始兴县城南中学九年级思想品德复习提纲(粤教版全一册).doc

撰稿整理：林普能老师 资料提供：邓世明老师 始兴县城南中学九年级思想品德复习提纲（粤教版全一册）第一单元 第一课 初级阶段的社会主义1、 我国发生翻天覆地的变化的体现 （1）国家实现了独立，各项事业取得了巨大的成就。 （2）我国已步入中等收入国家行列，社会主义制度的优越性得到了初步体现。2、我国处于社会主义初级阶段的原因 （1）历史原因：新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的。 （2）现实原因：现阶段我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不高，社会主义社会的具体制度不完善。3、正确认识初级阶段 含义：初级阶段就是不发达阶段。 表现：表现在政治、经济、文化、社会生活各方面。 时间跨度：20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。4、当代中国的基本国情 国情指一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点。 当代中国的最基本国情我国正处于社会主义初级阶段。 中国最基本国情的含义 （1）从性质上看：我国已经是社会主义社会。 （2）从发展程度上看：我国的社会主义社会还处于初级阶段。 认识基本国情的意义 （1）对国家来说：是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。 （2）对个人来说：是我们参与国家建设必须面对的现实。5、现阶段我国社会的主要矛盾 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。6、国家的根本任务 是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。7、“三个有利于”标准（判断所有问题的根本标准） 含义：即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。 意义：党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。8、党的基本路线 党的基本路线 党的基本路线是党在不同历史时期根据国情所制定的指导一切工作的总方针、总政策，也称总路线。 党在社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 党制定社会主义初级阶段基本路线的依据 （1）根据社会主义初级阶段的基本国情。 （2）从全国各族人民的根本利益出发。 为什么要坚持党的基本路线 （1）党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现。 （2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 怎样坚持党的基本路线 （1）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。 （2）要正确处理改革、发展、稳定的关系。改革是动力，发展是目标，稳定是前提。9、“一个中心，两个基本点” 以经济建设为中心含义：各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。地位（意义）：是兴国之要；是国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义、毛泽东思想。地位（意义）：是立国之本；是国家生存发展的政治基石。 改革开放 含义：对内改革，对外开放。 地位（意义）：是强国之路；是国家发展进步的活力源泉。讨论分析：什么是生产力 人类改造自然的能力叫生产力。为什么初级阶段主要矛盾是人民日益增长的需要同落后社会生产之间的矛盾随着社会发展进步，人民的物质文化需要日益增长。但由于社会主义初级阶段的生产力水平还比较低，社会生产相对落后，人民的需要难以满足。党的基本路线内容的理解 （1）领导力量：中国共产党。 （2）依靠力量：全国各族人民。 （3）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 （4）实现方法：自力更生，艰苦创业。（5）奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。为什么必须以经济建设为中心 （1）我国生产力比较落后，只有集中力量发展生产力，把经济搞上去，才能为解决其他问题提供坚实的物质基础，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。 （2）发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。解决我国所面临的问题的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。为什么四项基本原则是立国之本 四项基本原则是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。如果动摇了其中的任何一项，就动摇了整个社会主义事业和现代化事业。为什么要坚持改革开放（必要性、意义） 改革是社会主义社会发展的动力，对外开放是我国的一项基本国策。改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，综合国力和国际地位明显提高，人民生活水平发生了翻天覆地的变化。实践证明，改革开放是强国之路，改革开放是国家发展进步的活力源泉。 第二课 富有活力的经济制度10、公有制经济 内容（内涵、形式）：包括国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有部分和集体部分。 地位：公有制经济是社会主义经济制度的基础，在我国经济中占主体地位。 作用：对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。11、国有经济 含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 地位：是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。 作用：拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力；控制国民经济命脉。对经济发展起主导作用。12、集体经济 含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。 地位：是公有制经济的重要组成部分。 作用：直接体现共同富裕的原则，广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。13、非公有制经济 内容（内涵、形式）：包括个体经济、私营经济等。 地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。 作用：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。14、我国的基本经济制度 我国基本经济制度的内涵 我国的基本经济制度是以公有制有主体、多种所有制经济共同发展。 我国基本经济制度实行的原因社会主义初级阶段的基本国情决定了我国要发展多种所有制经济；社会主义性质决定了我国要以公有制为主体。 对公有制经济、非公有制经济的政策（态度） 对公有制经济政策：毫不动摇地巩固和发展公有制经济。 