2012厦门一中高三年上学期期末考(语文).doc

20112012厦门一中高三年上学期期末考语 文本卷满分150分。20120209注意事项：1答题前，考生务必在试题卷、答题卷规定的地方填写自己的准考证号、班级、姓名、号数。2用0.5毫米黑色签字笔在答题卷上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3考试结束后，考生必须将作文卷和答题卷一并交回。一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1补出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1） ，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟）（2） ，内无应门五尺之僮。（李密陈情表）（3）可堪回首， ，一片神鸦社鼓！（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（4）夜深忽梦少年事， 。（白居易琵琶行）（5）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）（6）问君西游何时还， 。（李白蜀道难）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成25题。入蜀记宋陆游九月九日，早，谒后土祠。道旁民屋，苫茅皆厚尺余，整洁无一枝乱。挂帆，抛江行三十里，泊塔子矶，江滨大山也。自离鄂州，至是始见山。买羊置酒。盖村步以重九故，屠一羊，诸舟买之，俄顷而尽。求菊花于江上人家，得数枝，芬馥可爱。为之颓然径醉。夜雨，极寒，始覆絮衾。十月二十一日。舟中望石门关，仅通一人行，天下至险也。晚，泊巴东县，江山雄丽，大胜秭归。但井邑极于萧条，邑中才百余户，自令廨而下皆茅茨，了无片瓦。权县事秭归尉右迪功郎王康年、尉兼主簿右迪功郎杜德先来，皆蜀人也。谒寇莱公祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，天气飂飃，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。然南山重复，秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，层出间见，古木森然。往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。其下是为慈溪，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨听事之后。巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年，无肯补者，何哉？（选自入蜀记）【注】令廨：县令办公的地方。 寇莱公：北宋名相寇准，字平仲，华州下（gu，现在陕西渭南）人。19岁中进士，曾任归州巴东县的知县。宋真宗时封莱国公。因寇准在巴东任过知县，所以此地有祠堂纪念他。 飂飃（liol）：凄冷的样子。 2对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A谒后土祠 谒：拜B大胜秭归 胜：胜过，超过C权县事秭归尉右迪功郎王康年 权：权势，权力D奔流与江会 会：会和3下列句子中，全部表明作者热爱山水的一组是（ ）（3分）道旁民屋，苫茅皆厚尺余，整洁无一枝乱。 舟中望石门关，仅通一人行谒寇莱公祠堂。 遂登双柏堂、白云亭。然南山重复，秀丽可爱 亭榭之胜无如白云者A B C D4下列对文章有关内容的概括语分析，不正确的一项是（ ）（3分）A因为是重阳节的缘故，有人杀了一只羊，几条船分买了。B巴东县街市上萧条冷落，县城里才一百多户人家，县令办公的地方以下都是茅草屋。C这一天天阴很重下着小雪，天气凄冷，使人怅然若失，作者因此有了流落天涯的感慨。D白云亭栏外面有两条瀑布直流进山涧中，下面是慈溪，奔流着与长江会合。5把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）求菊花于江上人家，得数枝，芬馥可爱。（3分）译： （2）白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，层出间见，古木森然。