已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
永川区石脚小学教师评选中级、高级职称方案(本办法于2012年12月28日教师会讨论通过)为确保教职工评聘专业技术职称工作的有序开展,充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性、发挥创新能力,做到在评聘过程中公平、公正、公开,增加评职考核工作的透明度。为了切实搞好我校职称评定工作,根据永教人 号关于开展 年教育系统专业技术职务任职资格申报推荐评审工作的通知精神(以人事科当年发文为准),结合我校实际,拟定本方案:一、评职的基本原则1、成立职称评审考核小组。由党支部书记、行政人员、工会主席、教师代表3人组成。2、符合渝职改办2009169号关于转发重庆市中学教师职务任职资格申报评审条件(试行的通知评职的基本条件。3、按永川区教委下达的当年指标,学校有评职名额。4、符合不受名额限制晋升专业技术职称的教职工,按有关规定办理。5、考核年度:按拟评职年度近三年的年度考核进行。6、评聘中、高级专业技术职务以后,原则上应工作满五年以上才能提出工作变动要求。7、拟评职年度12月31日前男满58周岁,女满53周岁的教职工未评中级职称而符合评职条件者(教职工年龄以区教委人事档案为准),优先评聘(但此类人员数大于评职指标时,按此方案打分,从高到低排序进行)。8、新调入老师工作不足一年,不参与该年的评职。9、按上级要求推行中、高级职称评、聘分开制度。二、评职考核的内容(一)、基本条件1、符合当年评定相应职称的基本条件。如:学历、教龄、继续教育学时、职称计算机考试等。2、教师职业道德良好,无重大影响的过失行为。近三年年度考核中“师德”单项考核为“合格”及以上。3、近三年年度考核均在“称职”及以上。4、无“一票否决”的失职行为和违法违纪行为。(二)、考核计分方法 考核包括教龄、工龄、年度考核、师德、过程管理、教学效果、获奖情况七个方面。各项分值按照永教人2005363号和永教人2006265号文件。竞聘人员在规定时间内提交相关证明材料(原件),竞评工作领导小组审查、进行量化评分。(满分100分)序序号计分项目分值计算办法计算说明1教龄10分每年记0.33分,满3年记1分,30年以上记10分以任教年限计算2工龄10分每年记0.33分,满3年记1分,30年以上记10分以参加工作时间起,计算实足年限(评职推荐当年数减参加工作当年数)3年度考核15分近三年中,一个称职记4分,一个优秀记5分评职当年年度考核不合格,不推荐评职4师德5分近三年有良好师德,能为人师表,做学生表率记5分有违背四项基本原则的言论、体罚、变相体罚学生,追赶差生,参与赌博,工作中出现严重事故,教职工个人向学生乱收费,未经许可外出兼课,参与第二职业,不服从组织安排,有损于教师的言行等,每项扣1分,扣完为止。(以学校记载为准)5过程管理20分备课、上课、作业批改、辅导学生、计划、总结、教研工作达到学校相关要求以学校记载为准6教学效果40分近三年的教学业绩考评分以每位教师近三年的教学业绩平均分记入总分(教学业绩评分细则详见永教人2005363号文件)。外校调入本校的教师在本校考核年度的以本校考核分为准,不是本校考核的年度,教学业绩取本校当年全体教师平均分为准7附加分分一、长期坚持村小工作,至今仍在村小且在村小连续任教5年以上记1分,10年以上记2分,15年以上记3分,20年以上记4分,25年以上记5分。二、获永川区级骨干称号者记2分,送重庆市级及以上教学骨干教师培训者记3分(以教委送培名单为准)重庆市级及以上骨干教师称号者记4分。三、下列十项获奖的加分情况记分,每项均只取最高项记分,不累计记分,十项总分不超过20分。任现职以来年度综合评选先进奖(教育行政部门或党委政府表彰的先进个人、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范等)国家级 5分 重庆市(含省级) 4分永川区委区府 3分 永川区教委 2分 镇、街办事处党委、政府 1分 校级 0.5分任现职以来,获教育行政部门或党组织单项奖(优秀班主任、德育先进工作者,师德标兵、先进个人、优秀党员、优秀党务工作者等)国家级:3分 重庆市级:2分 永川市级:1.5分 乡镇级:1分 校级:0.5分。任现职以来,指导学生参加各级教育行政部门或教研机构举办的(以正式发文为准)的各项竞赛活动(含德育、艺体学科竞赛等)获奖(以获指导教师证书或指导教师文件为准)国家级:一等2分,二等1.5分,三等1分重庆市级:一等1分,二等0.5分,三等0.2分永川市级:一等0.5分,二等0.2分近三年来,教师辅导学生获“升学特长生加分待遇”的1人记1分,2人及以上记1.5分。任现职以来,本人参加各级教育行政部门或教研机构举办的(以正式发文为准)各项竞赛活动(含德育、管理、教学竞赛、技能竞赛等),撰写教改经验论文等获奖(以获奖证书或文件为准)。国家级:一等3分,二等2分,三等1分重庆市级:一等2分,二等1.5分,三等1分永川区级:一等1分,二等0.7分,三等0.5分镇街办事处级:一等0.5分,二等0.4分,三等0.3分校级:一等0.3分,二等0.2分,三等0.1分连续三年获永川区级及以上奖的另增加计1分近三年教学质量获永川区学科优秀奖一次记2分,连续三次记3分。若学校该学科获永川区学科优秀奖,个人任该学科的班级成绩需达到该校该学科的平均值及以上。三年班务、团队工作成绩突出,所在班级、团队评为:重庆市级先进集体:2分。 永川区级先进集体:1.5分。 镇街办事处级先进集体 1分 校 级先进集体:0.5分。只限班主任或团队干部,科任教师不算。近三年任校处级干部、班主任、团队工作达到基本要求,每年加1分(含教管中心从事德育工作人员)。参加支教人员1年以上者加2分。任现职以来被学校评为综合先进个人加1分。公布结果。评职审查结束后,现场对参加聘人员的得分情况汇总,经核对无误后向教职工张榜公布。整个评职过程邀请镇教管中心领导全程参加予以监督。如此考核计分方法与区教委评职文件冲突,则以区教委下文为准。三、评职考核的程序1、公布中、高级职务指标。2、教师个人书面申报。3、考核小组审核申报人的资格,公示符合条件的申报人的资格。4、考核小组分块统计申报人各块得分。5、考核小组统计申报人最后得分。6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 种植韭菜测试题目及答案
- 2025年服装客服考试题库及答案
- 医疗数据标准化策略-洞察与解读
- 2025年医疗卫生管理岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年外包管理专员岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年演讲与沟通教练岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年高级康复师的题库及答案
- 2025年职业治疗师招聘面试题库及参考答案
- 2025年秘书长岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 女性书写与性别身份建构-洞察与解读
- 2025智能美妆镜产品开发与市场需求调研报告
- 2025护理法律法规学习课件
- 物流管理大学职业规划
- 煤矿后勤管理人员的岗位职责
- 医院职业暴露培训课件
- 2025-2026新苏教版小学1一年级数学上册(全册)测试卷(附答案)
- 2025年跨境电商税务合规服务合同协议(2025年)
- 2025年版《义务教育信息科技技术新课程标准》试题与答案
- 人工挖方孔桩模(板)施工方案
- 无人机制造工厂建设施工方案
- 基于大语言模型的水文模型参数优化特性研究
评论
0/150
提交评论