散文自由,不虚构,无伪饰,流露出个人性情。散文这东西,与围棋仿佛,易学难精。A. B. C. D.二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成57题。“鸟巢”与中国文化2008年北京奥运会主体育场建筑“鸟巢”的设计者赫尔佐格和德穆隆强调,“鸟巢”应该是一种和北京的景观相协调的建筑,不是一座可以放在其他国家和地方的体育馆。那么,这个建筑是怎样体现它和中国文化的关联的呢?这座建筑的方案体现了它有着中国古代单一造型的文物特征。中国造型艺术有两类,一是平面的书画,二是有着空间造型的陶器、玉器、青铜器、石刻、木雕、建筑以及种类繁多的手工艺品。然而,将丰富的表现手法和技术统一在单一的造型中,是中国古代造型艺术最大的特征。所谓单一造型,即实体的造型决定了这一物体的美学价值。我们在众多的中国文物上可以找到许多无与伦比的典型。虽然是单一造型,但是在单一中有着生动的运动,这些运动都围绕着一种单一的基本的运动线,即由两种相反方向的运动构成一条曲线,那就是阴阳太极图中的中线。无论是古代青铜器和陶瓷造型,还是民间的剪纸和刺绣,我们都会在上面发现这条曲线,这条曲线已经贯穿中国艺术至少五千年的历史。此外,这个巨大的容器在“浑纯”与“秩序”这种矛盾统一体上,也体现了与中国文化的关联,在严谨的秩序中存在着无限丰富且复杂的变化,这或许就是中国哲学思想的精髓。在中国几千年的文化遗存中,无论是造型、美学,还是技术,都通过视觉形象让人获得精神上的升华,那么那些网络、镂空以及单一器物形态的完美性,正是单纯与丰富之间获得的最高状态的协调。“鸟巢”和中国传统文化有着千丝万缕的联系。商代彩陶文化中的“网形彩纹陶钵”,几乎就是一个微缩体育馆。彩陶外观上那些纹样应该说是古人纹身习俗的转移,因此赫尔佐格和德穆隆的“鸟巢”建筑是一种非常原始的造型观念,而表层处理意识也来自人类潜意识的深层。在距今四千年前的新石器时代,彩陶文化中的“舞蹈彩纹陶”,是中国艺术史上的重要代表作。彩陶盆内壁绘有三组跳舞纹样,用于间隔和表现河水的水纹,都有加强身心运动的韵律。那件“网形彩纹陶钵”多么像赫尔佐格和德穆隆设计的“鸟巢”建筑原型。而那镂空通透的外观又像江南园林中的“冰裂纹花窗”,还有将偶然出现的冰裂纹固定为新美学的“冰裂纹哥窑鼎”,以及民间缠线之美,手艺人手下的篓筐杰作,有着吉祥寓意的十二生肖等,都成为这座巨大建筑中的中国文化遗传基因。中国文化单一的形态,以及和周围空间构成的纯粹关系。成为这座巨大体育馆建筑设计的最初的出发点。那些赤裸让我们感到粗犷的原始空间,是一种深刻的暗示,诱惑我们向原始的“零”空间回归。赫尔佐格和德穆隆的设计已经证明,那种最为浑纯原始的造型,有着最大的包容量和丰富性,这种造型所带来的震撼力,已经超越我们现代的建筑传统。5.下列对“鸟巢与中国文化的关联”的理解,不正确的一项是()A.人们面对“鸟巢”时,会立刻想起那些有着中国古代单一造型的文物特征。B.在“混纯”与“秩序”这种矛盾统一体上,“鸟巢”体现了与中国文化的关联。C.“鸟巢”建筑上有着中国传统文化(如彩陶文化、江南园林文化等)的遗传基因。D.“鸟巢”体现的美学思想涵盖了中国传统文化的各个领域,这种文化上的关联造就了伟大的建筑。6.下列表述符合原文意思的一项是()A.中国古代造型艺术最大的特征是将丰富的表现手法和技术统一在单一的造型中,即实体的造型决定了这一物体的美学价值。B.在古代青铜器和陶瓷造型、民间的剪纸和刺绣上,我们都会发现阴阳太极图中的中线这条曲线,这条曲线贯穿了中国五千年的历史。C.“鸟巢”建筑体现了一种非常原始的造型观念,因为它呈现的表层处理意识来自人类潜意识的深层,因此设计理念也是原始的。D.“网形彩纹陶钵”很像赫尔佐格和德穆隆设计的“鸟巢”建筑原型,又像江南园林中的“冰裂纹花窗”。7.根据原文信息,下列推断不正确的一项是()A.“鸟巢”的设计者在设计时充分考虑到了“鸟巢”建筑与中国传统文化的关联,故而“鸟巢”建筑有着鲜明的中国文化特征。B.在严谨的秩序中存在丰富而复杂的变化,就是中国哲学思想的精髓和独到之处。C.最为浑纯、最为单纯原始的造型,有着最大的包容和丰富性,能带来极大的震撼力,而这也正是“浑纯”与“秩序”的矛盾与统一。