非公有制经济政策：豪不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。15、我国的分配制度含义：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。实行原因：与我国以公有制为主体、多种所有制共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。16、按生产要素分配制度含义：劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。健全原因：劳动是创造财富的源泉。同时，资本、技术、管理等生产要素，都参与了社会财富的创造，应当参与收益分配，根据贡献大小 取得相应的报酬。17、按劳分配与按生产要素分配相结合的意义 可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。18、合理的收入分配制度 合理的收入分配制度是什么的重要体现 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。 分配中要注意的问题 在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。讨论分析：为什么要坚持公有制经济的主体地位 （1）公有制是社会主义制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。 （2）任何动摇、放弃公有制经济主体地位的做法，都将危害我国的社会主义事业。为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展 （1）我国处于社会主义初级阶段，生产力发展水平不高，地区发展不平衡。 （2）实行单一的公有制，不符合我国社会主义初级阶段的基本国情。 （3）非公有制经济，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。怎样正确处理公有制经济与非公有制经济的关系 在社会主义现代化进程中，不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。应该充分发挥各自的优势，相互促进。坚持以公有制有主体、多种所有制经济共同发展。怎样坚持和完善分配制度，实现社会公平 （1）制度保证：坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 （2）重要举措：逐步提高最低工资标准，提高低收入者的收入；提高劳动报酬，控制高收入者收入的不合理增长，防止收入差距悬殊；政府加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入；通过调节税收，提高中低收入者的收入等。 （3）注意问题：既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；让全体人民共享改革发展的成果。第三课 适合国情的政治制度19、人民代表大会制度实行原因：一是国家性质决定：我国是社会主义国家，人民当家作主，人民有管理国家和社会事务的权利。二是国情决定：我国地域辽阔，人口众多，人民不可能直接在一起讨论决定国家大事。人民代表大会制度既能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难。地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。优越性：人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。20、全国人民代表大会性质：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。职权：立法权、决定权、任免权、监督权。21、民族区域自治民族关系新型的民族关系：各民族平等、团结、互助、和谐的关系。处理民族关系的原则：坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。 民族区域自治制度含义：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。地位：是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义的重要内容。意义：保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。22、基层群众自治制度 内容：包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。意义：保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。23、“一国两制”，实现祖国统一 含义：“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。方针：遵循“和平统一、一国两制”的方针。立场：把握两岸关系和平发展的主题。以最大诚意，尽最大努力实现海峡两岸和平统一，维护国家主权和领土完整，维护中华民族根本利益。 原则：坚持一个中国原则。这是两岸关系发展的政治基础。讨论分析：人民代表大会和人民代表大会制度的区别 （1）人民代表大会是国家权力机关。 （2）人民代表大会制度我国的根本政治制度。为什么人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （1）人民代表大会制度实行的是民主集中制。体现了人民权力的高度统一，也确保了人民权力的至高无上。 （2）人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的性质。 （3）人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。怎样正确认识人民行使管理国家和社会事务的能力 我国人民当家作主，享有管理国家和社会事务的权力。但不是人民直接参与对国家事务的管理。人民行使管理国家和社会事务的各项权力，是通过选举人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关来实现的。维护民族团结，我国实行的政策和措施 （1）政策：坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。 （2）措施：实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地和可持续发展战略。公民应该怎样维护民族团结 （1）一项任务：履行维护民族团结的任务。 （2）两个禁止：禁止对任何民族进行歧视和压迫；禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 （3）三个尊重：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。实现祖国的完全统一，我们应该怎样做（1）树立国家意识，发扬爱国主义精神，积极拥护和支持国家解决台湾问题的方针、立场、原则，决定反对“台独”。（2）自觉履行维护国家统一和民族团结的任务，敢于同一切破坏国家统一的言行作斗争。（3）努力学习，立志成才，报效祖国，为实现祖国的完全统一贡献力量。第二单元 第一课 逐步实现共同富裕24、社会主义市场经济市场经济 市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。