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第二课 把握时代坐标第一站认清发展阶段 同步练习班级 _ 姓名_ 座号_一、填空题1. 中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、 到 的伟大飞跃，迎来了实现 的光明前景；意味着 在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、 、 、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。2. 我国的主要矛盾是什么？中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 需要和 _的发展之间的矛盾。3. 我国的基本国情是什么？_4. 党的基本路线。领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，努力把我国建设成为富强民主 和谐 的社会主义现代化强国.2、 选择题1. 中国特色社会主义进入，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（ ）A. 新时期 B. 新阶段 C. 新征程 D. 新时代2. 2018年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出，2018年再减少农村贫困人口1 000万以上，完成易地扶贫搬迁280万人。到2020年我国的奋斗目标是（ ）A. 解决人民群众的温饱问题B. 全面建成小康社会C. 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国D. 实现中华民族伟大复兴3. 在党的历史上，十九大具有划时代的意义。习近平总书记在大会上作出“中国特色社会主义进入新时代”的重要论断，当前我国社会的主要矛盾是（ ）A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 无产阶级和资产阶级之间的矛盾C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D. 国际敌对势力与我国社会主义建设之间的矛盾4. 党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处的历史阶段的判断，我国的最基本国情没有变。（ ）A. 自然资源总量大，人均占有量少B. 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段C. 是统一的多民族国家D. 是世界上最大的发展中国家5. 中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。（ ）A. 政治建设 B. 经济建设C. 文化建设 D. 生态文明建设16 习近平总书记在党的十九大报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义新时代是（ ）超越了社会主义初级阶段的时代 逐步实现全体人民共同富裕的时代 实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 继续夺取中国特色社会主义建设伟大胜利的时代A. B. C. D. 7. 全面建成小康社会后（ ）人民生活将更加殷实、富裕全民族的文明素质将极大提高社会将实现全面进步将基本解决人民的温饱问题A. B. C. D. 8 习近平总书记在党的十九大报告中指出，必须清醒看到，我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战。主要是：发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板这表明（ ）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变 我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列 我国仍未解决人民的温饱问题A. B. C. D.9. 中国是制造业大国,但国人出国旅游却热衷于买马桶盖、净化器浙江省政府号召全省企业努力改善产品和服务供给，提品质、创品牌。浙江省政府的号召告诉我们（ ）A. 应从根本上改变我国的社会制度B. 要提倡国货，限制出国旅游C. 应立足基本国情，解决主要矛盾D. 要超越社会主义初级阶段看问题三、简答 阅读材料，回答问题：目前，我国农村大约还有3千万人没有解决温饱问题，6千万人处于低水平的温饱，城镇有1800多万人纯收入在最低生活保障线以下。（1） 上述情况表明我国的社会主义还处在哪一历史阶段？现阶段的主要矛盾是什么？（2）这一历史阶段的主要特征是什么？4、 辨析题（仅作判断不说明理由者不得分）背景材料：美国福布斯杂志认为，中国在2010年就超越德国成为最大的出口国，2011年进出口总额36421亿美元，比上年增长22. 5%；出口18986亿美元，增长20. 3%。某校九年级学生小靖看了上述杂志后，形成了下列观点。请你结合所学知识对他的观点进行辨析。 小靖：我国能在2010年就超越德国成为最大的出口国，这说明我国已跨越社会主义初级阶段。五、分析说明题阅读材料，回答问题。中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开。十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发