广州市47中龙口校区七年级上第一单元检测题.doc

广州市47中龙口校区七年级上第一单元检测题 （时间：90分钟 分值：100分）班级 姓名 分数： 亲爱的同学：走进2013年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！一 积累与运用（33分）1 给加点字注音或根据拼音写汉字。（7分）匿笑（ ） 攥着 （ ） 憔悴（ ） 分q( )do（ ） 告 ju（ ）别 yn（ ）蔽2 根据下列各句意思写出成语。（3分）（1）形容说话啰嗦，或者来回地说。（ ）（2）各人都得到他自己所需要的东西。（ ）（3）指没有经过上级或有关方面同意，就对一个事件自行作出处置。( )3 下列词语没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 小心冀冀 逮着玩 烂慢 心绪 B. 翻来覆去 并帝莲 沐浴 烦闷 C. 喜恕无常 打寒战 撒谎 仗义 D. 明察秋毫 抹眼泪 捶打 严厉4 文学常识填空（9分）（1）世说新语是 （朝代）彭城人 组织文人编写的，是我国最早的 小说。（2）泰戈尔是 （国家）文学家和诗人；主要作品有 ， ；冰心是我国著名的现代作家，“ 、 、 ”是冰心作品的主题。5下面句子没有语病的一项是(3分) ( ) A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。6. 请根据要求默写内容。（4分）（1） 孟浩然过故人庄中描写了优美的田园风光的千古名句是： ， （2） 曹操龟虽寿一诗中的千古传诵的名句是：“老骥伏枥， ， ，壮心不已。”7、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（4分） 二 阅读理解（27分）（一）阅读下文，完成（15分）阅读下面的文言文，完成810题。（一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。8解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ）（3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ）9翻译下列句子。（6分，每题2分）1 期日中，过中不至 。 翻译： 。 2 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”翻译： 。3 友人惭，下车引之，元方入门不顾。翻译： 。10 通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（5分） 。 （二）阅读下面文段，完成11-13题 （12分）秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 11说说作者在文章题目中加上“秋天”二字的原因。（3分） 12分析第段画线句中“我”的回答为何让母亲喜出望外。（2分） 13结合文章内容，具体分析作者从“看花”中获得了哪些人生感悟。（ 7分） 三 写作（40分）家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到达大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧？父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？自拟题目，以生活中真实故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于400字的作文。题目： 第一单元检测题 答案一 积累与运用 1 （1空1分）略 2 （1）絮絮叨叨 （2）各得其所 （3）自作主张 3 D（A 烂漫 B 并蒂莲 C 喜怒无常）4 (1空1分) 南朝 刘义庆 笔记体 印度 飞鸟集园丁集新月集吉檀迦利（任意两个都给分） 母爱，童真（心） 自然 5 .C (A项“防止”和“不”形成矛盾，B项“分享”和“苦恼”搭配不当，D项“无时无刻”后的“都”应改为“不”) 6 默写（1空1分）：绿树村边合，青山郭外斜。 志在千里，烈士暮年 7、如：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）(4分)评分标准：具有学科特点2分，有文采(使用修辞)1分，表达流畅1分。 二 阅读理解 （一）8 （1）约定（2）离开（3）丢下、舍弃（4）拉 （握手）9 （1） （陈太丘与朋友）约好正午碰头，正午已过，不见那朋友来。 （2个得分点：期，日中） （2）那人便问元芳：“你爸爸在家吗？”元芳答道：“等你好久都不来，他已经走了。”（2个得分点：尊君，不）（3）朋友感到惭愧，便从车里下来，想给元芳握手，元芳连头也不回地走进了自家的大门。（2个得分点：引 顾）10聪明机智的孩子。客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。（答元芳没有礼貌的，理由能成立，酌情给分） （二）11在秋天怀念同样在秋天去世的母亲（或秋天是故事发生的特定时间）。菊花在秋风中盛开的景象，表明“我”走出了人生低谷，开始积极面对人生。 评分：共3分。答对I个要点给1分，答对2个满分。 12儿子同意“看花”，说明儿子消沉的情绪有所好转。让儿子能够重新感受生活的美好，是母亲的心愿，这一愿望终于要实现了。 评分：共4分。每个要点2分。 13身患重病的母亲，一直热切地期待陪我“看花”，表现母亲对儿子细腻的呵护和关爱，从中“我”感受到母爱的伟大。母亲病逝后