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文档简介

八年级物理下册电阻备课教案程记录一、学习目标1知识与技能（1）.知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。（2）.知道电阻的单位及其换算。（3）.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。2.过程与方法在探究决定电阻大小因素的过程中，体会用控制变量法研究物理问题。3.情感态度与价值观激发学生对电阻与那些因素有关产生兴趣，积极动手进行实验或观察实验。二、教学建议：（一）、课前预习：（二）、课内探究通过预习，我们知道电阻是导体对电流的阻碍作用，并且有大小之分，那么电阻的大小与什么因素有关呢?让我们来一起探究。 一 、实验探究，合作交流阅读14页演示实验，利用桌上的器材完成实验，完成下列问题? 探究问题：导体电阻的大小与横截面积的关系。? 设计实验：1.你选择的器材有： 。2.在实验中通过什么现象判断导体电阻的大小？3.实验步骤：（1）根据要求设计电路图（2）根据电路图连接实物图（3）闭合开关，进行实验l 进行实验并收集证据：（各小组根据所设计的实验方案进行实验探究，并做好记录。）l 分析论证：（认真分析实验现象，你能得出什么结论？）结论： 。决定导体电阻大小的因素是 。l 评估：（请对自己的探究活动进行回顾、分析）l 二 、整理反思，归纳梳理 三 、当堂达标，反馈提升 2016全新
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