D.“鸟巢”的设计说明,将传统文化因素贯穿到设计中去,就可能设计出独具特色的建筑。三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成810题。 陈禾,字秀实,明州鄞县人。举元符三年进士。累迁辟雍博士。入对契旨,擢监察御史、殿中侍御史。天下久平,武备宽弛,东南尤甚。禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。或指为生事,格不下。其后盗起,人服其先见。迁左正言,俄除给事中。时童贯权益张,与黄经臣胥用事,御史中丞卢航表里为奸,缙绅侧目。禾曰:“此国家安危之本也。吾位言责,此而不言,一迁给事,则非其职矣。”未拜命,首抗疏劾贯。复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已而诏下,悉如其言。夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺得与?臣之所忧,不独经臣,此涂一开,类进者众,国家之祸,即不可遏,愿亟窜之远方。”论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾裂落,上曰:“正言碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色曰:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。”翌日,贯等相率前诉,谓国家极治,安得此不详语。卢航奏禾狂妄,谪监信州酒。遇赦,得自便还里。初,陈瓘归自岭外,居于鄞,与禾相好,遣其子正汇从学。后正汇告京罪,执诣阙,瓘亦就逮。经臣莅其狱,檄禾取证,禾答以事有之,罪不敢逃。或谓其失对,禾曰:“祸福死生,命也,岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪。”遂坐瓘党停官。遇赦,复起知广德军,移知和州。寻遭内艰,服除,知秀州。王黼新得政,禾曰:“安能出黼门下?”力辞,改汝州。辞益坚,曰:“宁饿死。”黼闻而衔之。禾兄秉时为寿春府教授,禾侍兄官居。适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受。贯怒,归而谮之,上曰:“此人素如此,汝不能容邪?”久之,知舒州,命下而卒,赠中大夫,谥文介。(节选自宋史陈禾传)注辟雍:太学名。宦寺:宦官。京:指当时的权臣蔡京。8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.愿亟窜之远方 窜:放逐B.留以旌直臣 旌:表彰C.遂坐瓘党停官 坐:因犯罪D.安得此不详语 详:详细9.下列句子中,全都表现陈禾“刚强正直”的一组是()其后盗起,人服其先见。 未拜命,首抗疏劾贯。论奏未终,上拂衣起。 檄禾取证,禾答以事有之,罪不敢逃。辞益坚,曰:“宁饿死。” 适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受。A. B. C. D.10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机,针对当时军备松弛,东南一带尤其严重的情况,他上奏请求采取措施,起初不为人理解,后来事实证明他有先见之明。B.童贯、黄经臣、卢航狼狈为奸,权倾朝野,士大夫都敢怒不敢言,陈禾挺身而出,先上书弹劾童贯,又弹劾黄经臣,指出他们的所作所为对国家危害严重。C.陈禾冒死进谏,拉破了皇帝的衣服,迫使皇帝表面上赞同其意见,然而陈禾激怒了皇帝,以致第二天当童贯、卢航等人诋毁他时,皇帝就趁势将他贬谪到外地。D.王黼刚刚执掌大权时,陈禾对他十分鄙视,说怎么能在王黼门下听候调遣。于是一再坚决要求辞官,王黼听说后对他怀恨在心。第卷(非选择题共120分)四、(23分)11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。(3分)译文:(2)禾引上衣,请毕其说。(3分)译文:(3)贯怒,归而谮之,上曰:“此人素如此,汝不能容邪?”