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附件3:河南省初中毕业生综合素质评定报告书学校班级姓名一、总体评定结果评定方面道德品质公民素养学习能力交流合作与实践能力运动与健康审美与表现总体评定评定等级综合性评语:班级评定工作小组成员签名:年月日学校评定委员会成员签名:年月日二、分项评定结果方面 要素 关键表现学生表现 评定结果道德品质尊敬师长团结同学1.对师长有礼貌2.与同学友好相处3.乐于帮助同学勤奋进取1.有进取心2.学习目标明确3.学习积极努力正直守信1.不作弊2.真诚待人3.不做损人利己的事情4.守信用关心集体1.珍视集体荣誉2.维护集体利益热爱劳动1.积极参加力所能及的劳动公民素养社会责任感1.有为他人和社会服务的愿望2.积极参加社区服务活动3.关心社会和他人自尊1.追求进步2.有错就改3.自我接纳自律1.有规则意识2.自觉完成学习任务3.抑制不良诱惑环保意识1.具备环保常识2.积极参加环保活动3.维护环境卫生方面要素关键表现学生表现 评定结果学习能力学习兴趣1.有好奇心,有求知欲2.努力克服学习中的困难学习方法1.良好的学习习惯2.掌握有效的学习方法计划与反思1.能够制定有效的学习计划2.善于在学习中总结与反思3.听取他人建议不断改进交流合作与实践能力独立探究1.能够独立思考2.善于提出问题和解决问题3.掌握探究的策略与方法沟通与分享1.能正确评价和约束自己的行为2.尊重和理解他人3.善于与他人合作,共同完成任务实践能力1.善于发现问题,并善于运用所学知识和技能解决问题2.有较强的动手操作能力,有自己的实践活动成果及作品方面要素关键表现学生表现评定结果运动与健康体质与健康1.良好的身体素质,精力充沛,不受疾病困扰2.良好的心理健康水平健康生活方式1.坚持锻炼身体2.积极参加体育活动3.讲卫生,没有不良嗜好审美与表现审美情趣1.能在日常生活中发现美2.欣赏美,珍惜美
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