浙江省温州市新星学校2012届九年级语文第三次模拟考试试题.doc

浙江省温州市新星学校2012届九年级语文第三次模拟考试试题温馨提示：本卷共有四大题，24小题，总分150分（含卷面书写5分），考试时间为120分钟。答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。一语文知识积累与运用(27分)1读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）见惯了弯弯弦月，淡雅清新，那一轮满月却以沉默而ru（）智的完美，让我们感悟人生的真d（）；看够了涓涓细流，灵动渺小，那一汪大洋却以浩hn（）而博大的隽永，使我们窥测生命的奥秘；历尽了滚滚红尘，xun（）嚣繁盛，那一片大山却以沉稳而空灵的寂寥，为我们保留一片净土。2下列句子中加点俗语运用有误的一项是 （2分） A俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。 B面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。 C只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。 D因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补 自身的不足。3填入下列各句横线处的语句，语意连贯、音节和谐的一组是 （2分）(1)暮色渐渐地侵进林子里来，_，偶尔有一两点花瓣落在肩上，沁着一点微微的香气，松散着我一天的劳累。 (2)北平郊外，_和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大、神秘到了不可用语言来形容的地步。风依然轻抚着轻抚着的依然是风一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地A B C D 4古诗文名句默写。（8分）（1）此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛）（2） ，悠然见南山。 （陶渊明饮酒其五） （3）云横秦岭家何在？ 。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （4） ，西北望，射天狼。 （苏轼江城子密州出猎）（5）莫道不消魂，帘卷西风， 。 （李清照醉花阴）（6）登斯楼也，则有心旷神怡， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记）（7）陆游的十一月四日风雨大作把现实与梦境结合起来，抒发诗人壮志未酬，饱含慷慨悲壮之情的句子： ， 。5名著阅读。（4分）文学史上塑造了许许多多空灵透脱女性的形象，阅读下面的两段文字，按要求回答问题。（1）“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡”。这是贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词预示了哪个女子的命运。 （2）阅读下列材料，按要求答题：“我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝面前，是平等的因为我们是平等的！”上面这一段话出自小说 （填作品），这是女主人公在果园的七叶树下对 （填人物）说的，表现了女主人公 的精神。6综合性学习（7分）。春秋战国时期，诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。他们的思想对后世产生过重大影响。温州新星学校九年级开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。根据要求，完成下列各题。（1）在这次活动中有这样一道题：被称为中国的圣经，与大学中庸孟子并称为四书的是 。（2）活动结束后，有同学根据诸子百家的思想，已经拟好了下联。请你根据上联提供的内容拟一个上联。（3分）上联内容：儒家的圣人孔子主张仁政教化，亚圣孟子宣扬性善学说上联： 下联：道家老子庄子从法自然追求虚无（3）诸子百家的思想影响深远，请写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言，并注明诸子的姓名。并且加以解读。（3分）示例：孔子特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”他说只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。我喜欢 他说：“ ”意思 二现代文阅读（28分）（一）（12分）访钢琴演奏家傅聪 傅聪，钢琴演奏家，生于1934年，著名翻译家傅雷之子。1955年获得肖邦国际钢琴比赛的第三名和“玛祖卡”演奏最优奖。他以“钢琴诗人”的称号闻名于世。 你很小就开始学习钢琴了吗？ 我的父亲钟情于法国文学，还把巴尔扎克等人的作品翻译介绍到中国来，他是罗曼。罗兰和其他许多法国艺术家的密友。在我只有5岁的时候，他就影响乃至强迫我学习钢琴。不过，到我17岁去波兰学习钢琴的时候，我已经真正爱上弹奏钢琴了。 