2010年江西省高考作文题点评12篇.docx

2010年江西省高考作文题点评 江西：命题作文找回童年题目：阅读下面一段文字，按要求作文。(60分)美国著名歌手迈克尔杰克逊在童年中曾深情地歌唱：“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年，本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑可是今天，令人神往的“童年”却渐行渐远，正从我们身边消失。请以“找回童年”为题写一篇文章。要求：(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭，不得套找回童年1小米来到这座城市已经三个月了，一分钱没赚，倒赔出去988。100是做好事赔出去的，刚到城里的时候，因为单纯，太相信眼见的事情，咬住牙拿了100给“没钱回家”的路人甲。另外888是学费，师傅说888就是“扒扒扒”的谐音，缴了学费以后跟他干肯定扒得多。小米也不想做扒手，可耐不住那股上当受骗好人难做的怨气和师傅的诱惑。就这样小米拜师学艺，苦练功夫，终于技成出师。第一天上岗，小米的岗位被师傅暂定在8路公交车上，这是城市里最为拥挤的一趟公交车，也就是小米这样的新手最佳的实习场所。今天第一次做贼，他的运气实在是太好，不费吹灰之力，三个鼓鼓囊囊的钱包和一个崭新的手机就到手了。毕竟第一回干这事，小米心里头还是有些发虚，想趁公交车靠站时早早下车，溜之大吉。好不容易熬过了比几年时间还长的几分钟，公交车靠站了。小米像泥鳅一样从车上溜了下来，不禁大松了一口气，定了定神，才想去找个僻静的地方清点今天的成果。小米堂而皇之地走在大街上，紧张的神经已经渐渐松弛了下来，开始回想起下手时的情形来。其实就在小米扒钱包的时候，有两次都被旁边的乘客发现了，但是他们都被小米恶狠狠的目光吓得不敢吭气。这是扒手师傅教的一招，叫“虚张声势”，被小米用得非常成功。在小米得意忘形的时候，一个小孩的声音响了起来：“钱包，钱包！”小米大惊，以为失主追来，正准备撒腿大跑的时候，那小孩的声音又传来：“叔叔，你的钱包掉了！”虚惊一场，原来是做好事的。转头看见那小孩，红扑扑的脸，白眼珠鸭蛋清似的眼睛里满是焦急。小米捡起钱包就走。没走两步，那声音又喊起来了：“叔叔，叔叔。”小米大急，转身大喊：“别叫了，给你100块当谢礼。”“叔叔，你手机掉了，我不是要你的钱，我爸爸教我做好事不能要钱的。”红扑扑的脸，白眼珠鸭蛋清似的眼睛里满是委屈。经验不足害死人啊，自己还是太紧张了，放钱包的时候手机又给带了出来。“来，小朋友，叔叔给你200块奖励你啊”“叔叔，我真的不要，要钱我就不告诉你了，收了钱我就不是好小孩了，同学会笑话我的。”小男孩红扑扑的脸，白眼珠鸭蛋清似的眼睛里满是焦急。小米停了下来，没走，看着那小男孩，越看越熟悉，尤其那眼神就像自己小时候。直到小孩说再见的时候，小米还站在那里，小孩的背影却越走越远第二天，小米的师傅在警察局一直嘟囔：“888，发发发，收徒不慎，东窗事发。” 【标卷解析】这是一篇从内容到形式都堪称一流的上好佳品。写作上的特色主要表现在：1从内容上说，立意深刻，主题鲜明。童年应当是什么样的？应当是天真的、纯洁的，不受诱惑和污染的。本文表现的正是这个主题，文中小男孩的话语虽不多，但足以让人看到童年的美丽与纯真，看到人性的纯洁与美好。文中的“看着那小男孩，越看越熟悉，尤其那眼神就像自己小时候。”极巧妙地点明了主旨。2从形式上说，这篇作文巧妙地使用了小小说的形式，通过小米的一次“赚钱”的过程来表现人性之美，来表现童年的纯真。这篇文章用小小说这种形式来反映社会生活，集中、含蓄，有一定深度。作者截取了生活中富有特征义的一个片段、一个特写镜头，集中描写和塑造了小孩，经此解剖和反映生活的一个横断面，启发读者深入思考并引起情感共鸣，从而受到教育，提高认识。找回童年2童年本应该天找回真烂漫，童年本应该百无禁忌，童年本应该无忧无虑可是我的刚上小一的儿子却表现的成熟、谨小慎微、整天提心吊胆，我要帮他找回童年。 儿子凡事爱点头，很少说话，就像个小大人似的，那么深沉。众人见了我儿子都说咋这样，也许是整天跟我在一块，变得成熟。又一次我大姐来我家串门，我大姐问：“孙光辉，想吃西瓜吗？”