四年级下册语文复习提纲.doc

四年级下册语文复习提纲 靖城中心珩坑小学 王倩云多音字组词精读课：2.似、卷 3.转 5.据 7.难 13.钉 15.吁 19.弹 25.的 31.脏阅读课：4.饮、重 6.闷、削 8.扎 10.折 12.扫 14.还、弹、扎、拧 20.铺 22.圈 24.和、应 31.撒、塞形近字臀 鸥 徽 蜓 拔臂 欧 微 蜒 拨撼 贡 荧憾 供 萤易错字蜒 释 喉 执 捣（可根据孩子往日听写情况定）要背诵的日积月累园地一：写景的诗句。园地二：古代名句。园地三：农谚。园地四：与战争有关的成语。园地五：名人名言。园地六：田园乡村诗句。园地七：形容人意志和精神的成语。园地八：歇后语重点课文熟悉课后问题2桂林山水 3记金华的双龙洞5中彩那天 9自然之道11蝙蝠和雷达 13夜莺的歌声15一个中国孩子的呼声17触摸春天19生命生命 21乡下人家25两个铁球同时着地 27鱼游到了纸上31普罗米修斯语文能力点：知道什么是外貌、动作和语言描写。知道“首尾照应”的写作方法。读完文章知道表达了什么样的思想感情，或赞美了人物什么样的精神。知道一篇文章理的叙述顺序。（事情发展顺序，时间顺序，游览顺序按由远到近的顺序等）联系上下文和生活实际理解句子的意思，体会句中某个词语好在哪里。能概括文章主要内容。古诗词复习正确默写。会解释重点字、词、句的意思。适当拓展，如你还知道哪些描写田园乡村风光的诗。会创设情景运用诗句。习作字体整齐。字数要在600字以上。不管写什么体裁的文章，都要写出自己的真情实感。四年级下学期复习题汇总第一部分：词语ABB：孤零零 齐刷刷 红扑扑 香喷喷AABB：重重叠叠 模模糊糊 断断续续 斑斑点点ABAC：多灾多难 不慌不忙 多姿多彩 百发百中ABCC：气喘吁吁 清香袅袅反义四字词语：争先恐后 横七竖八 改天换地 此起彼伏 驱寒取暖写人物的词语：1、语言方面：默默无语2、神态方面：闷闷不乐笑逐颜开气急败坏神气十足若无其是3、心理活动：异想天开信心十足疑惑不解不假思索梦寐以求4、外貌方面：骨瘦如柴披头散发面呈菜色仪态端庄仪表堂堂5、动作行为：狼吞虎咽磕磕绊绊挽弓搭箭走街串巷百发百中按要求写成语。（每类至少写四个）1、表现战无不胜的：（ ）（ ）（ ）（ ）2、描写用兵的：（ ）（ ）（ ）（ ）3、表现人的精神的：（ ）（ ）（ ）（ ）4、表现人的意志的：（ ）（ ）（ ）（ ）三、根据意思写出词语。1、对自己和对方的情况都有透彻的了解。（）2、趁对方没有料到（就采取行动）。（）3、趁敌人没有防备的时候进攻。（）4、比喻孤立无援，四面受敌的处境。（）5、前后都受到敌人的攻击。（）6、意志坚定、顽强、不可动摇。（）7、自己不懈的努力向上。（）8、长期坚持下去。（）9、形容投入全部的力量去做某一件事情。（）10、形容声势雄壮浩大。（）11、梦中都想寻找，形容迫切地希望着。（）12、辨不清是非，摸不清头脑，让人不理解。（）13、形容消瘦到了极点。（）14、形容声音响亮或悠扬。（）15、形容吃东西又猛又急的样子。（）16、非常疲劳，都不能忍受。（）17、自己控制不住的感情。（）18、形容突然发生。（）19、形容毫不费力。（）20、形容一个人胆量大，胡作非为。（）21、形容做事认真，细致，一点也不马虎。（）歇后语默写歇后语，会创造情境运用。