（3分）译： （三）古代诗歌阅读（6分）6阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分）余干旅舍唐刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？【注】本诗是作者寄居在余干（今江西）旅社时所做（1）这首诗运用了那些意象来表达离乡情思。（3分）答： 。（2）有人评论此诗具有“时渐进，情渐浓”的特点，请结合相关意象进行赏析。（3分）答： 。二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是：（ ）（5分）A觉新与表妹梅芬青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌上有了意见，就拿拒婚来报复。觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。不久，梅出嫁。不到一年便守了寡回到了娘家。他俩在战乱中重逢，难忘旧情。后来梅抑郁成疾，吐血而死。（家）B爱斯美拉达害怕再次被捕，被甘果瓦和黑衣人骗上了船。上岸后发现黑衣人是克洛德。他威胁爱斯美拉达，要她在绞刑架和他之间选择，爱斯美拉达宁死不屈。克洛德意欲占有爱斯美拉达，遭到顽强反抗。愤怒的克洛德将爱斯美拉达交给了隐修女。（巴黎圣母院）C吴荪甫虽拼尽全力，最后还是落得众叛亲离的结局：婚姻上，妻子刘玉英对他感情冷淡，貌合神离；家庭里，四小姐不听规劝，离家出走乃至回到乡下；事业上，收买的内线韩孟翔、林佩瑶背叛自己，姐夫杜竹斋在关键时刻反戈一击，直接导致他的大败。（子夜）D查理在印度发了财。他贩卖人口、放高利贷、偷税走私。跟各种肤色的女人鬼混，渐渐把表姐忘到了九霄云外。为了风光地重返巴黎，爬上更高的地位，他甚至和相貌丑陋嫁不出去的侯爵小姐定了婚。（欧也妮葛朗台）E宝钗小恙，宝玉来梨香院探望。宝钗要赏鉴通灵玉，念出玉石上“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字，莺儿听了便说这两句和宝钗金锁上的两句话是一对儿，宝玉看宝钗的项圈上果然有“不离不弃，芳龄永继”八个字。莺儿说出这字的来头，宝玉心有所悟。（红楼梦）8简答题。（任选一题，100字左右）（5分）（1）请简述三国演义中“诸葛亮三气周瑜”的经过。（2）请简述复活中马斯洛娃到车站见聂赫留朵夫的故事。答第（ ）小题： 。（二）文化经典阅读（6分）9阅读下面论语选段，回答问题。（6分）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”（论语子罕）（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A. “仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后”是颜渊对老师的颂扬，形容老师的学问博大精深，难以捉摸。B颜渊认为老师“循循善诱”，从“文”与“礼”两个方面教导学生，不到学生弄明白教授的内容，绝不停止对学生的教育。C尽管用尽了全力，但颜渊仍觉得自己离老师的境界还很远。D孔子的教育方法至今仍有意义，“循循善诱”就成为日后为人师者所遵循的原则之一。（2）颜渊从几个方面由衷地赞美了自己的老师？（4分） 三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1012题。戏剧需要激情余秋雨戏剧需要激情。列夫托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义：“作者所体验过的感情感染了观众或听众，这就是艺术。”别林斯基认为“激情”是一切诗歌体裁所必有的，而且，他还说：“（激情）这个字眼，在谈到戏剧时最经常地被人采用，因为就其本质来说，戏剧是最富有激情的诗歌体裁”剧作家和观众交流的媒介是形象，而只有用激情熔铸起来的形象，才具有真正的审美价值。剧作家从现实生活中发掘出来的思想，是一部剧作的灵魂，正是它，赋予剧作家的产品以一定的社会价值；可是，戏剧最忌的是理性说教，思想必须饱含着激情，才能对观众产生巨大的感染力。戏剧的基本手段是动作，而动作不过是激发感情共鸣的有力手段；如果动作不能产生感情反应，它就失去了自己固有的意义。在不同种类的剧作中，激情可能产生不同的效果：它有时引起观众热泪盈眶，有时使他们开怀大笑，有时促使他们深思冥想；但却不能没有它，失去了它，剧本就不能唤起观众的共鸣。