我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴，你怎么看这件事？ 假如他们觉得这是一个成名成家的捷径，那他们是不可能做到的！假如他所追求的就是这些的话，他所得到的价值就不是我认为的音乐艺术里面的价值，而是世俗观念里面的。价值，那是一种很危险的价值。假如不具备对音乐那种“没有它就不能活”的爱，那还是不要学音乐，学电子、学医、学法律成功的机会都要大得多！学艺术一定要出于对精神境界的追求，有“大爱之心”，然后愿意一辈子不计成败地献身。假如有这样一个出发点，即使孩子不能够成为一个专业的音乐家，可是他有了一个精神世界让他可以在那儿神游，这也是一种很大的幸福！ 你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么？ 我在各国讲学时经常举个例子，那就是黄宾虹说的“师今人，师古人，师造化”。就如庄生化蝶，“师今人”就好像是做“虫”的那个阶段，“师古人”就是变成“蛹”那个阶段，“师造化”就是“飞了”，也就是“化”了伟大的作曲家写的作品完成后还会不断地发展，它会越来越伟大越深刻越无穷越无尽，所以“造化”跟自然一样生生不息，不断复活、再生、演变，真正的“造化”是在作品本身。 对一个艺术家来说，最重要的东西是什么？天分？勤奋？一颗敏感而善良的心？还是思想？可能这些都需要但是现在我觉得，也许最重要的是勇气，能够坚持黑就是黑，白就是白，永远表里如一。这在音乐上也很难做到。你经常提到“赤子之心”这四个字，这是不是你做人、弹琴的原则？是呀，如果你的琴声很纯洁地发自内心，就会天然有一种感染力，我父亲经常说，真诚第一。感人的音乐一定是真诚的，有的人可以弹得很华丽很漂亮，你也会欣赏，但被感动是另外一件事。科尔托就是这样，他有很多毛病，但是他真实感人。什么是你说的好的音乐？ 对音乐内涵有真正的理解，而且真正有个性，有创造性。这种创造性并不是随心所欲，而是有道理的，是真正懂了音乐之后的创造？这不是一朝一夕的事情，而是一辈子的学问。7统观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳3个方面？ （3分）（13）段 （47）段 （811）段 8课文中画线句子采用了什么论证方法，有什么作用？（3分） 9傅雷曾对傅聪说：“做人，才做艺术家。”从全文看，傅聪认为艺术家应该怎样做人？ （3分） 10根据傅聪的观点，演奏家如何才能使伟大作曲家的作品“不断地发展”，“不断复活再生、演变”？（3分） （二）（16分）惆怅的田园 马国福父亲从千里之外的老家打来电话说：“今年春节回家你可要睁大眼睛用点心，不然你会走错回家的路。所有的路都变成了水泥路，许多老树被砍掉了，许多老房子被拆迁了，家家户户大兴土木盖起了水泥楼房，大片大片的土地被征用，听说要办厂子。”“不然你会走错回家的路”，父亲的这句话，猛地让我的心揪了一下，记忆中的田园在我脑海里镜子般清晰起来。南瓜漫不经心地趴在墙头，在午后慵懒的阳光下打瞌睡；妙龄的玉米每天盛装婆娑，急着赶赴春天的约会；门口的篱笆墙下，脱毛的老狗匍匐在地上，吐着长长的舌头，回味着一块骨头给予的酣畅；燕子在湛蓝的天空自由飞翔，裁剪云朵，优雅潇洒的举动像个气质非凡的绅士；一串串葡萄吊在斜搭在屋檐的支架上，如同一个精准的秤砣，计量着咸淡生活的幸福指数；灌足了水分养料的硕大西瓜，懒洋洋地躺在地里纳凉，简直就是村里暴发起来的大款，大腹便便的做派让你莫名的嫉妒。这些都是属于十几年前的美好时光了。从那次通话以后，我害怕听到父亲说起有关田园的事情，但又希望听到一些故乡的消息。我知道，只要和父亲通一次电话，我就会失眠一次。现在，充斥乡间的是挖掘机牛气冲天的轰隆声，轧路机粗犷碾压的破碎声，钢筋水泥纵横交错搅拌的灌浆声，乡亲们建房材料好坏的攀比声。一座座老房子颤抖着倒下去，会有千万间水泥房子气势汹汹地站起来。在倒下的烟尘中，谁能缅怀昔日平静生活中的温暖和幸福？现在，我们离人民币很亲，离乡愁很远；我们离市场和交易很近，离爱恋和信仰很远。【A】挖掘机愤世嫉俗地瓦解着乡村的传统，推土机张牙舞爪地推平了历史的褶皱，有线电视消灭着淳朴的民俗。别在乡亲们腰间的手机敏锐地捕捉市场的信息，缩短麦田与市场的距离，以最快的速度让粮食、蔬菜、水果走向城市的餐桌。现在城镇化的伶牙俐齿已深深嵌入泥土的骨髓。就连一些乡村少年也懂得“超女”、“快男”，他们哼着听不清歌词的流行歌曲在乡村的水泥路上漫步，留下不清晰的脚印。液化气取代了炊烟，有线电视撵走了广播，楼房削弱了草房子，机器驱逐了犁铧，皮革刺痛了布鞋。我的乡亲们不再关心农药是否会伤害田间地头的作物，他们只关心一亩地被占用后能给多少补偿费，一捆捆白菜和大蒜能卖多少钱。一些上了年纪的老人无奈地在黄昏的村口抽闷烟叹息，他们的老骨头已经无力抗争一些民俗和传统的沦落，他们身上洗得发黄的的确良布衫已经看不惯流行在乡村的牛仔衣，脚上的条纹布鞋与年轻人脚上的皮鞋相比，明显底气不足。他们不明白，生活了一辈子的村庄和田园，到底是退步了还是进步了？【B】乡村就像一只不断蜕变的蚕，在桑叶上缓慢发育，结茧后历经黑暗的煎熬，最终吐出丝，加工成丝绸，在城市斑斓的空间里熠熠生辉。让我们难过的是，你到底为它短暂的生命光彩荣耀高兴，还是为它生命的创伤叹息惆怅？更让你矛盾的是，这是劫难的开始，还是幸福的莅临？我的田园，我的惆怅的田园，你的天空像一颗透明的眼泪，依然悬在我的梦中；你的露珠像一串纯粹的银饰，依然挂在我的脖颈；你的老房子，像一部发香的诗经，依然活在我的眼睛。