数学人教版九年级下册尺规作图.docx_第1页
数学人教版九年级下册尺规作图.docx_第2页
数学人教版九年级下册尺规作图.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课时尺规作图考点:五种基本尺规作图1.作一条线段等于已知线段2.作一个角等于已知角3.作一个角的平分线4.作一条线段的垂直平分线5.过一点作已知直线的垂线1.作一条线段等于已知线段步骤1.作射线OP;2.以O为圆心,a为半径作弧,交OP于点A,OA即为所求作的线段实战 (2013省卷)如图,已知ABCD.(1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CEBC(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,交CD于点F,求证:AFDEFC.2.作一个角等于已知角步骤1.在上以O为圆心,适当长为半径作弧,交的两边于点P、Q;2.作射线OA;3.以O为圆心,OP长为半径作弧,交OA于点M;4.以点M为圆心,PQ长为半径作弧,交前弧于点N;5.过点N作射线OB,BOA即为所求作的角实战(2016广州)如图,利用尺规,在的边上方做,在射线上截取,连接,并证明:(尺规作图要求保留作图痕迹,不写作法) 3.作一个角的平分线步骤1.以O为圆心,适当长为半径作弧,分别交OA、OB于点N、M;2.分别以点M、N为圆心,以大于MN长为半径作弧,相交于点P;3.作射线OP,OP即为所求作的角平分线实战(2014省卷)如图,点D在ABC的AB边上,且ACDA.(1)作BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明)4.作一条线段的垂直平分线步骤1.分别以点A、B为圆心,以大于AB长为半径,在AB两侧作弧,两弧分别交于M、N点;2.过点M、N作直线MN,直线MN即为所求作的垂直平分线实战 (2016省卷)如图,已知ABC中,D为AB的中点(1)请用尺规作图法作边AC的中点E,并连接DE(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,若DE4,求BC的长5. 过一点作已知直线的垂线点在线上步骤1.以点O为圆心,任意长为半径作弧,交直线于A、B两点;2.分别以点A、B为圆心,以大于AB长为半径向直线AB两侧作弧,交点分别为M、N;3.过点M、N作直线MN,直线MN即为所求作的垂线点在线外步骤1.在直线另一侧取点M;2.以PM为半径画弧,交直线于A,B两点;3.分别以A、B为圆心,以大于AB长为半径画弧,交点M同侧于点N;4.过点P、N作直线PN,直线PN即为所求作的垂线实战 (2015省卷)如图,已知锐角ABC.(1)过点A作BC边的垂线MN,交BC于点D(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,若BC5,AD4,tanBAD,求DC的长尺规作图综合题(2016孝感)如图,在Rt ABC中,ACB=90.(1)请用直尺和圆规按下列步骤作图,保留作图痕迹: 作ACB的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论