在不同风格的剧作中，有的激情汹涌澎湃，犹如奔腾咆哮的江水；有的感情含而不露，就像水渗沙石之中可是，如果没有它，剧本就成了一条龟裂的干河，是没有生命的。剧作家需要技巧，但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家，最多只能成为熟练的匠人。剧本不能没有戏剧性，可是，戏剧性更需要激情的滋养；否则它就会是没有生命的枯木干枝，难收茂叶繁花之美。戏剧需要戏剧性，但也需要抒情性。两者应该是并行不悖，水乳交融，相得益彰。不过谈到“抒情”，人们首先会想到诗，特别是抒情诗。抒情诗要求通过凝练、节奏鲜明、感情色彩浓厚的语言，抒发诗人对现实世界的内心感受，引起读者、听众的强烈共鸣。戏剧要求的是贯穿动作，是鲜明的人物性格，是完整、紧凑的情节，而这些却是抒情诗所不能容纳的；如果不顾戏剧的特性，在剧本中让人物脱离剧情发展去大抒其情，又会造成剧情的停滞。从这个角度来说，戏剧和抒情似乎是对立的。可是，各种文学样式在内容和形式上的对立，都是相对的。别林斯基把抒情性称为“一切诗的生命和灵魂”，他认为“抒情性像元素一样进入一切其他种类的诗中，使之活跃起来，有如普罗米修斯的火焰鼓舞了宙斯的造物”。他还说：“如果没有抒情性，史诗和戏剧就会过于平淡，变得对自己的内容冷漠无情。”他的看法无疑是正确的。10根据文意，下列说法错误的一项是（）（3分）A戏剧的真正的审美价值，在于剧作家用激情熔铸起来的形象和观众之间的情感交流。B思想赋予剧作家的产品以一定的社会价值，戏剧需要理性，但又最忌理性说教。C一部剧作的灵魂是作家从自我情感世界提炼而升华的思想理念。D戏剧的基本手段是动作，它是激发感情共鸣的有力手段，所以，从本质说，戏剧是动作的艺术。11文章第段中“从这个角度来说，戏剧和抒情似乎是对立的”，这句话有何含义？谈谈你的理解。（3分）答： 。12文中先后两次引述别林斯基的话，作者引用这些话，要分别说明什么？用自己的话概括。（3分）答： 。 (二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成1315题酒 事于德北17岁那年，我离开了学校，走上了社会。我父亲是一个古板而严谨的人，他当时是一家报纸的副总编，在人群里总有点面子，特别希望我能去一家好一点的高中重读。我生来就倔，小事还犹豫，大事从来是一去不回头。当时，我外语不好，数学不好，考上大学的希望十分渺茫，所以，我毅然选择离家，到外面的世界去漂泊。我曾在一个建筑工地当力工。力工的活苦，没技术，让人瞧不起。不像钢筋工、架子工、木工、电工那么气派，受人尊敬。力工像杂役，什么地方缺人都得顶上。心中就苦闷。苦闷也没有办法，因为，这毕竟是自己的选择。那年夏天，雨水大，工期被耽误了，大家都很着急。有一天，我被分到李师傅带的混凝土班，跟着大家打立柱。一天的任务是11根立柱，打到下午的时候，云彩就来了。李师傅抬头看看天，凭空叫了一句：“爷儿几个，加把劲，抢雨前干完了，我管酒。”我知道这个李师傅，他是建筑公司的劳模。他有一个疯老婆，已经疯了三十几年，但三十几年里，李师傅从来没让她磕着、碰着，从来没让她弄脏了衣服，从来没让她走失过。谁也不知道他是怎么做到的。李师傅有一个女儿，刚刚上大学，李师傅的负担不轻，平日里花钱节省人人尽知。 “真管酒？”有人问。 “管！”李师傅平时是一个话语极少的人，他这一喊，有一点一诺千金的意思，身边的人陡然增了一股劲，硬是抢在倾盆大雨下来之前，把立柱打完了。酒、肉都有价，酒是9毛钱一斤，肉是8毛钱一盘。六个人，围坐在工棚里，大呼小叫地吃开了。我不会喝酒，自然往后挪挪身子，我感到有点冷。这时，一只粗糙的大手扶住了我的后背，并用力地往回拢了拢。是李师傅。他把发乌的饭盒递到我眼前，说：“啁一口。”我摇了摇头。 “啁一口。”语气是命令似的。我接过饭盒盖，抿了一口里边的白酒，顿时被呛得咳嗽起来。李师傅拍了拍我的后背，鼓励说：“再啁一口。”我抬头看看他，突然在他的目光里发现了一种异样的东西那是父亲般的慈爱和让人无法抗拒的关怀。我又喝了一口。是喝，不是抿。一股热浪从喉头一直冲到胃里，又从胃里反到心上。工友们都笑了。那天，我喝多了，李师傅领着我，站在工棚的门口，冲着如注的大雨说：“喊一声，喊一声就什么都好了。”说着，他“啊”地大喊了一声，那声音撕心裂肺，神鬼皆惊。 “啊”身后的工友们也纷纷叫了起来，这些声音合在一起，如同悲怆的命运交响曲，渗入雨水里，向四周溅落了。 “啊”我也叫了起来。 “啊”随着喊声，我的眼泪流了出来。 “啊”随着眼泪的掉落，我心中的块垒也一点点地坍塌了。不知过了多久，李师傅在我耳边轻轻地说：“孩子，喝了酒了，是男人了，不哭了。”