好长时间没听见儿子搭腔，我大姐就急啦。我连忙说：“你跟我儿子交流要多看，你看他点头就是行，摇头就是否。”我大姐说：“这孩子太老成，半天问不出一句话，你该放出去跟小孩玩。”起初他不愿出去，我就带他到有孩子的邻居家串门，介绍他给小朋友认识。去年暑假以后生性活泼好动开朗大方的侄子孙义信的到来，使我儿子彻底改观。孙义信领着我儿子玩纸牌、枪、陀螺、溜冰、上网游戏，跟小朋友们一起打仗娱乐。我儿子现在很少在家，吃饭不超过十分钟，一门心思在小朋友身上，还经常在我面前撒娇。 不过儿子说话还是十分小心，轻易不再多说一句话，怕说错了话挨打。小时候我教他说话：“我是你爸爸。”他跟着学：“我是你爸爸。”持续了大半年，他始终拐不上来这个弯，我就往他屁股上揍。他妈妈说：“孩子才多大呀，他又不是成心跟你过不去。”想想也是儿童怎么能有那么多的忌讳。在家里跟在单位不一样，生怕得罪了领导和同事。于是我面带微笑，随意和儿子交流看，现在儿子敢直呼我的名字，甚至干好我的小名。多年父子成兄弟，我的儿子终于百无禁忌。 最近几个月小学、幼儿园闹杀小孩。小学门前有警察站岗，班主任老师也要孩子们注意安全，不要和陌生人说话。儿子最近经常问我：“爸爸，我们学校有坏蛋么？坏蛋会杀小孩。”一进家门他就拉好保险栓，怕坏人进家。这小孩整天提心吊胆地生活，怎么是好呢？可是不幸的事情一而再再而三地发生，国家、学校、家庭不可能不对孩子进行安保和教育。我就劝他：“儿子是男子汉，不怕。警察叔叔会保护你，老师、爸爸也会保护你。”儿子经过一个月的观察，返现什么事也没发生，警察见了孩子面带笑容。儿子上学、放学还跟警察叔叔打个招呼。有了强大的保护，儿子终于赶到安全。 小孩子就该回归自然，不能从幼儿园、学前班、小学就想考大学那样绷紧弦。儿童考托福，考奥数实在是无稽之谈，让我们一起来帮孩子找回童年。找回童年3一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动，一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴不经意间，找回童年似乎成了每一个人的梦想。找回童年就是要找回自由找回快乐。我的童年的天地是广阔的，望不到边的鄱阳湖就在我家屋后，岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。最有趣的是夏天，在水边上嬉戏打闹，数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸，大人会用钱或用谷子换，一箩筐一箩筐的西瓜搬回家的快乐是现在的孩子很难体会得到的；秋冬时节水位下降，干涸部分成了绿洲，便又可以随父母去洲上打柴草或捡牛粪了，几个小玩伴在那青绿的洲地上边玩边打滚，嬉笑着躲避大人的责骂，那时的我们自由自在，没有装修得华丽的城市套房的束缚，没有各种培训班的学习，没有大人从小就灌输给我们的竞争的压力，我们无拘无束，在广阔的天地间找到了无穷无尽的乐趣。找回童年就是要找回单纯找回真诚。童年的我们是单纯的，对人是真诚的，左邻右舍的大门都敞开着，王大爷张大妈家的竹床板凳都好像是自己家的，可以躺下就睡拿来就坐，那时没有人叫我们不要和陌生人说话，没有谁教我们如何去识别形形色色的骗局，有的是乡里乡亲的融洽相处，有的是人与人之间的真诚相待。虽说日子苦，可喝杯清水心也甜。其实很多的快乐和感动都是来自于人与人之间的真心相待，只可惜在物欲横流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真诚了。找回童年更是要找回梦想找回希望。童年的梦想比天还大，认为自己的未来一定是前途无量，也许昨天还在立志要当科学家，今天就想改当文学家了。同学之间还会比梦想，你当教师我当医生，你当解放军我当警察，反正没有一个人会承认自己的明天会不如人。那时老师出题，问你最想上的大学是哪所，同学们的答案大都雷同，回答国内的就是清华北大，国外的就是哈佛和牛津。尽管现在我的同学当中无一人在这些名牌大学深造过，也无一人成了名成了家，但那时的梦想确实激励了我们整整一代人。童年是一笔人生财富，是一种人生感受，是一种铭心的体验，是人们久蓄于心的一方天一块地，是鲁迅笔下的朝花夕拾，是高尔基人生三部曲的开篇曲。