(4分)译文:12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)长信秋词(其一)王昌龄金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。(1)诗题为“秋词”,那么,作者在诗中写了哪些景象?作用是什么?(4分)(2)这首诗塑造了一个怎样的人物形象?请简要赏析。(4分)13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(1)然力足以至焉,;,?此余之所得也。(王安石游褒禅山记)(2)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。,舍生取义者也。(孟子告子上)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。,。(刘禹锡石头城),不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。,尘满面,鬓如霜。(苏轼江城子)五、(22分)阅读下面的文字,完成1417题。窗外人生窗子里的人喜欢往窗外看,看外面的景物随四季而变化,看春天花开,看冬日雪落,看风乍起,吹皱一池秋水,看雨飘落,路上的行人在夏雨中匆匆走过人确实需要向外看的勇气,不能囿于一室之中,泯灭突破樊篱的渴望。人在屋里憋闷得久了,倦了,懈怠了,视角就凝固了:这不是体力上的疲惫,而是心智上的衰竭。这时就需要窗子里的人走到窗前,适时放飞一下郁闷的心情,放到太阳底下晒一晒,思想就不会霉掉。人只有在天地间才会多些悟的灵感和做的创意,从容淡定之中,情感才能归于平和,真知方可还原朴素。生活在高楼大厦中被钢筋水泥日益挤压的人群不应只有伏案工作这一种姿势,人的生命也不应只有勤奋这一种底色,人的视野更不该只有室内这一种视角!什么时候能表现出那临窗极目的舒昂,这不仅是一时的心情,更是一种人生的气度。唐人的窗外别有一番天地,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”门窗俱开的气势也只有唐人做得出。“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”凭高远望,极目江河湖泊,才能看懂化外之境,天地间凝结的浩然之气被唐人尽收眼底,一览无余。这不仅仅是一个视角的诗化,一种眼光的睿智,更是一种胸襟的开放,一个时代精神风貌的缩影。那种昂扬向上、奋发有为的人生价值观,传承为史书中的一脉奇香,引领后来人书写自己的人生。唐人的诗性内含风骨,高蹈得让那些只会追逐利益的后人满面含羞。宋人的天地似乎是小了些。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”天空从方塘中赏鉴。“墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。”情感交流也要隔着墙,已然没有了穿行天地间的大气,仅剩下移花接木的才气,收回可极八表的目光,定格成“庭院深深深几许”的偷闲。从此,大宋庭院的天空悬挂上一颗颗敏感的心,从“西北望,射天狼”的豪放与自信,演变成“倚门回首”的秀气与精致,目光不再远行,直把雕塑雕成了饰物,放在手中把玩,舒缓自己难以排解的感时伤情。即便宋人有将山水缩龙成寸的智慧,可这窗外庭院的视角也是狭隘多了。清人是背着一肩负担看窗外的,平添了许多无奈,把凭窗的浩叹写进小说,借形象的虚拟隐晦地传达自己对这个世界的冷眼旁观。蒲松龄的聊斋算是打开了一个与普通人对话的轩窗,让山野之人进来,让渔夫樵子进来,让他们身上的清新之气驱散狭小空间封闭了太久的腐气、晦气、浊气可这种胸襟只体现在落第举子的身上是清代学子的悲哀。曹雪芹来得更加率性,径直走到外面,从广阔的天地中反观自己的书斋,悟通了人世间的百态人生,“世事洞明皆学问”他饿着肚子依然能行走在大天大地里,用历经风雨饱蘸沧桑的笔触写出了惊世骇俗的文字,这是行走在天地间高傲的灵魂,是真正的读书人最后的尊严。在这本可窥一个王朝背影的大书中,让人看到了从兴盛到末路的历史,他开的是封建社会的天窗,容尽了世间的沧海桑田、风花雪月。