社会主义市场经济体制建立时间：到21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立，我国经济进入了高速发展时期。发展意义：社会主义市场经济越发达，市场作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高幅度就越大。完善方法：制度上发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，提升国家的创新能力，实现国民经济又好又快发展。25、“四个尊重”方针提出的原因：为了调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。贯彻的意义：在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚；让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发；让一切创造社会财富的源泉充分涌流。怎样让财富源泉涌流：坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；完善社会主义市场经济体制，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。26、劳动、知识、人才、创造的作用 劳动的作用：劳动是财富产生的源泉。也是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉。 知识的作用：知识是创造财富的重要资源。 人才的作用：人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者。是科技进步和创造财富的最重要资源。 创造的作用：是人类不断发展的内驱力。27、共同富裕 性质：社会主义的最终目标。含义：共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。实现途径：允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，逐步达到共同富裕。28、“三不走”发展战略（社会主义现代化建设“三步走”发展战略）时间：第一步，1981年1990年；第二步，1991年2000年；第三步，2001年2050年。目标：第一步，国民生产总值翻一番，解决温饱问题。第二步，国民生产总值再翻一番，达到总体小康水平。第三步，人均国民生产总值达到中等发达水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。29、全面建设小康社会 总体小康现阶段小康是由贫困到温饱、由温饱到小康的总体小康。特点是低水平、不全面、发展很不平衡。 全面小康 时间：2020年。全面小康内容：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。奋斗关键目标：力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。如何实现全面小康（怎样建设全面小康） 自觉投身到中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中去，为祖国更加繁荣，人民的生活更加幸福贡献自己的青春和力量。讨论分析 ：什么是创造创造是指人类能动地认识和实践的活动。创造的结果是产生新知识、新技术和新事物。怎样处理先富与共富的关系 （1）先富与共富是手段和目标的关系。离开先富谈共富，只能回到平均主义的老路上去，导致共同的贫穷；离开共富谈先富，就有可能导致两极分化，偏离社会主义的最终目标。 （2）处理好先富与共富的关系。要防止收入差距悬殊，注重社会公平。如何实现党十七大提出的全面建设小康社会更高水平的目标 （1）经济方面：坚持以经济建设为中心，坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （2）政治方面：加强依法治国，完善人民代表大会制度和民族区域自治制度。 （3）文化方面：加强社会主义精神文明建设，大力弘扬中华民族优秀传统文化；推进文化创新，加快发展文化事业；实施科教兴国和人才强国战略。 （4）社会建设方面：深化改革，建立健全社会保障制度，提高人民生活水平。 （5）生态方面：实施可持续发展战略，落实科学发展观；坚持节约资源、保护环境等基本国策。第二课 发展社会主义民主30、社会主义民主政治特点：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。31、坚持党的领导坚持党的领导的原因（为什么要坚持中国共产党的领导） （1）中国共产党是领导核心。要走中国特色社会主义道路，全面建设小康社会，要求有一个坚强的、能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来的领导核心。这个核心，就是中国共产党。 （2）中国共产党的性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （3）中国共产党的先进性。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的领导的重要性（1）地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 （2）意义：坚持党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。32、我国的国家性质 国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 人民地位：国家性质决定了人民是国家和社会的主人。33、人民当家作主 重要性：人民当家作主是社会主义民主政治的核心。新要求：健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。34、依法治国含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。 要求： 基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。 政府要求：依法行政。 公民要求：学法、懂法、守法、护法。依法维护国家利益和自身合法权益。意义：依法治国，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障；依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。35、依法行政我国政府 政府性质：我国政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。 工作宗旨：对人民负责，努力为人民服务。 依法行政 要求：按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权。意义：才能成为行为规范、运转协调、公证透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合法权益。依法监督 途径：通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况，以及通过媒体舆论监督等。 要求：依法监督必须合法、有序；依法监督要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。讨论分析：为什么中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （1）由中国共产党的性质和先进性决定。