七年级地理上册第三章第二节气温和气温的分布教案2.doc_第1页
七年级地理上册第三章第二节气温和气温的分布教案2.doc_第2页
七年级地理上册第三章第二节气温和气温的分布教案2.doc_第3页
七年级地理上册第三章第二节气温和气温的分布教案2.doc_第4页
七年级地理上册第三章第二节气温和气温的分布教案2.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级地理上册第三章第二节气温和气温的分布教案21知识与技能目标：初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。2过程与方法目标：通过读图，分析，认识气温与人类生活生产的关系3.情感态度与价值观目标：加深对气温的认识和体验。一教师导入一天之中，最高气温和最低气温分别出现在什么时刻？北半球大陆，一年之中，月平均气温最高和最低值分别是几月份？这是气温在时间上的变化规律。那么，气温在空间上有什么分布规律呢？二学生自学1 气温的水平分布的表示方法？2水平分布规律？/复习提问，导入新课学生结合教师列出的自学提纲，自主学习，归纳。引导学生回忆等高线地形图定义、特点，以及表示的地形形态，总结将海拔相等的各点连接成线组成了等高线。四目标检测教师在黑板上画简图（如下图），请大家判断甲、乙两地分别位于南、北半球的哪半球？判断根据是什么？ 总结让学生用本节所学知识，解释导入新课时提出的两个问题。学生交流，展示成果，教师点拨教师进而说明气温的空间分布，不仅有水平分布，还有垂直变化在小组讨论交流后，选1名学生代表上讲台指图逐题讲述，大家逐题评判补充，教师逐题点击正确答案。使学生掌握阅读气温分布图的基本要领。在此基础上，引导学生分析世界气温的分布。顾与反思2016全新精
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论