凭着这一扇扇历史中的大窗,我们仿佛看到一个个鲜活的生命从史册的书香中向我们走来,用生命奏出金石般的声响,叩开我们日益紧闭的心扉。时代发展到今天,我们不能埋头做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的窗下囚徒,要从窗内的局促中走出来,任目游万仞,让思想远行。14.文章的第一段从“窗子里的人喜欢往窗外看”写起,有什么作用?(4分)15.请解释下面两句话的含义:(1)放到太阳底下晒一晒,思想就不会霉掉。(3分)(2)他开的是封建社会的天窗,容尽了世间的沧海桑田、风花雪月。(3分)16.唐人、宋人和清人的“窗外人生”各有什么特点?(6分)唐人:宋人:清人:17.作者说“什么时候能表现出那临窗极目的舒昂,这不仅是一时的心情,更是一种人生的气度”。请结合本文阐述你是如何认识作者这一观点的。(6分)六、(15分)18.请用一句话概括玛丽居里1933年在马德里国际会议上发言的主要观点。(4分)我属于那样的人,他们认为:科学是壮观的美,科学家在自己的实验室里不只是技师,而且是面对着神话故事般的自然现象的孩童。我们不应当允许人们那样想,似乎科学的进步归结于机械、机器、力的传动装置,尽管在它们之中也有自己的美我还不认为:勇于创造的进取精神正在冒着从我们的世界上消失的危险,如果说我看到自己周围环境里的某种活生生的东西的话,那么,这正好是勇于创造的进取精神,而且这种进取精神是根深蒂固的,是同求知欲密切相关的。(不得超过20个字)答:我认为19.展开想象,在下面一段话的横线处补上适当的词语。要求修辞和句式相同,语意连贯,内容一致。(6分)春天的雨,像南国少女的爱,温婉如水,含蓄娇媚;夏天的雨,。春天的雨,;夏天的雨,使人想起黄钟大吕,金戈铁马,想起浑厚悠远的信天游和沟壑纵横的黄土高原。春天的雨,缠绵,温柔,纤细;夏天的雨,豪爽,酣畅,粗犷。20.某学校为营造学校文化氛围,要求学生为自己的宿舍拟一个三字室名,体现“雅居寄情”的主题,要求内容文雅、健康,富有文化内涵;再用一副对联(30字以内)或50字以内的一段话,解释寓意。(5分)室名:解释寓意:七、(60分)21.阅读下列文字,根据要求作文。蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔。第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的什么意义上说,你又获得了新生。”结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。文体不限,诗歌戏剧除外。参考答案及解题提示1.A2.B【解析】江河日下:比喻情况一天天地坏下去。符合语境。A项,“曲尽其妙”意思是把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。曲:委婉。尽:全部。误解为到事情结束时显示妙处,望文生义。C项狗尾续貂意为封官太滥,后比喻把坏东西接在好东西后,含贬义。D项,“石破天惊”多比喻文章议论新奇惊人。不指消息影响大,让人震惊。3.B【解析】A前后不对应,删掉“能否”;C搭配不当,改“通道”为“桥梁”或改“架起”为“铺设”;D成分残缺。4 B5.D【解析】“涵盖各个领域”错。6.A【解析】B“贯穿中国五千年的历史”错;C“因此其设计理念是原始的”,因果关系不成立;D“像江南园林中的冰裂纹花窗”的是“那镂空通透的外壁”。7.B【解析】原文是“或许就是中国哲学思想的精髓”。8.D【解析】详:通祥,吉祥。9.B【解析】和不能表现陈禾刚强正直。10.C【解析】从文意看,“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法是无中生有。11.(1)增加守军、修补城墙,用来防备不测。(得分点:戍,守军;缮,修补;不虞,不测,意想不到的事。每点1分。)(2)陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。(得分点:引,拉,拖;上,皇上;毕,让完毕。每点1分。)(3)童贯恼怒,回到朝廷后就诬陷他,皇上说:“这人向来这样,你不能容忍吗?”