性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；先进性：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 （2）只有在中国共产党的领导下，才能顺利进行社会主义现代化建设。改革开放以来，中国共产党制定了符合中国国情的社会主义现代化建设的路线、方针、政策，取得了现代化建设的巨大成就。第三课 共建美好和谐社会36、发展文化事业和文化产业文化作用（1）个人方面：文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。（2）社会方面：文化对思想解放起着引领作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用；民族的繁荣，国家的强盛，离不开文化软实力的支撑。发展文化事业和文化产业的必要性 （1）文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。 （2）文化成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。 （3）目前我国文化发展的整体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。 （4）大力发展文化事业和文化产业，才能让人民群众享受丰富多彩的“文化盛宴”，才能达到全面建设小康社会的目标。37、先进文化的前进方向先进文化判断标准：是否反映和适应先进生产力的发展要求；是否代表和维护最广大人民的根本利益。含义：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 先进文化前进方向 指导思想：把握先进文化的前进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。要求：坚持社会主义先进文化的前进方向，掀起社会主义文化建设新高潮，使社会文化生活更加丰富多彩，人民精神风貌更加昂扬向上。38、社会主义精神文明建设内容：包括思想道德建设和教育科学文化事业建设。两方面内容的关系：相互联系、相互渗透、不可分割。根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。39、思想道德建设作用：思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力的问题。地位：体现精神文明的性质和方向，是先进文化的重要内容和中心环节。要求：切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。40、教育科学文化事业建设作用：提高全民族的科学文化素质，为现代化建设提供智力支持。内容：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。41、核心价值体系作用：是一个社会的方向盘，是一个国家的稳定器。内容：马克思主义思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。42、实现社会和谐 必要性：实现社会和谐，建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想；建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。和谐社会内容：社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。怎样构建和谐社会（实现社会和谐的要求）（1）国家方面：加快推进以改善民生为重点的社会建设；积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。（2）个人方面：既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人有行动、人人作贡献；增强主人翁意识，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力，添一分彩。讨论分析：怎样改善民生 （1）坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力。为改善民生奠定坚实的物质基础。 （2）坚持党的正确领导，坚持“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持共同富裕。 （3）积极实施再就业培训，鼓励非公有经济发展，鼓励自主创业。 （4）完善分配制度，缩小收入差距，体现社会公平正义。 （5）实施新型农村合作医疗制度，建立、健全和完善社会保障制度。 （6）加大教育投入，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，维护教育公平。 （7）抑制房价过快上涨，建立廉价住房制度，真正使人民住有所居。第三单元 第一课 和平发展 时代主题43、当今时代的主题是什么：当今时代的主题是和平与发展。为什么：求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流。44、和平与发展和平问题 含义：和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 影响因素：霸权主义和强权政治、国际恐怖主义、民族和宗教矛盾等。现状：世界的和平局面不稳定，各国人民仍然面临争取与维护世界和平的艰巨任务。 发展问题 含义：发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。 影响因素：落后、贫苦、债务、环境恶化、人口压力等。 现状：国家间贫富悬殊依然严重，发展中国家发展经济的任务迫切、艰巨。和平与发展关系和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。45、经济全球化 含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。 体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。46、世界舞台上的中国 地位：中国是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 作用：中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分，是维护世界和平的重要力量；中国对国际核不扩散体系作出了重大贡献，中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用。 怎样关注和平与发展：关心世界发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。讨论分析：为什么经济全球化是把双刃剑 （1）积极影响：给世界和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切；有助于世界各国经济、科技、文化的交往；有助于新的科学技术的交流和应用；有助于发展中国家抓住机遇发展自己。 （2）消极影响：发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距可能进一步拉大。怎样应对经济全球化作为发展中国家，我们应当积极抓住机遇，继续扩大对外开放，积极参与国际竞争，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战，在经济全球化潮流中不断拓展改革开放、加快发展空间。