即使是顶天立地的伟人，也会有童年狡黠的回忆；即使是恶贯满盈的坏人，也留下过童年纯真的笑容。找回童年就是要让我们学会于躁中取宁，于闹中取静，以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁，以不变应万变，来成就我们精彩的人生！童年的回忆是难忘的，童年的心灵是纯洁的，童年的歌是动听的，童年的梦是美好的让我们带着一颗宁静之心，去找回自己的童年，相信这个世界一定会因此而更美好！找回童年4人越长大，心情却越来越坏。学业的压力，生活的苦恼，让我疲惫不堪。忽然，一首熟悉的歌飘进我的耳朵：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面”我打开窗户，看到三楼下，小区的院子里，一群老人在踢毽子。歌声，是从花坛上的录音?里传来的。青草，碧树，红花，蝴蝶，秋千我的童年，宛如一幕幕短片，在脑海中展现出来，闪耀着灵动的光辉。不记得有多少个炎热的夏天，和儿时的伙伴一起爬到山上，尽情地嬉戏，玩耍。我记得，我们以前最爱玩捉迷藏了，把两只眼睛用红领巾一蒙，仅靠耳朵听声音来辨别方向，在布满坑坑洼洼的树林里，抓起人来。偶尔，抓人的人撞在树上，或者摔在了地上，便会引来一阵哄笑。当然，那是善意的笑，是快乐的笑，笑声中夹杂的是孩子的纯真和调皮，是童年的懵懂。玩累了，我们便躺在树荫下，吹着缕缕凉，望着天上悠悠的白云随风飘散，惬意地享受一段美好的时光。什么都不想，在树缝里摇摇晃晃的阳光里，我们慢慢睡着了。等睡醒，肚子饿了，我们就跑到村子里的果树林，“偷”一些桃子之类的果子。我们也经常在自己家的果树上摘果子，“猴子”家的桃子长得又大又多，阿牛家的杨梅又软大甜，小峰家的柿子又圆又亮。光看着，我们就已经馋得流口水了，有时或者干脆就坐在树上吃个饱。在傍晚的时候，我们还去“画画”。三叔家新粉了一面墙，雪白雪白的，我们拿着黑黑的炭块，画小青蛙，画小花狗，画牵牛花，硬是把那堵墙“画”成?大花脸。三叔拿着大扫把要打我们，我们一哄而散，其实他只是想吓吓我们，因为我们听见他夸我们“画得像”。调皮啊，惹事啊。那面墙，至今是否还默默地伫立在那里？那院子里被我们“骑”过的小树，现在也长大了吗童年时，日子过得轻飘飘的，像梦，如诗。想到这里，我的童年似乎回来了，我的快乐也回来了。我的心还是童年的那颗心，雀跃着，欢呼着，像一只快活的山间小鹿。“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”老人们还在快活地踢着毽子。我感谢这群银发的老人，让我在这个黄昏，找回了久违的童年?找回了快乐，明白了“童心永远不会衰老”的道理。【名师点评】1反弹琵琶，另辟蹊径。文章通过一群历经沧桑却又返璞归真的老年人的活动让作者“找回”了童年，同时说明童心永远都不会衰老，提出找回童年的重要性。该文立意新颖，当太多考生都在通过回忆童年、寻找童年趣事来“找回童年”的时候，作者却从老年人身上寻找自己童年的记忆，反弹琵琶，另辟蹊径。2挖掘不深。不足的是，虽然立意上比较新颖，但却挖掘得不够深刻，对老年人的活动及对自己“找回童年”的帮助没有完全展开，对童?旧事的回忆笔墨又显得太重。找回童年时光荏苒，岁月如歌。蓦然回首，许多未登大雅之堂的四川童谣却长久地萦绕在我的耳畔，这些朴素的童谣就像一朵朵美丽的鲜花，永远在我的心里飘散着芬芳。 “胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都。成都又好耍，胖娃儿骑白马。白马跳得高，胖娃儿耍关刀。关刀耍得圆，胖娃儿坐海船。海船倒个拐，胖娃儿绊下海。”童谣，是长辈与我们互动。 “歪戴帽子斜穿衣，长大不是好东西。” “早不忙，夜心慌，半夜起来补裤裆。”童谣，寄托着长辈的关爱。 “报告司令官，你的老婆在台湾，没有裤子穿，把你到裤子借来穿。” “羞羞羞，不要脸，人家吃饭你添碗。” 童谣，是我们与同伴的游戏与交流。回味童谣，一颗孩童赤子之心,悠然回荡于心间,为生活寻一份久违的感动 那些没有收录成书的童谣段子在不同地区有不同改编，貌似少儿不宜，“粗糙”而原始，东拉西扯，却有滋有味，更有甚者被“野孩子们“改得带上了“黄色”意味，或者对同伴的侮辱性更强烈，因此更不能当着大人的面传唱。