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文档简介

预防传染病应急预案为了及时有效地预防传染病在学校的流行、爆发，保障师生的健康与生命安全，特制定此方案：一、指导思想： 在上级的统一领导和指挥下，加强学校各部门的合作，本着及时、有效、科学管理的原则，坚持预防为主，依法办事的方针，切实保护广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序。二、工作原则： 预防为主，依法管理，各负其责，分级控制，快速反应，依靠科学，早准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、领导小组： 组 长： 副组长： 组 员：全体教师四、疫情报告责任人： 学生疫情：各班主任教职工疫情： 五：工作内容：原则：全校所有责任人应尽职尽责，保证信息畅通，协助卫生部门，做好监督管理工作。1、学校积极宣传预防传染病的知识，制定预防传染病的相关制度，检查落实情况；适时组织接种疫苗，组织开展防病工作，发现疫情，采取必要措施，及时了解疫情，妥善处理并及时上报。2、班主任每天必须认真观察学生情况，坚持晨检、清点人数，对因病缺勤人员，必须当日了解病情，发现异常情况必须及时上报，并做好通风消毒工作。3、加强门卫及保洁工作，备好消毒设施，按时对学校内部进行消毒，对各教室通风换气，力保师生健康。附：各类传染病病人的疑似症状1、流行性感冒a、有与流感病人接触史及集体发病史。b、起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。c、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。2、麻疹a、起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。b、发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见于耳后发际，直至扩散至全身。3、风疹a、发病前2-3周内与风疹患者接触史。b、轻度上呼吸道症状，低热，持续1-2天。c、出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。4、腮腺炎a、有接触史。b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。5、传染性结膜炎a、有接触史。b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。6、水痘a、有与水痘或带状疱疹患者接触史。b、初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠。有剧痒。7、手足口病a、轻度上呼吸道症状，发热。b、手足出现泡疹，出现皮疹。c、口腔出现泡疹，感觉非常痛。【下载本文档，
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