2012-2013年度下期高二汉语下期第二学月月考测试卷.doc

20122013年度下期高二学月考试汉语测试卷（150分，120分钟） 班级 姓名 得分一、基础知识：共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1、选出下面注音完全正确的一项 ( ) A、体魄(p) 菜畦(w) 收敛(1in) 泯然(mng) B、炽痛(ch) 镐头(go) 惩罚(chng) 皂荚(ji) C、确凿(zu) 玉簪花(zn) 云鬓(bng) 鸡毛掸子(dn) D、骊歌(l) 嫉妒(j d) 金柝(tu) 胡骑(j)2、选出下面词语书写完全正确的一项 ( ) A、慷概 各抒己见 消声匿迹 知识渊博 B、颓唐 无动于衷 舍己为人 妇儒皆知 C、惩罚 骇人听闻 惊惶失措 头晕目眩 D、悔暗 倍受青睐 面面相觑 爱不释手 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 虽然他尽了最大的努力，还是没能( )住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。 能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地( )着这个小镇经济的发展。 那些见利忘义、损人利己的人、不仅为正人君子所( )，还可能滑向犯罪的深渊。 A.遏制 限制 不耻 B.遏止 制约 不耻 C.遏制 制约 不齿 D.遏止 限制 不齿 4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）A、本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。 B、为了这个新产品的问世、他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C、下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀莫、古玉的丰腴泽和古钱的斑驳陆离吧。 D、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 5、下列各句中,没有语病的一句是（ ） A、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。 B、我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 C、可惜,这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。D、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于西游记、海的女儿等神话和童话故事。 6、依次填入下面横线处的句子，与上下义衔接最恰当的一组是( )我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怕然自得以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。 阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上 连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了 窗外粼粼碧水，丝丝垂柳 这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了 A、 B、 C、 D、 7、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是( )(2分)A、他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。 (“机关”：周密而巧妙的计谋，秘密)B、他用他那独特的、且有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。(“风味”：事物的特色，多指地方色彩)C、他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(“悲剧”：戏剧的主要类别之一，这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样)D、张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。(“元勋”：立了大功的人)8、下列缩句，完全正确的一项是（ ）A、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 缩句：鸟做窝。B、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。 缩句：小螃蟹挥舞钳子。C、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。缩句：小鸟叫。D、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。缩句：雪花飘落。9、依次填入横线中的关联词语最恰当的是 （ ） _各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然，_人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程。根治“豆腐渣”工程，_要严格质量管理，_要在反腐败上下工夫。 A、尽管 因此 不仅 还 B、虽然 那么 既 又 C、尽管 那么 不仅 又 D、虽然 因此 既 又10、下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）A、中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。” B、以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 C、一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 D、最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？11、下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（ ）A、欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。B、发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。C、无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。D、头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！