第二课 抓住机遇 迎接挑战47、中国面临的机遇与挑战机遇：国际环境。相对稳定的国际和平环境；发展机遇。经济全球化和新科技革命的突飞猛进；坚实基础。改革开放和现代化建设的巨大成就；有利条件。加入世界贸易组织。挑战：国际：激烈的国际竞争；针对我国的贸易保护主义；各种形式的安全威胁；国际敌对势力对我国政治和意识形态领域的渗透；我国经济、科技与发达国家相比存在很大的差距。国内：人口、能源、资源、环境等问题；自身建设存在不少困难。国际竞争 表现：原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。 实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。怎样面对机遇和挑战抓住战略机遇期，实施科教兴国战略，实现跨越式发展，跻身世界先进行列。48、民族精神内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。作用：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量；是我们民族的灵魂；是我们极其宝贵的精神财富。表现：“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”等。弘扬民族精神的必要性（为什么要弘扬和培育民族精神）（1）民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。（2）增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神。民族精神作为文化软实力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。（3）弘扬和培育民族精神，才能集中我国各民族人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态，战胜艰难险阻，实现全面建设小康社会目标。（4）弘扬和培育民族精神，才能发扬我国民族文化的优良传统，有效抵制腐朽文化的入侵，吸纳现代文明新成果，促进民族文化创新和进步。（5）弘扬和培育民族精神，才能应对国内外各种挑战。49、民族精神与时代精神时代精神内涵：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。民族精神与时代精神关系：民族精神核心是爱国主义，时代精神核心是改革创新；民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神的继承和发展。 怎样弘扬民族精神和时代精神：通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神，使之成为全国各民族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。讨论分析：怎样提高我国的综合国力 （1）坚持以经济建设为中心，大力加快我国现代化进程，全面建设更高水平的小康社会，增强国家实力。 （2）实施科教兴国战略，着力于发展科学技术和提高国民素质，力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。 （3）落实科学发展观，正确处理好经济与人口、资源、环境的关系，实现国民经济又好又快发展。怎样正确对待传统文化和外来文化 （1）弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬我国民族文化的优良传统，对传统文化中的糟粕一定要摒弃。 （2）对外来文化也不能全盘否定，要学习和吸收世界各国的优秀文化成果，同时，坚决抵制各种外来腐朽文化的侵蚀。 第三课 以人为本 科学发展50、科学发展观 提出的依据：是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。内涵：坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，是经济社会和人的全面发展。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作用：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。贯彻的要求：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。51、科学发展道路面临的三种道路选择 第一种选择：走大量消耗资源能源的传统工业化道路。第二种选择：以资源能源和环境的制约为由，限制、放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。第三种选择：走投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 中国的选择 走科学发展道路，这是唯一正确可行的选择。52、科教兴国战略发展科技事业科技的作用：现代科学技术已经广泛渗透到社会生活的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。发展科技的原因：我国的科技水平总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术的步伐。 发展教育事业教育的作用：教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要力量。教育在我国社会主义现代化建设中具有导向性、基础性、全局性作用。 教育的地位：教育是民族振兴的基石。 教育的现状：我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。 科教兴国战略 含义：通过科技和教育来振兴国家。要求：国家：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力，提高全民族科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。个人：以崇尚科学为荣，勇于创新，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。 实施关键：落实科技创新和教育创新。意义：才能适应经济和社会发展的需要；才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。54、人口、资源、环境国情及基本国策人口、资源、环境国情 人口特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 资源特点：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。 环境特点：生态环境恶化趋势初步得到遏制，但环境形势仍然相当严峻，不容乐观。计划生育的基本国策 目的：控制人口增长，提高人口素质。 要求：晚婚晚育、优生优育。任务：稳定低生育水平，提高出生人口素质，积极应对老龄人口、流动人口、就业人口增加带来的问题。意义：是解决人口问题的唯一正确途径，为全面建设小康社会创造良好的人口环境。 节约资源的基本国策要求：合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位。在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。 保护环境的基本国策 目的：让人民在良好的环境中生产和生活。 