地理人教版八年级上册中国地形.docx

区域地理 第14讲 中国地形打通中学 周登建教材分析 中国地形是学习中国地理的基础，必须熟练掌握。由于地形知识不仅是组成中国地理的重要教材，也是认识和学习中国地理其它知识的基础，所以本章放在了讲述中国自然地理各章之首，成为中国地理的重要的基础教材。这一章知识内容与其它教材内容有广泛的联系，它不仅直接关系到中国河流与气候等自然地理知识的学习，而且也影响农业的分布、人口的分布、城市规模及分布、交通、贸易、旅游等人文地理知识的学习。考点提示1、中国的地势特征及其对我国自然地理环境的影响。 2、中国的地形特征及其对我国自然环境和经济发展的影响。 3、中国的主要山脉及主要地形区的分布与特点。 4、中国的主要地质灾害分布与地形分布之间的关系。目标解读 1、运用地理环境整体性的原理，理解我国的地势、地形特征对气候、河流、植被等自然地理要素和农业、交通等社会经济发展要素的影响。 2、结合我国某区域等高线地形图或地形剖面图，描述并分析该区域地形地势特征及其影响。 3、学会分析我国主要地质灾害发生的地理背景。 学情分析本节内容是复习课，学生在初中已经学习过，但大多数同学对该部分的基础知识掌握得并不好，绘图能力较差，综合分析问题能力欠缺，所以需要充分利用地图，引导学生绘制地形剖面图，引导学生分析地形地势对其它自然地理和人文地理的影响。教学方法读图、探究、讲练结合为主教学准备“中国地形”ppt,学生用图课时安排：1课时教学过程（一） 预习检查，总结疑惑检查课文“主干知识 自主探究”部分，了解学生的疑惑，使教学具有针对性（二） 情景导入，展示目标根据学生自主学习情况导入本节知识，多媒体展示考点和目标（三） 合作探究，精讲点拨探究一：【读图绘图】 读“中国地形图”，沿32N纬线画东西向的地形剖面图【思考】 根据你画的地形剖面图，说出我国地势高低起伏变化有什么特点？探究二：读“中国地形图”完成ppt3的空白【教师精讲】 中国地势西高东低，呈三级阶梯分布 ，第三级阶梯向东延伸进入海洋的部分被称为大陆架，在分层设色地形图上用较浅的蓝色表示，读图可知，中国的大陆架包含渤海、黄海的全部、东海的大部分、南海的一部分。【过渡】 地势是一个地区地表高低起伏的总趋势。地形则是地表形态的总称，下面就来看看我国的地形特点。探究三 ：【读图练习】 读“中国地形图”，完成：1）填出图中主要山脉名称，并说出它们的走向 2）填出图中主要高原的名称 3）填出图中主要平原、丘陵的名称 4）中国地形有何特征？【教师精讲】 我国地形复杂多样，陆地五种基本地形在我国都有，但人们习惯上把山脉、丘陵、连同比较崎岖的高原统称为山区，我国山区面积约占全国总面积的23，所以我国是一个多山的国家。对这些基本地形区的分布要熟练掌握，它对中国其它自然地理知识和人文地理知识的学习有很大的影响。【技法指导】 多媒体ppt6展示：利用经纬网巧记中国主要地形区的位置 【趣味练习】 多媒体ppt7、8展示：快速抢答【承转】一个地区的地形地势不仅对该地区的气候、河流等自然地理重大影响，而且对该地区的农业、工业、交通、人口分布等人文地理也有影响，那么中国西高东低的地势，复杂多样的地形对中国等的自然地理和经济发展有哪些影响呢？探究四：我国西高东低的地势以及复杂多样的地形对我国自然地理环境的形成和经济发展有哪些影响？【方法点拨】 多媒体展示ppt10、11，引导学生分析中国地形地势对其它地理要素的影响【小结】 多媒体展示ppt12、13，中国地形地势产生的影响（四） 典例剖析，学以致用多媒体展示ppt15、16，18、19。