1、水滴石穿非一日之功 2、早开的红梅一枝独秀3、砌墙的石头后来居上 4、关羽失荆州骄兵必败5、王曦之写字入木三分 6、周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨句子：一、陈述句改为反问句或反问句改为陈述句。1、这个故事很感人。2、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。3、你考试不该得这点分。4、游览了长城，我们怎能不受到教育呢？5、难道小草的精神不令人敬佩吗？6、你怎么能这样对待小朋友？把下面关于诚信的名言写完整。1、言必行 2、与朋友交3、精诚所加4、爱人者5、老吾老生命是每个人最宝贵的财富。请你写几句珍爱生命，体现生命价值的名人名言。谚语是流传很广的民间口头语言的精华，关于农业，气象的谚语最多，我能把下面的谚语写完整。1、清明前后 2、朝霞不出门3、天上雨鳞斑 4、鸡迟宿5、明日必有大雨到。 6、春雾修改病句1、成分残缺：坚定了语文学习的信心。2、搭配不当：我国的人口是世界上最多的国家。3、语序颠倒：我们通过并讨论了这项决议。4、用词不当：这棵树长的好伟大！5、重复罗嗦：满山遍野到处都是果树。6、意思含混：猫这篇课文的作者是老舍写的。7、自相矛盾：今天，基本上全体同学都去参观了科学技术展览。8、泰山是我国五大名山。9、过去的往事就不要再提了。10、我昨天下午踢了一天的足球。11、卖火柴的小女孩看到了肥大的烤鹅和喷香的味儿。按要求写句子。1、鱼儿在水里游。（写成拟人句）2、湖面很平静，湖水也很绿。（写成比喻句）3、写一个排比句。4、水车车水，水随车，车停水止。（对下联）说出下面标点符号的作用。1 、人们都说“桂林山水甲天下”。（直接引用）2、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（特定称谓）3、说他“特别”，是因为爱鱼到了忘我的境界。（特殊含义表示强调）对联连线船漏漏满锅漏干 讨人讨画好吟诗酒客酒楼同醉酒 猪肠未切好长肠身轻担重轻挑重 灯吹吹灭火吹燃鸡蛋无盐真淡蛋 脚短路长短走长资料袋填空1、我国无数名山中，五岳指2、我国五大淡水湖是3、荷兰的国花是-，荷兰有-的美誉。4、渔夫的故事选自 这本书又叫 。是由_个小故事组成。此书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。古诗词句一、补充诗句，再按要求填空。1、“众鸟高飞尽，_”这是唐代诗人写的独坐敬亭山中的诗句。诗句的意思是:“遥望洞庭山水翠，_”这是代诗人望洞庭一诗中的句子，诗人把_比作 _ ；还把 _ 比作 _ 。描绘了洞庭湖美丽的山水。3、“日出江花红胜火，_”出自代诗人 _ 写的忆江南一词，句子的意思是 _ 。4、“绿遍山原白满川，_”是宋代诗人 _ 写的乡村四月中的诗句，诗人廖廖几笔就把江南水乡特有的景色勾勒了出来。5、“ _ ，也傍桑阴学种瓜”这是南宋诗人 _ 写的_一诗中的诗句，句中一个“学”字，使天真，可爱的儿童的形象跃然纸上。二、我能把下面描写自然风光和田园风光的句子补充完整，还能写出几句课外积累的诗句。1、，长河落日圆_。 2、几行红叶树，_。3、_，带雨云埋一半山。 4、落木千山天远大，_。5、浮天水送无穷树，_。6、春江潮水_。7、采菊东篱下，_。 8、人闲桂花落，_。9、竹外桃化三两枝，_。 10、黄梅时节家家雨，_。11、_，豚栅鸡栖半掩扉。12、_，月明荞麦花如雪。三、按要求写相应的诗句。1、独坐敬亭山让我能体会到