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七年级历史上册铁器牛耕引发的社会变革备课教案 七年级历史上册铁器牛耕引发的社会变革备课教案第8课 铁器牛耕引发的社会变革学习目标1、学习目标：了解春秋战国时期铁器、牛耕广泛使用；分析“公作则迟”“分地则速”的社会现象出现原因；掌握商鞅变法的内容和作用。2、学习重点：知识与能力方面，通过学习商鞅变法，认识战国时期的社会变革；过程与方法方面，在收集资料的过程中培养学生的团队精神。3、学习难点：以通俗易懂的语言向学生解释从生产工具的进步到生产方式的变革再到社会变革这三者之间的内在联系。【课前预习】请认真阅读教材4142页“从千耦其耘到个体农耕”、“竞相改革的时代风潮”两部分的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题1. 铁器、牛耕的推广使用是在 时期。影响大大提高了生产力，_生产取代强制性集体耕作。新兴_阶级登上历史舞台。引发了战国时期各国 的风潮。 请认真阅读教材4344页“商鞅变法与秦的崛起”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题2.商鞅变法 主要内容作用： 【课堂探究】(请同学们积极思考、踊跃发言)1. 看下图，说一说铁器牛耕为什么会引发社会变革？战国铁农具 战国牛耕图 商鞅舌战守旧贵族2. 你的疑点、难点：【当堂训练】一、单项选择题1铁制工具和牛耕推广使用是在（ ） A商朝 B西周 C春秋 D战国2.史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。出现这种现象的主要原因是（ ）A 个体农耕已经取代了集体耕作 B 奴隶消极殆工C 土地被极少数人占有 D 铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高3商鞅变法成攻的主要原因是：（ ）A秦孝公的大力支持 B百姓的欢迎 C个人才能卓越 D符合历史发展潮流4商鞅变法的措施对后世影响最深远的是：（ ）A统一度量衡 B奖励军功 C奖励生产 D推行县制 5.商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是（ ）A奖励耕织 B土地私有 C建立县制 D奖励军功6在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（ ）A当兵立军功 B不隐瞒犯法行为 C合法经商致富 D大量生产粮食和布帛7秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（ ）A秦国“连横”策略的实施 B铁制农具和牛耕的推广C实行商鞅变法 D.重视水利工程建设8商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是 （ ）A土地私有 B奖励耕织 C奖励战功 D推行县制二、非选择题（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 贾谊过秦论请回答： 料反映的是哪次变法事件？写出“内立法度”的具体内容。商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法是成功
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