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文档简介
生活与选择教案 生活与选择教学目的:让学生感受生活充满了选择,懂得每个的生活都需要选择,引导学生感受公共生活的选择,帮助学生认识在日常生活中,我们经常不经意的做出选择,有的选择对我们养成良好的习惯、培养健康人格起举足轻重的作用,生活需要选择。重点:使学生认识生活中充满了选择,有些是一般的选择,有些则是重要的选择。难点:使学生初步认识不同的选择产生不同的结果,人生因选择而不同,生活需要选择教学方法:讲授法、引导法、讨论等教学过程:一、导入课本39页张芳芳的例子。问:究竟生活有没有选择,该不该自主做出选择,今天我们来学习生活与选择,了解生活与选择的关系。出示课题:生活与选择二、新授活动一:要一个同学讲述一天的生活师生总结:我们每时每刻都在作出选择,我们的每一个行为都是可以选择的。 有许多选择是在我们不经意的时候作出的 选择就在我们身边出示:生活充满选择师:这些选择对我们的生活有什么意义呢?生:师:这些选择对我们生活有什么影响呢?生:活动二:学生讨论:生活中哪些是重要选择,哪些是一般选择呢?活动三:全班朗读诗歌选择成就未来从诗中可知:选择对生活重要吗?生活需要选择吗?出示:生活需要选择活动四:分角色朗读赫拉克勒斯的故事。师问:你会选择哪一条路呢?为什么?,你又明白了什么道理?生:1、不同的选择就会产生不同的结果.2、选择伴随一生,没有选择就没有生活。活动五:回忆一下自己一次正确的选择或错误的选择,分析一下选择得失的原因。师问:请说说你做出正确选择和错误选择的感受?三、考考你生活中充满了选择,面对以下情形你将如何选择。1同伴在背后或当着你的面叫你“胆小鬼”时,你会:A、想都不想就给他一拳 B反击他“你才是胆小鬼呢”C不理会他,自己走开 2、周末,电视直播一场你最喜欢的足球比赛,可正好你需要上兴趣班,此时你会:A、放弃足球比赛 B不去上兴趣班C要求父母将足球比赛录下来,等回来后再看3你和班上一位同学特别好,可你的父母不喜欢他,说你被她带坏了,坚决要你不要再跟他来往。此时,你会:A、对着父母大声地说:“请你们不要干涉我们的友谊。”B、听父母的话断绝与同学的友谊C、与父母诚恳地谈一次,让父母了解你的真正想法4你这次的期末考试成绩很不理想,你选择:A、下学期一定要考到全班前五名 B强烈要求父母给你请家教C、订一份详细的学习计划,有目的、有针对性地进行学习5你已经很努力了,可你的班主任老师还经常批评你,此时你会:A、久不知所措,整日垂头丧气 B再也不理班主任了C找班主任谈,找出自己的问题到底出在哪里四、本课小结(复述板书)课后作业:收集一个你感兴趣的名人、伟人进
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