随着李师傅的话音儿，雨突然停了。那一刻，我觉得我长大了。13下列对作品的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A作品中写到了两个父亲，与古板而严谨的“我”的父亲不同，李师傅“慈爱和让人无法抗拒的关怀”使“我”倍感温暖。B随着李师傅的喊声，“身后的工友们也纷纷叫了起来”，“这些声音合在一起”将劳动的热情和团结的力量抒发得真切感人。C作品通过人物语言来表现性格，“爷儿几个，加把劲”“真管酒？”等语言描写，将人物豪爽、直率的性格表现得生动传神。D作品在语言运用方面相当准确，同样表现饮酒，“啁”的痛快，“抿”的羞涩，“喝”的坦然，这些词既叙写动作，又传达心理。E作品以“酒事”为题，“酒”象征着生活的苦难，只有饮下这碗苦酒，才能面对这坎坷的人生。这是“我”步入社会上的第一课。14倒数第三段中“我心中的块垒”，在作品中具体指什么？（4分）答： 。15结合作品，简析“雨”在文中有何作用。（6分）答： 。（乙）实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成1315题。最重要的是“以苦为乐” 李连杰访谈李连杰的办公室里充满着“壹基金”的笑脸，他的T恤上有，房间里的海报上有，各种文件资料上有，张张笑脸让来访者感觉很亲切。李连杰说这个LOGO是女儿从几百张设计图中选中的。 也许是连续说了太长时间的话，李连杰的嘴唇有些干裂。众人眼里的功夫巨星，国际影星，此时回归到生活中最本真的状态随意、简朴甚至有一点沧桑，隐约能看到他两鬓的几丝白发。但是，与记者对话时，他马上焕发出热诚、饱满的状态。他的语速很快，笑容很灿烂，手势很多且力度很大。让人想起了他是武术冠军，还让我想到他扮演的霍元甲意气风发、斗志昂扬、不卑不亢。在电影之外，以“心理关怀”为主旨的“壹基金”，成为了他生活的又一个重心。 “壹基金”着眼的是“软件资助” 问：你一直在推广你的“壹基金”，即使是在推广自己的电影时，也不忘宣传“壹基金”。 答：我一直把自己的四十岁作为一个分界线，四十岁之前我都是以自己为中心的，我要得到、要证明，证明自己能成为武术冠军，证明自己的电影与众不同，和对中国的文化、中国电影的推广。那时候做每件事情都是以“我”为出发点，现在反过来了。因为社会的现状让我有必要站出来做慈善，我不奢望得到任何回报。我一直说做慈善这件事需要勇气和坚持，因为既没有物质的回报，还要投入金钱和时间，还要受到别人的质疑。 问：你有接受别人质疑的心理准备吗？ 答：既然是刚刚起步，当然会面临一些质疑。“壹基金”是我帮中国红十字会来筹集的，不是我李连杰个人的基金。我现在是在搭建一个平台，用最简单的办法让人们知道只要每个月拿出一块钱，就可以通过红十字会帮助那些有需要的人。而且我们关注的主题是心灵层面，这本身就有互动性。 问：但是，你的明星效应也使“壹基金”得到了广泛关注。 答：我希望“壹基金”是从中国做起，从中国娱乐界做起，将来变成全球的一种文化现象和社会责任。加“李连杰”三个字覆盖面和影响面相对会大一些，这样也可以跨越各国红十字会之间的界限，让更多的人参与“壹基金”。 我希望能建立这样一个适合中国国情的平台，而且是从民间发起的，能够让大家感受到一种公民的责任感，做善事本来就是一种心理的互动。 问：也就是说慈善不仅仅是物质上的援助，也有心理和精神上的扶持，后者传达的是一种信念。 答：我们国内还没有一个针对是心理疾病和灾后心理调整方面的基金会，所以我们的“壹基金”就着重放在心理层面的援助。谁来关注这些受灾人群的恐惧心理，谁来帮他们疏导悲痛的情绪，这是很重要的。 我也经常举一个例子，人都是由两个层面主导的，一个是肉体，一个是精神。人们现在很注重美容、瘦身、保养、时尚等外在的东西，但是如果遇到挫折，情绪上有了问题，这些外在的东西也没有用。所以物质和精神要平衡，这一点人们关注还不够。全球每年得忧郁病和自杀的比率都在激增，这就像一个无形的杀手。尤其在中国，心理医生的数量非常小，我们的文化也没有把心理当作一种疾病来看待。即使有了心理病也不承认或者不敢说出来，所以，这都是我们关注的问题，值得反思和探讨。其实，名人照样面对生活压力，我身边好多演艺界的朋友都有自闭症，我自己都有些自闭，会恐惧、恐慌。如果我们的“软件”不够，未来年轻一代就会出现问题。 问：这方面有值得借鉴的经验吗？比如美国目前有这方面的基金吗？ 答：没有，我们是开创性的。我一直在讲，从人的本性来看，人都是追求幸福、快乐的。传统的观念认为，人要有好的教育，好的学识、将来有好的工作，这都是以物质作为衡量标准的。