三年级美术下册《可爱的汽车》教案湘教版.doc_第1页
三年级美术下册《可爱的汽车》教案湘教版.doc_第2页
三年级美术下册《可爱的汽车》教案湘教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级美术下册可爱的汽车教案湘教版 三年级美术下册可爱的汽车教案湘教版教学目标：知识与技能：1、收集汽车的图片、模型等资料，认识汽车的造型特点和结构、功能，了解汽车的历史与文化。2、了解材料特点，掌握材料的使用方法和工具的正确操作技术，制作一辆具有个性的小汽车。过程与方法：能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的小汽车。情感态度与价值观：养成细心观察、精心制作的习惯，培养不怕困难的探索精神。教学重点：了解人类文化最早最重要的载体美术的传统媒材。教学难点：掌握粘贴画的制作方法和基本技能。教学步骤：一、探究学习1、用3分钟左右的时间让学生用线条勾画一辆小汽车。2、尝试作业点评(1)船的外形结构了解。(2)作业分析，汽车近似那些形状，是各种圆形、三角形、方形等任意组合。3、教师质疑：怎样画得更美，更具体，更有特色?二、欣赏了解师生共同拿出收集的关于汽车的图片资料传观，了解各种不同类型的汽车的外形特点。三、师生探讨1、教师选择一辆小汽车模型进行示范描画。2、质疑： (1)绘画作品是否画得像汽车模型?(2)教师怎样刻画汽车的局部? (3车身的表达采用的是平面形组合还是立体形组合?3、教师选择学生尝试作业中的一幅进行改画。4、师生交流写实性绘画的特点。要求：表现出立体感，注意前后遮挡、形体穿插。四、尝试创作1、提供作业方式： (1)根据自己带的图片资料或模型画汽车。(2)提供两幅汽车的图片，让学生选择描画。2、作业要求：将自己喜欢的汽车模型或摄影图片描画下来。抓住汽车的外形特征细致刻画。3、学生作业。五、评价交流1、学生将两次作业比较欣赏，谈感受。2、欣赏大师的作品，再现真实的生活。教学反思
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论