赣州农校2011-2012学年第一学期期中考试试卷-语文.doc

赣州农校2011-2012学年第一学期期中考试试卷 语 文 一、基础知识运用。（共36分） 1、给划线字注音（12分） 朱耷（ ） 遁词( ) 玄奘( ) 严谨( ) 难堪( ) 刁钻( ) 感慨( ) 敏捷( ) 窃笑( ) 酿就( ) 迫切( ） 倏地( ) 亢奋( ) 羁绊( ) 晦暗( ) 蓦然( ) 冗杂( ) 戛然( ) 长篙( ) 漫溯( ) 斑斓( ) 青荇( ) 笙箫( ) 违抗( ) 2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) （2分） A.今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。 B.国家队的几位表现出色的小将，被誉为中国足坛明日黄花。 C.早在30年代，萧老就因小说梦之谷名噪一时，成为学派作家的后起之秀。 D.我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，气象万千，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。 3、找出下列词语中的错别字并改正。 （2分） 轻尔易举 付诸行动 兴高彩烈 一劳勇逸 纵横交错 默默无闻 星罗棋部 承前启后 花枝招展 赏心悦目有错别字的词语： 改正后的词语 ： 4、填空（6分）作品题目选自作家向中国人脱帽致敬读者文摘钟丽思乡愁再别康桥创造宣言5、仿写（4分）书是钥匙，能引导我们登上知识的殿堂。书是航船，能帮助人们驶向成功的彼岸。书是 ， 。书是 ， 。6、默写（4分）（1）处处是创造之地，天天是 ，人人是， 。选自（创造宣言）（2）轻轻地我走了， 。选自（再别康桥）（3）那河畔的金柳， 。选自（再别康桥）（4）小时候，乡愁是 。选自（乡愁）7、根据词义填上相应的词语。（4分）。（1）像哑巴一样说不出话来。（）（2）众人反对亲人背离，形容完全孤立。（）（3）因为理屈词穷而故意避开正题的话。（ ）（4）赞美看到的事物好到了极点。（ ）8、修辞运用。（2分）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。上面这段话运用 、 、等修辞方法。2、 诗歌赏析。（共12分）欣赏陶渊明的饮酒后回答下列问题。饮 酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。9、 这首诗的诗眼是_。(2分)10、写诗人悠闲自得生活的一句诗是_。(2分)11、如何理解“此中有真意”中的“真”字？(4分)_ 12、 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？(4分) _三、现代文阅读。（共12分）溪 水 苏雪林我们携着手走进林子。溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵！在夏天的时侯。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈树隙里，深入溪中；泼靛的波面便泛出彩虹似的光。现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面急忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝-淘气。一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来玩玩，走到半路上，风儿偷偷儿地溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嬉嬉地将手一松，他才一溜烟地逃走了。水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自已的磨难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路？水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，她真的怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水安然渡过难关了。她虽然得胜了，然而弄得常疲倦，拽了浅碧的衣裳去时，我们还听见她继续的喘息声。 我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。 （选自理代抒情散文选，百花文艺出版社，1984年版） 13、下列四组词语中，注音全对的一项是（ ）（2分）A. 明澈（zh） 漩（xun）涡 B. 跌（di）跤 坝（bi）塘 C. 几篙（go） 深陷（xin）D. 狡狯（hu） 娇嗔（zhn） 14、文章开头写到：“我们携手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。”作者走进林子，不是写“我们”看到了溪水，而是让溪水主动出场欢迎“我们”，这样写有什么好处？（2分）为什么不说“影子”，而是“双影”？（2分） _ _ 15、“囚禁”溪水的是什么？（1分）溪水真的不快乐吗？（2分） _ 16、文章表达了作者怎样的思想感情？试从文中举例佐证（至少两处）（3分） _ _4、 写作。（共40分） 17、应用文写作。（10分）因为今天下午要上室外实践课，于是上午老师请几个同学到学校器材室去领取器材，他们领到了钢丝钳63把，铁锤63把，铁丝100米。器材室规定要留下领条。请你帮他们拟一则领条，注意格式，写清楚各数目和归还日期。 18、实用文写作。（30分）有缘千里来