但物质永远是相对的，不是永久的。就像人都是希望自己的工资越来越高，要求也越来越多，这是欲望带动的快乐。只有物质在支撑，人们都在享受物质带来的快乐。一旦物质与精神不平衡就会产生嫉妒、郁闷，我的理念就是人们满足了温饱之后能帮助别人，能够互相着想，社会才能和谐。 13下列对李连杰“壹基金”的特点的分析，不正确的两项是（ ）（5分）A投身办法十分简单，人们只要每月拿出一块钱，就可以通过红十字帮助那些有需要的人。B基金来源非常广泛，中国有十几亿人口，每人拿出一块钱就是一个天文数字。C平台适合中国国情，它从民间发起，能让每个施助者感到一种公民的责任感。D设立的主题很独特，它关注的是人们的心灵，而且有施助和受助上的互动性。E李连杰希望把“壹基金”变成中国的一种文化现象和社会责任。14李连杰在四十岁前后的人生定位有什么不同，请简要概括。（4分）答： 。15李连杰的“壹基金”的发展前景广阔，请探究其原因。（6分）答： 。四、语言文字运用（13分）16阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）1965年出土于湖北省江陵县望山一号楚墓中的“越王剑”，全长55.7厘米，柄长8.4厘米，剑宽4.6厘米。剑身装饰着菱形花纹，剑格(剑柄与剑刃相接处)两面也用蓝色琉璃镶嵌着精美的花纹。中间靠近剑格处，_（jun）刻有八个错金鸟篆体铭文“越王鸠潜，自乍（作）用剑”。而剑主人鸠潜就是“卧薪尝胆”最终灭吴的越王勾践。因此，考古学家也称此剑为“勾践剑”。_就勾践剑的外形研制，还是质料搭配，这口剑都无疑是我国青铜短兵器中难得一见的罕见珍品。（1）在处根据拼音填写正确的汉字。_（1分）（2）在处填上一个恰当的关联词语。_（1分）（3）文中中有两处句式错误，请指出并改正。（2分）答：第 处（只填序号），改为 第 处（只填序号），改为 17请从下面八句中选四句组成两幅对联（2分）九州春意闹百花争艳 东风袅袅大地绿如茵旭日出东方光弥宇宙 丽日彤彤神州春似海神州增秀色水绿山青 大地播春光花香鸟语桃花艳丽山河添秀色 三春到人间群山起舞答： 对 ； 对 18阅读下面的材料，回答问题。（7分）材料一：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。过年燃放烟花爆竹是中国人迎新春的重头戏。按照传统，每年春节人们都要燃放烟花爆竹，作为太平盛世、人丁兴旺、富裕美好、大吉大利的象征和标志。五彩绚丽的烟花和震耳欲聋的爆竹给人们带来许多欢乐。材料二：春节期间，沈阳皇朝万鑫国际大厦员工李某、冯某二人在大厦室外南侧停车场燃放两箱烟花，引燃大厦B座11层1109房间南侧平台地面塑料草坪，又引起铝塑板结合处可燃胶条、泡沫板等易燃物品，火势迅速扩大，造成直接经济损失一百多万元。对在节日中燃放烟花爆竹，你有什么看法，请简要阐述。（150字左右）（7分）答： 。五、写作（70分）18阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（70分）培根说：“知识就是力量。”有人则认为“知识就是负担”，当今人类已患上了“信息消化不良症”。据说，美国卫星目前发回各种信息汗牛充栋，统统存入硬盘，绝大多数信息根本没有能力处理。要求：（1）必须符合文体要求，（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。 班级 座号 姓名 准考证号 密 封 线 内 不 要 答 题 20112012厦门一中高三年上学期期末考语文答题卷题号一二三四五总分得分一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1请补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每小题1分，共6分）(1) (2) (3) (4) (5) (6) （二）文言文阅读（15分）2.（3分）【 】 3.（3分）【 】 4.（3分）【 】 5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）（1）求菊花于江上人家，得数枝，芬馥可爱。（3分）译文： （2）白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，层出间见，古木森然。