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八年级上册动物与人类的生活的关系导学案 八年级上册动物与人类的生活的关系导学案【新课导入】你了解人们的衣、食、住、行，生病和现代医学、现代工业生产、航空航天、食品及酿酒工业都与哪些动物有关？你听说过“生物反应器”、萤火虫与冷光、长颈鹿与宇航服、蝙蝠的回声定位与雷达、龟壳与薄壳建筑吗？【学习目标】1.参与调查动物在人类生活中的作用。2.举例说明现代生物科学技术：生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。3.关注科学、技术和社会的关系，形成热爱科学、关注生命的美好情感。【自主学习】【小组讨论】任务一：（通过学习课本P48-54页，完成下列问题，并展示学习成果）1.知道动物与人类的生活息息相关。小组内交流自己的调查报告，结束后，推举部分学生就“动物在人们生活中的作用”进行班内展示：提示：食用动物具有很高的营养价值，如牛肉、羊肉、鱼类等；动物在娱乐和旅游中的作用；动物在医药保健中的作用；列举一日生活中与人有直接或间接关系的动物；农村养殖业的意义和前景。2.学生阅读课文第P5051页，并完成以下问题：（1）什么是生物反应器？（2）利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处？（3）利用生物反应器只能生产药品吗？还可以生产哪些物质？（4）课文中有关动物与仿生的实例，你能解释吗？（5）你还知道哪些动物与仿生的实例？（6）你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能？【当堂解惑】【当堂训练】一.选择题1.下列哪项是动物在人们生活中的作用？（ ）A.可以食用 B.可以用来观赏，陶冶人的情操C.可以制成药材 D.ABC三项都是2.下列关于生物反应器的叙述，不正确的是：A.只能生产一些药品 B.产品的作用效果显著（或者活性高）C.生产成本低，效率高 D.设备简单，能减少工业污染和环境污染3.下列属于动物在旅游和娱乐中的作用的是；A.乳房生物反应器 B.赛马、打象球、斗牛、演马戏C.仿生研究 D.蚕吐丝、丝织绸、绸制衣服4.科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备，这就是：A.生物反应器 B.仿生 C.仪器制造 D.学习行为5.北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列关于“鸟巢建筑”的说法中，正确的是：A.“鸟巢建筑”是一种生物反应器 B.“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理C.“鸟巢建筑”美观但是不够耐用 D.“鸟巢建筑”为危险建筑6.下列哪项不是利用仿生技术制造的？（ ）A.潜水艇 B.飞机 C.雷达 D.雨伞二、非选择题：1.通过调查我们知道，动物可以为人类提供 ， 。2.利用生物反应器来生产人类所需要的某种物资，好处有： 、 、 。【拓展延伸】请以“
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