大人们总是把童谣编撰或打扮得既天真又美好，而童年时的我们却在角落里口口相传着另外一些版本，我们每一个人就这么淘气的撒着野长大了！ “烟子烟子莫烟我，高高山上笼（生）大火，猫匝（砍）材，狗斗（点）火，老畜子（老鼠）擀面笑死我。”具有方言特色的童谣，那乡音乡情长久萦绕，伴随我走到天南海北。 “捡了两分钱，买了一把刀，杀死叛徒王金飚；王金飚的儿，蒋光头；蒋光头的女，就是你（嫁给你）。” “有钱的人，大不同，身上穿的是灯草绒；手一佬，金手表；脚一踢，华达呢。” 童谣，带着时代的印痕，见证着社会的发展与进步。 随着社会的发展，生活方式的改变，许多的童谣都默默地流逝在岁月里了，以至于很多土生土长的当地人都对当地的童谣印象模糊了。在失去了说童谣的生存环境之后,唯一还有记忆中的童谣可以把我们带回到那遥远却又熟悉的年代,那些无法忘怀的岁月中去。找回童年于充斥着名利物欲的社会里，在饱含着繁杂虚无的世俗中，我一直在试图，找回童年。-题记常常一个人在冰冷凄清的夜里，独守着窗外的一片黑暗，静静感受这属于自己的沉寂，让自己在白昼里变得浮躁的心境，一点点慢慢沉淀，直到归于平和。我不明白，为什么会喜欢上这般死寂的黑夜，喜欢看着夜色一点点在空气里蔓延。而在白天，在那些抬头便可以看到阳光，低头便可以看到草地的时段里，却时刻感觉到自己在渐渐迷失，甚至于，根本找不到原来的自己。似乎只有在深夜无人的时刻，才能体会到自己的存在。究竟是什么，让我有了此时这般的迷惘，就像一个迷路的孩子，再也找不到回家的路。我不得不回忆，以前的自己，曾是一种怎样的生活状态，也许，那时的自己，是依然保持着佛说的“自性”。说是回忆，估计还得从残存的记忆里，找出些许生命的碎片，一点点拼接成童年的样子。也许，那时的我，眼里是没有人的高低贵贱的;那时的我，心里是没有功名利禄的;那时的我，生活是没有劳苦奔波的。也许，只能是也许，我不确定，因为我的确无法完整的回忆出，那时真正的样子。我只知道，我曾在田地里奔跑，踩着春天里粉红色的小花，穿梭在黄色的油菜花丛;我只知道，我曾在菜地里撒野，偷挖别人的花生和地瓜，偷采别人的黄瓜和番茄;我只知道，我曾在房间里胡闹，整日打着电子游戏机，摆弄着乱七八糟的玩具;我还知道，曾挨了骂、受了欺负，一转脸，还能够发自内心的快乐欢笑。在那时，我可以在某个悠闲的下午，拿出画笔，在画板上随意的涂鸦，描绘出心里多姿多彩的世界;在那时，我可以在某个短暂的假期，奔走在郊外，在空旷开阔的世界里，感受到大自然绝美奇巧的风景。只是，现在再回头去看，这些都已经太遥远，遥远得我几乎忘记了它的模样。不知从何时起，我的生活变了颜色，变得灰暗。一方小小的书桌替代了田地里的花儿，沉重的课本和练习替代了菜地里的花生和番茄，读不完的书和做不完的习题替代了所有的游戏和玩具，除了不断的考试和测验，便看不到属于生活的这个世界，另一面的精彩。不知从何时起，我开始为成绩所担忧，所有的努力，只为一次次排名表上考前的名字，所有的付出，只为一次次考上更好的学校。就这样，我渐渐迷失了自己，慢慢忘记了由衷的微笑，面目开始僵硬。就这样，即使我拿出画笔，绘出的也只是黑白的图案，即使我走出狭小的空间，也看不到身边的风景。或许那时候，也还是保留着童年的样子，那时候还有梦想，那时候还有方向。考上一所好大学，是学习马不停蹄的动力，饱含着对象牙塔的无限渴望，期待着在梦中的大学校园里，沐浴着阳光，尽情地徜徉。此刻，我坚信，我一直在试图，找回童年。有时候，我会卸下名利沉重的包袱，脱下伪装的躯壳，回归童年的样子，在电脑里打“魂斗罗”和“超级玛丽”，只是，我依然活在虚幻的网络，那其中，我也不是真正的自己，属于我的，只是一个虚拟的代号。我想，也许正因为如此，我才那么沉醉着宁静的黑夜，在那些弥散的空气里，我可以真正洗去一身疲倦，在那一盏盏慢慢熄灭的灯光里，我可以找回深埋在我内心里的一丝坚守。也许我还一直在试图找回，属于我的童年，只是这身外充斥着名利物欲的社会，饱含着繁杂虚无的世俗告诉我，当初的童年，早已经找不回。既然找不回真正的童年，那就在未来漫长的岁月里，保持着未泯的童心，创造灿烂的明天吧!