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文档简介
思 念1 今天可是个大阴天,早晨就赖了个被窝,望着窗外,街上的行人来往匆匆。2起了床,翻书时,眼睛无意之间被一本“黑白猪”的相册迷住了,翻开了扉页,上面是爷爷的亲笔:“黄土中也许夹杂着你辛酸的泪水,但它仅仅是泪水吗?不,不是!他是你的劳动而所收获,珍惜它,带着它,向属于你的成功走去吧!” 3看着这首小诗,我不禁想起生前对我那么好的爷爷,他是那么的和蔼慈祥,幼稚的我总会靠在爷爷的肩膀上,为两鬓已白的爷爷拔白头发,嘴里还不住的念叨:“爷爷,等我给您拔白头发全拔完了,您就不老了,会变年轻的!”想想那时,还真可笑。但爷爷总是眯起凹进的眼睛,摸着我的小脑袋。 4夏日里,我总是依偎在爷爷的怀里,望着蓝天,望着白云,感觉一切都是那么的美好。天气很热,爷爷便给我扇着小扇子,而自己头上尽是豆大的汗珠。我觉得是那么的凉爽,那么的舒适,和爷爷说着笑着,不知何时,已是进入了甜蜜的梦乡。爷爷那苍老的面庞,我是不会忘记的. 5想到这里,泪水早已布满了眼眶,“滴答”、“滴答”滴落在了相册的扉页,我禁不住大声哭出来:“爷爷啊!这不是代表成功的泪水,这是我对您的思念啊!”6 如今,爷爷已去世多年,而他那矫健的步伐、慈祥的笑容、挺拔的身姿依然在我脑中回荡,因为,我爱爷爷.我们家的喜事1今天我们家可真是双喜临门啊!第一喜,我当上了学生新报的小记者。第二喜,妈妈这个月因工作努力,领到了丰厚的奖金。 2爸爸建议说:“这是我们家的喜事,值得庆祝一下!”我和妈妈异口同声地说:“说得没错!” 3说完,爸爸转身出了门,随后便听到了一阵摩托车发动的轰鸣声。不一会儿,爸爸满载而归:鱼、鸡、腊肉样样具全。 4往常想让爸爸做顿饭,那可简直比登天还难,太阳真是从西边出来了。爸爸系上了围腰,挽了挽衣袖,哼着小曲,忙碌起来。边做菜还边吆喝着:“我今天好高兴,我今天好开心。”我故意逗爸爸说:“应该是我和妈妈高兴、开心啊!你跟着凑什么热闹。”“你们开心,我当然也开心啊!谁让我们是一家子。”爸爸满面笑容地说。 5“开饭了。”爸爸一边端菜,一边报着菜名:“辣子鸡、清汤鱼、青蛙抱玉柱、瓦片腊肉” 6吃着可口的饭菜,我想到了当时上主席台领小记者证时的情景:“小A”听到校长点我的名字,我心里了开了花,三步并作两步,兴高采烈地跑上了主席台。李副校长给我挂上了小记者证,我必恭必敬地敬了个队礼,那心情别提有多兴奋了。 7回到教室,同学们都争着抢着看我的小记者证。此时,我觉得自己是最幸福的人,嘴角不禁流露出得意的笑。 8走在回家的路上,回想起做小记者的不容易。我心里不免有些感慨!想要做好件事,不下苦功,没有恒心是不行的 9“喂,发什么愣?”(爸爸看着我奇怪地问)。“我心里高兴啊!”哈、哈、哈欢声笑语飞出窗外,传得很远很远点评:这篇作文的材料很一般,但这位同学却写有声有色,看起来还挺热闹。为什么呢?细细一看,就是因为他写出一些情节和细节,有了一些故事性。所谓有情节,就是爸爸听说了两件喜事,立即提议庆祝一下,并且骑着摩托上街买菜,回到家又做菜。这位同学吃着饭想起了领小记者证的情景,吃着吃着就坐在那里发愣,爸爸即时把他叫醒过来。所谓细节也有两处:一处是爸爸开心地做饭时,这位同学逗爸爸说“应该是我和妈妈高兴、开心啊!你跟着凑什么热闹”,爸爸接着回答“你们开心,我当然也开心啊!谁让我们是一家子”。第二处是吃着可口的饭菜,这位同学发起了愣,掩饰不住内心的喜悦。不足之处,就是妈妈的活动写得太少,因为妈妈也是喜事的主人公,她的活动也是作文的重要内容,适当的描写是必要的,最好有一些对话出现。