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文档简介

第十一单元课题2化学肥料 同一块田里秧苗长得竟不一样 小组内交流 完善下列表格 通过预习 看谁获得有用信息最多 请抢答下列问题 A 尿素 CO NH2 2 B 磷矿粉 Ca3 PO4 2 C 硝酸钾 KNO3 D 氨水 NH3 H2O E 硫酸钾 K2SO4 F 硝酸铵 NH4NO3 请完成下列问题 属于氮肥的有 磷肥有 钾肥有 复合肥有 热身运动 ADF B E C 你们是怎么区分出来的呢 我会区分 一般情况下 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 硝酸盐 铵盐 氨水 有机氮肥 如尿素等 磷酸盐 钾盐 含两种营养元素或以上的化合物 发黄的植物叶与正常的植物叶比较 缺 元素 可以施 肥 氮肥作用 氮 氮 发黄的棉花 正常植物叶 枝叶茂盛 磷肥作用 磷 磷 矮小并结实率低的稻谷植株与正常的稻谷植株比较 缺 元素 可以施 肥 籽粒饱满 易倒伏的稻谷植株与正常的稻谷植株比较 缺 元素 可以施 肥 钾肥作用 钾 钾 茎杆粗壮 抢答 小花家的小麦叶片发黄 容易倒伏 请问 该植物缺 元素 可以施 肥 选择 KCl KNO3 CaHPO4 氮和钾 KNO3 小结 问题延伸 空气中含有大量的氮气 植物能不能吸收并转化成氮肥呢 豆科植物根馏菌可以吸收利用氮气 N2 生物固氮 这类植物无需或只需少量施用氮肥 小故事悟大道理 一位老大爷讲 70年代刚使用化肥时 生产队里种黄豆 为确保增产 施用了大量尿素 夏天时 黄豆苗生长非常旺盛 农民很高兴 结果 到了秋天 黄豆的结实率很低 相反 漏掉施尿素的地方 黄豆结实却较丰厚 令人哭笑不得 怎么回事 告诉我们什么道理 讨论 化肥 农药的利与弊 为了保护我们的家园 在化肥使用方面 你应当给父母做哪些宣传 师生共演 化肥的简易鉴别 桌上的化肥有 磷矿粉 氯化钾 硫酸铵 碳酸氢铵 氨水1 看颜色2 闻气味3 溶解4 各取少量硫酸铵和氯化钾于研钵里 分别加少量碱熟石灰研磨 能否闻到气味 为什么 NH4 2SO4 Ca OH 2 CaSO4 2NH3 2H2O 师生共演 化肥的简易鉴别 我要探究 这里有四瓶失去标

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