12、下列词语中感情色彩一致的一项（ ）A、虚怀若谷 巧妙绝伦 平易近人B、提心吊胆 目不暇接 狼狈为奸C、自私自利 转危为安 壮志凌云D、至理名言 沾沾自喜 远见卓识13、根据上下文的语气，填入下面横线出最恰当的一项是( ) 有时候，我听到有人说：“你们这些人就会咬文嚼字。”这话的口气，咬文嚼字好像是件坏事情。可是， ，咱们既要学习语文，就免不了要咬文嚼字。A、 看来，咬文嚼字未必是件好事情B、 其实，咬文嚼字某些时候很重要C、 我看，咬文嚼字某些时候很重要D、 据我看，咬文嚼字某些时候很必要14、下列复句关系判断正确的一项是（ ）A、柴砂茶具的美学价值，不仅在造型和本身所具有的装饰上，更在于它的精神内涵。 (递进)B、正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到了前程万里的发展。（因果）C、无论形势多么严峻，陈然都沉着应对。 （条件）D、白杨树是不平凡的，我赞美白杨树。 （假设）15、下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（ ） A、王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。 B、李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。” C、一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！” D、校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。” 16、下列文学常识内容搭配有误的一项是（ ）A、曹刿论战左传左丘明春秋时期B、范进中举儒林外史吴敬梓清代C、变色龙契诃夫俄国小说D、我爱这土地戴望舒中国现代诗歌二、阅读：本题共 14 小题，（17题30题）共42分。当说必说近日，读了几篇关于“说”的文章，其中或主张言行一致，或强调少说多做，或告诫人们切勿“口惠（给人好处）而实不至”，我觉得全然在理。由此想到另一个侧面，我也想说“说”。 A墨子中有一则故事，大意是：子禽问墨子说：“说话多了有好处吗？”墨子回答说：“青蛙苍蝇不分昼夜地叫，舌头都干裂了，却没有人听，可是雄鸡到了一定的时候才叫唤，而天下都振动了。话说多了没有什么好处。只有该说的时候说话，才有它的价值。”这个故事是说，话要说在当口上，也就是钢要用在刀刃上的意思。假话、大话、空话讲得愈多，危害愈来愈烈，自然不可，但事事尊口免开，也未必是好。现在“少说为佳”竟成了一些人的出世哲学。君不见，有人“文家画圈，开会溜边”，发言只讲“万无一失”的原则话；有人“是非面前不开口，遇到矛盾绕开走”；有人在歪风邪气面前该说的不说，该顶的不顶，随波逐流。乐当“和事老”。此种现象出于我们共产党内，真是怪事！“说”，往往是做的先导。“说”可以明理，可以去非，可以除恶，可以扬善。对于领导干部和宣传工作者来说，“说”就是做。对好人好事不宣扬、不支持、不树正气，对坏人坏事不批评、不抵制、不刹歪风，就是渎于职守。“好好先生”所奉行的“少说为佳”，其“要义”是“言多必失”。那么，他们怕失去什么呢？无非是怕说错了丢乌纱帽，搞坏了关系丢选票，伤了和气堵死了方便自己的“渠道”。B 借用“好好先生”自己的话说：“坚持原则是非多，碰这硬茬麻烦多，平平稳稳好处多”；“不说好，不说坏，谁也不见怪”。从这些话语中不难看出，“少说为佳”的“好好先生”确实能够得到一些个人的好处；在某些喜欢“息事宁人”的人来看，他们也许还算是“好人”。但是，对于人民，对于革命事业，其好处又在哪里呢？其实“好好先生”并非像金人（铜铸的人像）那样三缄（jin）其口（三，多次；缄口，闭口不言）。他们说与不说，说多说少，往往是以一己私利为转移的。C别看“好好先生”对损害人民利益的事泰然处之，但一遇到对己不利的事，便四处奔走，多方游说，吵吵闹闹，劲头十足。现在，有那么一股“说情风”，当组织上要对违法乱纪的人进行处理时，便有“好好先生”跑出来“说情”，他们哪里是真正奉行“少说为佳”的原则呢？在歪风邪气面前，真正的革命者要敢于站出来说话。敢说话不等于胡说乱说，要讲究对事物的敏锐观察和缜（zhn）密思考。同时，我们也强调说话要区分场合，注意方法，讲求效果。至于偶尔因思虑不周，说错了一句半句，也不要紧，错了就改嘛！那种出以公心，敢于仗义执言的人，即使有些缺点，我以为也不可与那种少说为佳、明哲保身的“好好先生”同日而语！公心与私心之间判若鸿沟，是难以作比的。讲了这么多，也是一种“说”，目的在于倡导一种敢说话、敢碰硬的革命精神，一种敢于批评与自我批评的优良作风，一种光明磊落、襟怀坦白的崇高品德。倘若此“说”对于破除好人主义能起一点作用的话，拿愿望就满足了。17、下面带点的字意义与其他三项不同的一项是 （2分）A、 读了几篇关于“说”的文章。B、 想到另一个侧面，我也想说“说”。C、 这里关于“说”的一段很精辟的议论。D、 讲了这么多，也是一种“说”。18、对第自然段中下列词语理解不正确的一项是 （2分）A、 钢要用在刀刃上：比喻话要说在点子上。B、 尊口免开：不张开尊贵的嘴巴讲话。含有讽刺的意味。C、 危害愈烈：危害越加严重。D、 未必是好：不一定好，有时也许有好处。19、第自然段第一句中的“其”指代的是 （1分）第自然段第二句中的“其”指代的是 （1分）20、对下列词语解释不符合文意的一项是 （2分）A、 随波逐流：跟随波浪飘荡。比喻没有主见随着潮流走。B、 息事宁人：不制造事端，扰害百姓。C、 光明磊落：形容没有私心，胸怀坦白。D、 明哲保身：为了个人利益，对原则问题不置可否。21、文中“和事老”一词的引号的用法是 （2分）A、 有特定含义的词语 B、表示特定的称谓C、表示引用部分 D、需要着重指出的部分22、对下面各段段意概括不完全正确的一项是 （4分）A、 第自然段：说就是做。B、 第自然段：指出了少说为佳的本质。C、 第自然段：揭露“好好先生”说与不说，说多说少，都是以一己私利为转移的。D、 第自然段：指出仗义执言者与“好好先生”的本质区别。23、文中四处画曲线部分，属于道理论据的一项是 （3分）A、A B、B C、C D、D24、本文的论证结构是 （3分）A、并列式 B、总分式 C、层进式 D、对照式25、不是对比论证的一项是 （2分）A、青蛙苍蝇不分昼夜地叫，舌头都干裂了，却没有人听，可是雄鸡到了一定的时候才叫唤，而天下都振动了。B、对好人好事不宣扬、不支持、不树正气，对坏人坏事不批评、不抵制、不刹歪风，就是渎于职守。C、别看“好好先生”对损害人民利益的事泰然处之，但一遇到对己不利的事，便四处奔走，多方游说，吵吵闹闹，劲头十足。D、假话、大话、空话讲得愈多，危害愈来愈烈，自然不可，但事事尊口免开，也未必是好。26、不是排比句的一项是 （2分）A、 或主张言行一致，或强调少说多做，或告诫人们切勿“口惠而实不至”，我觉得全然在理。B、 “说”可以明理，可以去非，可以除恶，可以扬善。C、 “不说好，不说坏，谁也不见怪”。D、 有人“文家画圈，开会溜边”，发言只讲“万无一失”的原则话；有人“是非面前不开口，遇到矛盾绕开走”；有人在歪风邪气面前该说的不说，该顶的不顶，随波逐流，乐当“和事老”。27、对本文段落划分正确的一项是 （2分）A、/ B、/C、/ D、/28、对本文中心