我愿你美丽如斯，诗意如斯，和谐如斯。（选自2012年1月作文与考试，有删改。）11文中第段运用了什么描写方法，有什么作用？（4分） 12文章第段“我害怕听到父亲说起有关田园的事情，但又希望听到一些故乡的消息。”你如何理解“害怕”与“希望”。（4分） 13本文语言形象生动，富有意蕴。请从修辞或词语运用等角度，从文中画横线的A、B句中任选一句加以赏析。（4分）我选 句，赏析： 。14面对乡村的变化，作者惆怅万分，你是否认同？请简述理由。（4分） 三、古诗文阅读。（30分）（一）古诗赏析（4分）： 渡湘江 【唐】杜审言迟日园林悲昔游， 今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜， 不似湘江水北流。【注释】唐神龙初年作者因连坐罪流放峰州（今属越南境内）。迟日：春日。诗经 七月：“春日迟迟，采繁祁祁。”京国人南窜：意指从京城放逐峰州。15诗中的“今春花鸟作边愁”与杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”有异曲同工之妙，请从诗歌表现手法方面说说妙在何处？（2分） 16“人南窜”与“水北流”相对，蕴含着诗人哪些的人生感慨？（2分） （二）课内文言文（13分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。17解释下列加点的词。（4分）傅说举于版筑之间（ ） 必先苦其心志（ ） 曾益其所不能 （ ） 而后作 （ ）18下列加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）A然胡不已乎 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。B故天将降大任于是人也 故不为苟得也。C于是惠子恐 于是鸱得腐鼠 D域民不以封疆之界 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。19 用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 20 格言联璧中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。（3分） （三）课外文言文（13分）二鹊招鹳某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵卵将雏。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄儿扬去。未几，一鹳横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。【注释】鹳（un）：一种较凶猛的鸟。匝（z）：圈。21、解释下列句子中加点字的含义。（4分）（1）悲鸣不已（ ） （2）集古木上（ ）（3）若相语状（ ） （4）遂俯冲鹊巢 ( )22、下列几个选项中，加着重号的词语用法与例句不相同的一项是（ ）（3分）例句：鹊巢其上A一狼洞其中 B斗折蛇行C邑人奇之，稍稍宾客其父 D策之不以其道23、用现代汉语翻译句子。（3分）未几，一鹳横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。_ 24、结合下面的材料，联系全文内容，说说你从中得出的看法。（3分）材料链接（一）唐朝上元年间，华容县有一头大象，来到一户农家的院子里卧下。它的脚掌联单扎进了木刺，这家人帮它取了出来。大象伏下身子让人骑着，进到深山里，用鼻子刨开土，取出数十根象牙来报答他们。材料链接（二）人民网报道：2010年1月初，一位85岁老爷在杭州南宋御街上不慎跌倒，地上躺了近20分钟，临街商铺和街上众多围观者，无一人上前扶人，怕扶起来要负责赔钱。 四、写作（60分）回家，一个诱人的词语。“少小离家老大回”，那是阅尽人间沧桑的游子的回家；“夕阳送我到家门”，那是快乐的学子的回家。每个人的家，都不一样；每一天的家，都可能发生着令人惊喜的变化。回家可以是回到有形的家，也可以是回到精神的家园回家，实在是一个耐人寻味的话题。请以“带着 回家”为题，写一篇文章。要求：根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，文体自选。不少于600字(写成诗歌不少于20行)；文中不得出现真实的地名、校名、人名。新星学校2012年第三次中考模拟考试语文试卷评分标准及参考答案一、语文知识积累与运用(27分)二、现代文阅读（28分）7、（3分）被访者的基本情况；对音乐的认识和追求；怎样成为一个艺术家。意思对即可，每一点1分，直接抄问题扣只给1分）8、（3分）比喻论证（1分）生动形象地（1分）回答了追求音乐更高境界最重要的因素。（1分）9、（3分）能摒弃世俗观念，有“大爱之心”，有献身艺术的精神；有坚持原则的勇气；有“赤子之心”（真诚）。（共3分每1分要写出其中三点）10、（3分）演奏家要经历一个“师今人、师古人、师造化”的过程，在音乐上有很高的造诣；（1分）演奏家要对音乐原作的内涵有真正的理解，领悟到作曲家的精神世界；（1分）演奏家把个人体验和追求融入作品，从而使作品具有个性和创造性，不断地对作品进行演绎、阐释和再创造。（1分）11环境描写（1分）作者着力为我们勾勒出优美恬静、富有生活气息的乡村田园