找回童年放眼望去，眼前是一座座小山，你可别认为这是到了丘林山区，这可是我们高一(1)班教室的奇特景观。每个同学的课桌上，都是堆得像一座小山似的各种各样的课本、书籍、复习资料，有的一张课桌堆不下，干脆再强“借”了张学校空闲课桌来堆，两张课桌，合而并之，仍是满满当当我们班主任是出了名的“时间机器”，早上6点零5分起床，他会准时地出现在我们宿舍门口，将一个个“懒虫”驱赶起来，“起床喽，起床喽，猪猡，还不起来，等太阳上山么！”中午，“时间机器”又会来催促我们午休，只要是谁，还在或玩耍，或学习，他都会毫不客气地“请”你赶快休息。下了晚自习，本该是我们放松一下、狂欢一下的时候，可当我们刚刚吼出了第一声时，“时间机器”又出现了，我们只好土头回灰脸地蔫了下去，迅速地逃离现场，灰溜溜地躲进宿舍，快速地洗脸、漱口、洗脚，然后钻进被窝。日复一日，年复一年，我们就这样地过到了高三。谁让我们班是“火箭班”呢！“时间机器”总是会这样教导我们。“火箭班”就得有火箭的速度。我们班，47位“高材生”，进校门的时候，一律是两只眼(不戴眼镜)的，可临近高三毕业，四只眼(戴眼镜)的已然过半。有幸的是，走到此时的有46位；不幸的是，有1位因为半军事化的管理、繁重的学习而拖垮了“革命的本钱”，不得不退学了。就在此大考前，我们彻底地放松了一下。离开了“时间机器”，我们班“八大金刚”(八副近600度深的眼镜)还真是放松。我们来到了远离学校的一个饭店，各人掏出身上所有的“孔兄”，点了满满的三桌酒宴。我们喝呀，吼呀，唱呀，我们放纵了自己，无拘无束。“错了，错了，时间机器说我们只能读书，不能喝酒。可是我们今天硬是喝了，你能把我怎，怎，怎么样”最老实的王秀才(他的绰号，他平时最听老师的话)醉醺醺地拖长了口吻说。他的话加上他的“横行霸道”的模样，惹得我们哄堂大笑起来。我们把所有的事情都忘记了，我们把自己也忘记了，我们着实地体验了一下“忘我”的境界，我们尽情地放松自己，我们似乎又寻找了童年的时光，童年的乐趣，我们多么渴望今后的日子里，能多多地留住童年的时光。评点：这是一篇写得非常精彩的记叙文，首先符合文体要求，文体鲜明。作者非常明智，没有就高中阶段繁重的学习生活，整体地事无巨细地记叙，而是切取片段，加以组合记叙。全文按照时间顺序写来，取舍得当，场面生动，叙写逼真。有的细节还非常逗人，非常风趣幽默。如写王秀才横行霸道的样子、写“时间机器”的准时严格等，都非常有特色。文章含蓄地批判了应试教育的弊端，表达了渴望轻松、自由的美好愿望。中心明确，语言大气而幽默，扣题准确，开篇的描写形象、生动。阅卷现场评分：内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分找回童年现实世界中，往往存在这么两种国家：一种是耀武扬威、横行霸道、为所欲为、出尔反尔式的，一种是尊重他国、平等互利、友好协商、言而有信式的。如果要你选择一种国家交往，你会毫不犹豫地选择后者。现实生活中，往往存在这么两类人：一类是老奸世故、圆滑泥腻、见风使舵、两面三刀式的，一类是古道热肠、朴实厚道、真诚恳切、一心一意式的。如果要你选择一类人做你的朋友，你会毫不犹豫地选择后者。为什么我们会如此迅速地做出选择呢？因为我们希望做事，尊重他人、平等互利、友好协商、言而有信；因为我们希望做人，朴实、厚道、真诚恳切、一心一意。可是，随着经济的高速发展，随着物质的极大丰富，确实有那么一些国家，日益变得耀武扬威、横行霸道、为所欲为、出尔反尔起来了；也确实有那么一些人，日益变得世故、圆滑、见风使舵、两面三刀起来了。为了那么一点点蝇头小利，父子反目，兄弟成仇；为了那么一点点恩怨，夫妻互怨，朋友失和。大者而言，世界走向单极，霸权、霸道盛行。近人皆知的是，美国强权外交，单方行事，双重标准，充当世界警察人间何异于地狱？富士康的员工，连续十二人跳楼自杀，暴露了企业老板的唯利是图，巧取豪夺，不顾员工利益的丑陋心态社会何来关爱？小者而言，个人主义至上，一切以利己为准则，有利就上，无利则避，见利忘义。重庆的文强，不是第一人，也不会是最后一人。更有甚者，大人圆滑，小孩也变得世故起来了。小小年纪，说话办事，滑头无比，狡猾有加。一个个似乎小老头，人小鬼大，滑不溜鳅。有人可能会反驳我说，你说的是极端例子，但仔细想想，这又何尝是极端例子呢，相信你我绝大多数的人，都会对我说的现象表示赞同。