从这篇作文可以看出,即使是平常的、一般化的材料,只要组织得好,能够写出情节和细节,写出故事性,也能够写得生动活泼,给读者留下深刻的印象。第一次1推起我心爱的蓝色单车,按了按车铃,一阵欢快的“铃”声如小精灵在空气中回荡。我有力地扶正车把,轻轻地拍了拍爱车的车座,如同对待一匹可爱的小马驹。 2我一个飞跃,握紧把手翻身上车,大喊一声:“Imgo!”(Im Going)犹如离弦之箭,“嗖”的蹿了出去。下坡的路因几天阴雨而积了深深的一小水滩,行人们纷纷绕道而行,而我呢,不但不让,还专拣水多的地方猛冲过去。尖叫一声,溅起万朵白花。这白花又如柳絮,不时溜进我的脖子,真是刺激极了!公路上,我优哉游哉地闲看清晨路旁花儿的盛开,欣赏露珠的灿烂,倾听鸟雀的欢唱,这是多么惬意,多么自在的感觉呀!路过我曾经天天候车的车站,看到学弟学妹们正焦急地等候校车的来到,望着他们紧锁的眉头,回想起不久前自己也与他们一样等候校车,我加快了车子的速度,与此同时,一股豪情也油然而生。 3这时,我的身后冒出一辆电瓶车来,那是一个低年级同学乘坐父亲的电瓶车上学来。那个胖乎乎的小同学伸出脑袋看我,那目光中流露出无比的羡慕,似乎在盼望着何时才能像这位大哥哥一样骑自行车上学呢?我心里一高兴,不由得在那个小弟弟面前玩起车技来。我忽而两手脱把,忽而左右大幅倾斜,惹得那个小家伙张大嘴巴,连连发出惊叹。我也得意了,却不料一不小心险些掉下来,还好我及时稳住了。而那个小同学的父亲则开始指着我教育起他来,弄得我满脸通红。 4借着山头射来的曙光,(借着)清风拨开薄雾,(我看见)学校的大门越来越近,(也许)发现许多同学早已到校,正在嘻嘻哈哈地谈论着第一次骑车到校的兴奋劲儿呢! 5第一次自己上学让我感觉自己真的是大人了。说实话,被人当成大人的感觉可真好,长大的感觉可真好。一切都开始独立自主,每一天都会有新的收获,我希望在以后的日子里,能够更多有新的改变。点评:清晨骑着车上学这样天天要做的事情,在这位同学笔下,却描绘得具体而生动。特别是在低年级同学面前炫车技的那段,有情节和细节,读起来自然生动,是为全篇的重心。另外,这篇作文不仅仅是描写具体生动,而且写出了第一次骑车上学那种高兴又得意洋洋的心情,这使我不由得想起李白的那句诗:“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花。”最后的一段,还把高兴、得意的心情归结为长大的感觉,一切要独立自主的感觉,这就提升了主题的价值,使之有了意义。建议把路上的景色描写一下,写出特定的环境,这样作文会更好看。风筝每年春秋季节,我都(要到野外去)放风筝。然而,我至今也忘不了两年以前的二月二日,妈妈带我到(我家)东边的那块大草坪上去放风筝。 到了那块草地上,我看见五颜六色、形状各异的风筝像小鸟在无边无际的天空中自由自在地飞翔,便迫不及待地对妈妈说:“妈妈,给我风筝,我要让我们的老鹰比他们的蝴蝶、蜻蜓飞的还要高。”说完,(妈妈擎起风筝,我牵起线)我飞快地跑起来,但风筝(却像一个没头的苍蝇,一头扎在地上),没飞起来。于是,我不慌不忙,(又牵起线均匀)地跑起(来),慢慢放着线,风筝越飞越高,我高兴地欢呼起来。 我看着那风筝,“老鹰”的眼睛一闪一闪的,看着看着,我的心被风筝带走了。想着那矫健的“老鹰”,可爱的“小鸟”,自由自在的“金鱼”。(我)仿佛来到了(鸟)动物的世界、鱼的海洋。想着想着,忘记了烦恼。(这时),但风筝要往下落,风筝线一颤,我吓了
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