要求：坚持以预防为主，防、治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。53、可持续发展战略 可持续发展 原因：实施可持续发展战略是由我国人口、环境、资源等国情决定。 含义：是既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。 要求：人与自然和谐相处，并自觉地负担起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。 可持续发展战略 含义：是指实现可持续发展的行动计划和纲领，是多个领域实现可持续发展的总称。它使各方面的发展目标，尤其是社会、经济与生态、环境的目标相协调。 要求：国家方面：实行计划生育、节约资源、保护环境的基本国策；正确处理人口、资源、环境和经济、社会发展的关系，努力构建资源节约型和环境友好型社会。个人方面：依靠你我他，不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。讨论分析：如何贯彻落实科学发展观，走科学发展道路 （1）坚持发展是硬道理。抓好发展这个党执政兴国的第一要务，以经济建设为中心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。 （2）坚持以人为本。以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，让发展成果惠及全体人民。 （3）坚持全面、协调、可持续。全面发展：推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，实现现代化建设各个环节、各个方面相协调。可持续发展：坚持人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，建设资源节约型、环境友好型社会，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 （4）坚持统筹兼顾。总揽全局，统筹规划，照顾各方，调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，着力加强经济社会发展的薄弱环节。为什么要坚持保护环境的基本国策（为什么要建设环境友好社会） （1）我国环境的特点：生态环境恶化趋势初步得到遏制，但环境形势仍然相当严峻，不容乐观。（2）环境恶化的危害：破坏生态平衡，危害人类健康，制约经济社会的可持续发展。（3）保护和改善环境：能增强投资吸引力和经济竞争力，也能发展生产力。坚持保护环境的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。怎样坚持保护环境的基本国策（怎样建设环境友好社会） （1）国家：把环境保护放在突出位置，坚持以预防为主，防、治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。 （2）个人：自觉履行保护环境的义务，树立环保意识；增强法制观念；落实环保行动，从现在做起，从身边小事做起，守护共有家园。为什么要坚持节约资源的基本国策（为什么要建设资源节约型社会） （1）我国资源特点：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。 （2）我国资源利用：我国资源开发利用不尽合理、不够科学，造成浪费十分严重。（3）节约利用资源：利于资源充分利用，促进经济又快又好发展；有利于落实科学发观，走可持续发展道路；有利于建设和谐社会。怎样坚持节约资源的基本国策（怎样建设节约型社会、怎样发展循环经济） （1）国家：合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的效益；完善立法，加大执法力度，保护资源；加大节能技术和循环经济的开发力度。 （2）个人：树立勤俭节约观念，增强资源意识，养成节约习惯。积极倡导健康文明的消费方式和生活方式，从现在做起，从身边小事做起。怎样才能成为创新型人才（怎样培养创新能力） （1）树立理想，努力学习，为创新奠定坚实的知识基础。 （2）崇尚科学，学以致用，勇于实践，敢于创新，善于创新。 （3）培养创新的兴趣和好奇心。善于观察、见微知著。 （4）展开想象，开发想象力。 （5）学会独立思考，培养求异思维，敢于质疑。 （6）把创新的热情和科学求实的态度相结合，做到有所创造、发现和进步。 第四单元 第一课 立报效祖国之志54、个人前途与祖国命运息息相关个人前途与祖国命运息息相关：祖国命运影响个人前途。国家兴旺，个人才能自由、充分发展；国家衰败，个人自由和发展就无从谈起，国人在世界上也会备受欺侮。国家兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。认识个人与国家的关系的意义：当一个人能正确认识个人与国家的关系时，他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感，也是公民应具有的高尚品质。55、立报效祖国之志 报效祖国之志的作用：只有将自己的抱负与时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成；当一个人下决心为了祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的意志。 怎样立报效祖国之志：要从小立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。56、做坚定的爱国者 当代青少年精神世界的主流：热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。 做坚定的爱国者的要求：要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任；要抵制各种腐朽思想和生活方式的侵袭，同一切分裂祖国和损害国家与民族利益的言行作斗争。57、全面而有个性地发展人有个性的原因：由于遗传因素、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，我们每个人都形成了独特的个性。张扬个性的作用：发挥自己的优点和长处，对社会、对自己人生的发展起到重要作用；只要发挥所长，每个人就能焕发出光彩；充分发展和发挥个人的特长，使自己全面而有个性地发展，为祖国、为社会发挥自己独特的作用。讨论分析：怎样报效祖国 （1）立报效祖国之志，把个人理想与社会共同理想结合起来。 （2）发扬艰苦创业、开拓进取精神，自强不息、百折不挠。 （3）弘扬民族精神，维护民族团结，做坚定的爱国者。 （4）努力学习，不断提高道德和科学文化素质，发扬个性特长，争做有用之才。第二课 走艰苦创业之路58、理想理想的含义：理想是人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。理想的类型：理想有长远理想和短期理想；有以祖国和人民利益为重的崇高理想，也有以追求个人享受为重的庸俗理想；有生活理想、职业理想，也有道德理想、社会理想。崇高理想的含义：人类社会的崇高理想是实现共产主义。崇高理想的作用：崇高理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。59、共同理想共同理想内涵：现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。共同理想作用：共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动