（3分）译文： 座位号： （三）古代诗歌鉴赏（6分）6阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）（1）（3分） （2）（3分）答： 二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7（5分）【 】【 】 8答第 （ ）小题 （5分）1009阅读下面孟子选段，回答问题。（6分）（1）【 】（2分）（2）（4分）答： （二）文化经典阅读（6分)三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）10【】（3分）11（3分）答： 12（3分）答： (二）文学类（甲）、实用类（乙）文本阅读（选考）（15分）选（ ）类13【】【】（5分）14（4分） 答： 15（6分）答： 四、语言文字运用（6分）四、语言文字运用（13分）16（4分）（1）在处根据拼音填写正确的汉字。 （1分）（2）在处填上一个恰当的关联词语。 （1分）（3）（2分）答：第 处（只填序号），改为 第 处（只填序号），改为 17（2分）答： 对 ； 对 18.（7分）100100100五、作文（在作文纸中作答）语文试卷参考答案20120209一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1（1）此情可待成追忆 （2）外无期功强近之亲 （3）佛狸祠下（4）梦啼妆泪红阑干 （5）无案牍之劳形 （6）畏途巉岩不可攀（二）文言文阅读（15分）2C（权，代理）（3分）3D（反映民风淳。表现石门关之险表现作者对寇莱公的敬仰。）（3分） 4C（作者有了流落天涯的感慨。一是因为天气凄冷，二是看到了“秋风亭”这个名字）（3分）5（6分）（1）参考答案：（我）在江边的人家买菊花，买到了几枝，芳香可爱。（补出主语“我”一分；介宾后置一分；句子通顺一分）（2）参考答案：白云亭是天下最幽静、奇异、绝妙的地方，群山环围着，重迭掩映，古木繁密茂盛。（判断句一分；“森然”一分；句子通顺一分）（三）古代诗歌阅读（6分）6（6分）（1）答题要点：暮天，枫叶（霜叶），孤城，独鸟，渡口，月，捣寒衣（2）答题要点：首联，暮色初起，稀稀落落的枫林（飘零的霜叶）触动了诗人的离情乡思；颔联，随着暮色渐浓，城门关闭，独鸟归巢，诗人孤独寂寞之情渐深；颈联，夜幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人的思乡之情难以断绝；尾联，正在此时，却不知从哪里传来阵阵捣寒衣的砧声，诗人的思乡之情更加浓烈。诗歌正是借助这一系列引发愁思的意象，随着时间推进不断叠加，从而使离情乡思逐渐浓化。二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7（5分）CE（“刘玉英”和“林佩瑶”互换；莺儿刚要说这字的来头，被宝钗打断。）8（5分）答题要点：“三气周瑜”：周瑜攻打曹仁驻守的南郡，被伏兵射中左肋。孔明调赵云先夺城池，周瑜怒火攻心。周瑜用美人计骗刘备至吴，企图谋害，被孔明识破，赔了夫人又折兵。周瑜设“假途灭虢”之计，欲突袭荆州，孔明将计就计，打败周瑜。周瑜被气得死前大呼：“既生瑜，何生亮！”“车站见面”： 马斯洛娃听说聂赫留朵夫要经过庄园附近的车站，就赶去见他。但迷了路，赶到车站时，火车即将开动。她看到聂赫留朵夫坐在头等车厢里，但聂赫留朵夫没看到她。马斯洛娃来不及和他说一句话，火车开动了。马斯洛娃本想自杀，可肚子里的孩子使她平静地走回家去。（二）文化经典阅读（6分）9（6分）（1）答题要点：B （“欲罢不能”，是指学生想停下来都不可能）（2）答题要点：从两个方面赞美孔子。一是赞美孔子的学问与道德博大精深、难以捉摸的；二是赞美孔子善于启发教育学生。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）10（3分）C（剧作的灵魂是剧作家从现实生活中发掘出来的思想）11（3分）答题要点：戏剧和抒情诗的表现形式及其特点具有差异性。戏剧通过动作、人物性格、情节来抒情；而诗歌是通过语言来抒情。12（3分）答题要点：富有激情的剧作才具有真正的审美价值；戏剧少了抒情性，也就失去了生命和灵魂(二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）（甲）文学类文本阅读（15分）13（5分）BE（B对作者情感态度的理解有误；工友们的叫喊与李师傅以及后来我的叫喊意味相同，都是对“悲怆”命运的抗争、对“心中块垒”的浇灌。E对作品意