这决不是正常的现象，这决不是正确的方向。人类要前进，社会要发展，必须回到正确的轨道上来，必须教人学善向善，必须倡导古道热肠、真诚厚道之风，必须寻找人类的原点、人类的童年。丧失童贞，社会将走向衰败，人类将走向灭亡。评点：小作者没有实打实地把“童年”理解为“儿童阶段”，而是虚化开去，上升为“学善向善、古道热肠、真诚厚道”等，这是非常聪明的一种理解。为了论述“丧失童贞，社会将走向衰败，人类将走向灭亡”这个中心论点，小作者采用多从反面举例论证的方法进行。联系生活，联系实际，剖析现象，观点鲜明。思维成熟，视野开阔，语言老到，扣题较好。但是，略微不足的是，由于话题过大，切入宽泛，缺乏具体事例的支撑，显出有点架空而论的感觉。阅卷现场评分：内容分20分+表达分16分+发展分18分=总分54分找回童年我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。记得在我5岁的时候，一个春光明媚的星期天，我正在房间里自由自在地玩耍着.忽然，从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声，我闻声赶过来，只见爸爸坐 在沙发上，架起二郎腿，手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子，我睁大眼睛，迷惑不解地问爸爸：“爸爸，这是啥东西？”“噢，你问这个是吧？这是专门帮爸爸 剃胡子的小助手！”话音刚落，爸爸又眉开眼笑地剃着胡子，那样子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿，若有所思.第二天早晨，我起床后，无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子，顿时我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超级武器”帮小狗整理一下“发型”。我为自己的 小聪明而手舞足蹈。说干就干，我环顾“四周”，觉得非常安全，我便采取了行动，我蹑手蹑脚来到爸爸房间。哈，不费吹灰之力就找到了那个怪东西，我又蹦又跳 的，甭提有多高兴了！来到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了。我看着自己的“杰作”非常开心，心想：爸妈回来 后，肯定会好好夸奖我一番的.夜幕降临，妈妈终于下班了，我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事，妈妈听后，被我那天真的举动弄得哭笑不得，我真是丈二和尚摸不着头脑。妈妈语重心长地对我说：“狗的胡子对它有极大的帮助，不能随便乱剪帮助。等你长大后，自己去查资料就会明白。”随着岁月的流逝，这已是我心中一个曾让我细细回味的音符了。每当想起这件事，我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的“日记”。点评1.小作者向我们讲述了他童年时曾做过的一件荒唐事在好奇心的驱使下，用“剃须刀”为小狗理了新发型，本是好意，怎知是违背规律办了错事。故事情节具体生动，结构完整。2.文章对人物神态及动作描写生动形象，对话符合人物身份。“我”0的心理活动也刻画的真实准确，将一个天真可爱的孩子形象生动地展现在我们面前。3.语言自然流畅，条理清晰，充满生活气息。1找回童年 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年”儿时经典的画面在罗大佑童年的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。童年，在许多人的心房中是最柔软的一处所在。然而从何时起，我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地，只知一味奔向那些所谓的目标？ 