(得分点:谮,诬陷;素,向来;容,宽容、容忍;“汝不能容邪”译成疑问语气。每点1分。)12.(1)诗中的环境和所抒写的景象都暗合“秋词”的要求,院中梧桐,秋深叶黄,夜深露重。其作用有两点:照应题目,向读者暗示这是一首宫怨词;渲染、烘托了凄清萧瑟的气氛,奠定感情基调。(2)答:这首宫怨诗,描写了一个被剥夺了青春、自由和幸福,寂寞孤单的宫女的形象。(2分)宫女的形象可以通过“无颜色”和“卧听清漏”来表现。“无颜色”既是说明了室内用具的灰暗和夜已深,更向读者暗示了主人公心情的黯淡。(1分)“卧听清漏”,:“漏”前加“清”字,由于心境凄清,愁恨难眠,才感觉漏声凄清,漏声漫长。(1分)13.(略)14.(4分)“窗子里的人喜欢往窗外看”是一般人普遍存在的一种心理和爱好,从此入手,既能和读者的心相近相贴,(2分)又扣紧题目,引出下文的“窗外人生”。(2分)15.(1)此句运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了只有视野开阔、思想远行,思想才能不会枯竭、退化。(3分)(2)用比喻的修辞,写出了曹雪芹用红楼梦让人们看到了封建社会从兴盛到没落的历史。(3分)16.(6分)唐人门窗俱开,凭高远望,天地间的一切尽收眼底,体现了一种开放的胸襟和昂扬向上、奋发有为的人生价值观;(2分)宋人视野变狭隘了,只能从方塘里或隔着墙壁赏鉴,眼光定格在“深几许”的庭院中,秀气,精致;(2分)清人带着负担、无奈、浩叹看窗外人生,借形象的虚拟隐晦地传达出自己对那个世界的冷眼旁观,即使像蒲松龄、曹雪芹,虽然能行走在大天大地里,但体现出的仍是落第举子的悲哀和王朝末路的历史。(2分)17.作者针对现实生活中人们心扉日益紧闭,只顾自己个人的小天地的现象,告诉人们应该放宽视野,从窗内的局促中走出来,以一种开放的胸襟关注他人,关注历史,关注人生。这才是人生的真正态度。也只有这样,你的思想才不会霉掉,你的人生才更有价值。我认为作者这样的观点是正确的,对我们的身心是有益的。(结合文本,言之成理即可)(6分)18.科学是壮观的美,勇于创造的进取精神并未消失。(4分)(符合要求,大意对即可)19.示例1:像西域大汉的舞,热情如风,酣畅淋漓使人想起洞箫牧笛,春花秋月,想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野村舍(6分)(句式、修辞、内容基本符合要求4分,表达生动2分)20.示例:雅馨室:室雅无须大,德馨不在多。润德居:食无求好居求安,书可润屋德润身。磨砺轩:睡硬板床,磨我心性;读圣贤书,砺吾志趣。龙门台:理想为翼,扶摇而上鲲转鹏;学海泛舟,计日程功鱼化龙。(室名2分,寓意解释3分)21.写作指导(1)材料分析:“你必须渴望飞翔”有目标,有信念;“你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”要勇于舍弃安逸、安闲的羁绊;“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的什么意义上说,你又获得了新生”生命得以新生,人生价值得以升华。(2)立意:生命的升华,人生价值的升华,成功的代价,打破赖以成功的基石寻找新的发展等。参考译文:陈禾,字秀实,明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士。入朝应答符合皇上心意,升迁为监察御史、殿中侍御史。天下长久太平,军备松弛,东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙,用来防备不测。有人指责这是无端生事,搁置起来不予批复。后来盗贼闹事,人们才佩服他的预见能力。升任左正言,不久授职给事中。当时童贯的权势越加扩张,和黄经臣一起执掌大权,御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事,士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说:

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