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文档简介

三年级音乐复习教案第一课时一、师生问候。二、练声训练。三、总结本学期学习过的节奏类型： 四分节奏、八分节奏1、请学生分别写出这两种节奏。2、学生区分这两种节奏，并自己试着用自己喜欢的乐器打一打。3、把这两种节奏放入旋律中，让学生认真视谱。4、师指导学生打好带有这两种节奏的旋律。5、小组合作练习为歌曲配奏简单节奏，注意音色及强弱。四、复习本学期学习过的歌曲。1、师弹奏，学生演唱歌曲。2、学生感受每首歌曲的情绪与速度。并注意音乐要素。3、师带学生唱谱。4、学生有感情地演唱歌曲。并用乐器简单伴奏。第二课时复习本学期的欣赏曲目1、把本学期的所有欣赏曲目先播放主旋律一次。2、比较长的曲目播放主旋律。3、学生再次熟悉这些曲目的主旋律。4、师弹奏，学生听辩，并说出出处。5、复习作者及相关内容。6、竖笛吹奏曲子。 四年级音乐总复习第一课时一、师生问候。二、练声训练。三、总结本学期学习过的节奏类型： 1、请学生分别写出这种节奏。2、学生自己试着打一打。3、把这种节奏放入旋律中，让学生认真视谱。4、师指导学生唱好带有这种节奏的旋律。5、用乐器敲击节奏。四、复习本学期学习过的歌曲。1、师弹奏，学生演唱歌曲。2、学生说出每首歌曲的情绪与速度。3、学生有感情地演唱歌曲。4、师带学生唱谱。注意音乐要素。第二课时复习本学期的欣赏曲目1、把本学期的所有欣赏曲目的先播放一次。2、比较长的曲目播放主旋律。3、学生再次熟悉这些曲目的主旋律。4、师弹奏，学生听辩，并说出出处。5、复习作者及相关内容。6、竖笛吹奏曲子。五年级音乐复习教案第一课时一、师生问候。二、练声训练。三、总结以前学习过的节奏类型：1、听辩一些节奏。2、请学生分别写出这些节奏。3、学生自己试着打一打。4、把这种节奏放入旋律中，让学生认真视谱。5、师指导学生唱好带有这种节奏的旋律。四、复习本学期学习过的歌曲。1、师弹奏，学生演唱歌曲。2、学生说出每首歌曲的情绪与速度。3、学生有感情地演唱歌曲。4、师带学生唱谱。注意音乐要素。第二课时复习本学期的欣赏曲目1、把本学期的所有欣赏曲目的先播放一次。2、比较长的曲目播放主旋律。3、学生再次熟悉这些曲目的主旋律。4、师弹奏，学生听辩，并说出出处。5、复习作者及相关内容。6、竖笛吹奏曲子。 音乐考试计划安排一、考试内容：1、 唱歌考试二、考试形式：1、一二年级按小组，向全班同学演唱所抽到的歌曲。三年级按小组唱指定歌谱。2、用自选乐器给歌曲伴奏。3
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