小户型改造设计.ppt

实训二小户型住宅改造设计 指导教师 张莉实训班级 装潢艺术设计092班 实训内容 小户型住宅改造设计 户主信息 三口之家 一对夫妻 大学教师 男主人三十五岁 女主人三十二岁 女儿六岁小学一年级 户主要求 男主人因为是教师 要求家里要有书香气息 要大气 女主人要求家要温馨 较喜欢田园风格 夫妻二人共同认为家里少了一间儿童房 女儿也想拥有自己的一片小天地 喜欢喜羊羊 希望自己的小天地像羊村那样 原户型图 案例一15平方米小户型改造 基本房型 欧洲典型的大学生公寓格局 进门处是敞开式厨房和卫生间 往里走是一个方形的空间 简单 刻板 毫无生气 长宽为5米 3米 同样是个尴尬的尺寸 改造第一步就是拆除原来所有的隔断墙 将这里打通为一个大空间 开敞式卫生间 案例一15平方米小户型改造 案例一15平方米小户型改造 淋浴区的装饰材料和房间内部形成统一 案例一15平方米小户型改造 桌板和搁架 案例一15平方米小户型改造 厨房虽然小 但是各种设备齐全 案例一15平方米小户型改造 案例一15平方米小户型改造 起居空间夜晚的样子 沙发凳变成了双人床 案例二 30平一居变身一室两厅 进门原本就是个厨房 也没有什么隔断 看上去又脏又旧的 案例二 30平一居变身一室两厅 改造后的样子 多加了一个鞋柜 也作为玄关隔断 案例二 30平一居变身一室两厅 将厨房区域缩小 卫生间扩大 白色系橱柜干净清爽 案例二 30平一居变身一室两厅 淘汰掉的电脑台还没来得及处理 暂时放在这里充当一下餐桌吧 案例二 30平一居变身一室两厅 半透明钢化玻璃打造的洗手间大胆而时尚 让小空间显得更为通透 案例二 30平一居变身一室两厅 吊顶的蓝色灯柱让房间显得颇为有趣 之前的业主铺的实木地板没有敲掉 直接在上面加铺一层复合地板 据说可以起到一定程度保护作用 又省下拆旧的麻烦 案例二 30平一居变身一室两厅 洗手间的另一边 淋浴区和洗衣区的设置紧凑而合理 案例二 30平一居变身一室两厅 因为职业关系 平时搜集了大量cd 合理的收纳空间是必不可少的 案例二 30平一居变身一室两厅 小书房 案例二 30平一居变身一室两厅 衣柜 户主信息 一家三口户主要求 原来的一室三口人住着不方便 材料一定要环保 要给孩子增加一间儿童房 同时尽量将房子的功能集成化 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 原平面图 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 从客厅隔出来8 作为儿童房 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 衣柜的材质为杉木指接板 背板为樟木板 不生虫 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 客厅 餐厅 书房的集合 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 客厅的书架柜是和儿童房共用的 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 书柜下方改成了孩子的床头柜 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 错落有致的格子空间 使走廊与卫生间左右相连 小百叶窗的制作 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 卫生间的格子可以放些书籍等物品 走廊的格子则可以摆放一些心仪物品为空间增色 淡雅花纹墙砖 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 淋浴房 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 盥洗台位置挪到了厨房与走廊的转角 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 完全敞开式的厨房 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 案例三 小户型改造装修一室变两室62平米装修效果图 小方块的瓷砖以菱形铺设 线条平行交叉 勾缝的地方也宽窄一致 再配以木纹饰面的橱柜 田园简约风轻轻松松就被表现出来 实训内容 小户型住宅改造设计 户主信息 三口之家 一对夫妻 大学教师 男主人三十五岁 女主人三十二岁 女儿六岁小学一年级 户主要求 男主人因为是教师 要求家里要有书香气息 要大气 女主人要求家要温馨 较喜欢田园风格 夫妻二人共同认为家里少了一间儿童房 女儿也想拥有自己的一片小天地 喜欢喜羊羊 希望自己的小天地像羊村那样 原户型图 实训要求 1 根据教师给定的户型图 户主信息 户主要求 设计出合适的小户型住宅设计方案 并在A4绘图纸上绘出改造后的平面图 改造区域的所有立面图 效果图 写出合理的设计说明 内含设计理念文字说明及平面图 立面图 透视效果图等的图片说明 2 住宅布局合理 功能性较高 创意新颖 实训成果提交方式 1 请将设计说明word文件的文件名更改为 学号 姓名 doc 2 以 CAD图 命名文件夹 将CAD文件及相应的图片存在此文件夹下 3 以 3Dmax 命名文件夹 将3Dmax文件归档成压缩包形式及透视效果图存在 3Dmax 文件夹下 每个3Dmax文件归档压缩包都要有相对应的文件名 4 以 学号 姓名 命名建立文件夹 并将设计说明 CAD图 文件夹存于 学号 姓名 文件夹下 实训步骤 根据教师布置的任务 搜集信息 构思创意 绘出平面图进行合理的功能区的划分 并借助CAD软件完成平面布局图的绘制 依据室内设计原理 选择合适的风格 完成设计创意并在平面图的基础上完成地面铺装图 顶棚图 改造区域立