作为生活在繁闹都市的高中生，我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光，也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻，更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子我们只是每天埋头于堆满作业的桌案上，皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方我们的童年早已不再！ 我时常疑惑，究竟是什么带走了我们的童年？是城市快节奏的生活、学校繁重的功课，抑或仅仅是时光的流逝？我想，都是，又都不是。外在环境的确是在时时发生改变，对我们也的确会造成或多或少的影响，但影响的大小，关键还取决于我们的内在心境。 钱钟书先生毕生致力于文学，然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者，却愣是一个爱玩的“老小孩”。他在清华工作时，养过一只非常聪明的小猫，它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时，钱钟书会急忙拿起早已备好的长竹竿，帮自己的小猫打架。甚至在他四十多岁时，还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫”。但也正是这样的钱钟书，写出了许多充满睿智、广受好评的作品。 而现当代诗人臧克家，九十多岁时依然童趣不失、笑声爽朗。每次散步，小朋友见到他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停，他也乐于和孩子们一起捉迷藏或踢沙包。这时候，臧老也变成了“老小孩”。他曾在散文我和孩子中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当中的一人。”这样一个顽皮的老人，他对中国文学所贡献的，又何止是美丽的诗篇？ 钱钟书、臧克家是闲极无聊吗？显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所忽视的东西罢了。 所以，找回童年，并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代事实上想回也回不去而是要找回那时拥有而现在却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。只有时时拥有一颗纯真的心，我们的生命才能达到本真的状态，也才能给自己、给他人、给社会带来快乐，奉献价值。4找回童年 当我面对无边的烦恼时，我想找回童年。 回望童年，我和邻居小朋友在农家小院里玩耍。我虽然不是“孩子王”，但是我在那帮孩子里还算是“智多星”。玩游戏时，我是倡导者，更是重要的参与者，没有的参与，其它小朋友俨然很乏味。我们尽情地嬉闹，尽情地欢笑。我们之间不会勾心斗角，也不懂拉帮结派。偶尔出现的打闹，我们很快就能忘记，很快就能和好如初。童年里，我们没有仇恨，没有烦恼。我们天真无邪地生活，享受生活的乐趣。在父母长辈面前，我们给了他们无尽的天伦之乐。 童年的纯真给我们留下了无限美好的回忆。童年里，我们的梦想都能实现。我们可以自己建房子，过家家；我们无拘无束、无忧无虑，享受大人们的阿护与关爱，那份童真给我们留下永久的记忆。 我们长大了，面对挫折与失败，我们曾经怅然若失，几回回梦里出现童年的影子，我们快乐生活的点滴，似乎给了我忘却烦恼的动力。 随着时间的推移，我们从天真的童年，懵懂的少年，一步一步来到热情似火的青年。我们开始有了自己更多的想法和实现梦想的计划，开始出现莫名的叛逆、人格的独立。大人说：小伙子成熟了！可是，我们却异常的迷茫。我们似乎来到了人生的十字路口，在无人指点的情形之下，有的人会误入歧途，有的人会一筹莫展，无从着手，我们需要得到指点，摆脱迷津。 在知识不断更新的日子里，我们通过网络，通过诸多传媒，我们学到不少新知识，新思想。但是现实生活中，我们不止一次地做比较，甚至还会产生攀比的心理。 我们希望在迷离中找到自信，收获成功，品味生活。 在充满挑战与竞争的年代里，我们的心智承受着来自多方的压力，有时就会忆起童年，希望能让童年的那份纯真回归，来到我们的内心世界，找回童年的梦幻