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文档简介

二年级数学下册轴对称图形学案 二年级数学下册轴对称图形学案 1.知道对称轴，能判断一个图形是否是轴对称图形。2.经历操作、观察、想象、交流等活动增强观察能力、想象能力和表达能力，发展空间观念。3.感知生活中普遍存在的对称现象，体验生活中处处有数学。学习重点：认识轴对称图形。学习关键：识别轴对称图形。学习过程：一、自我检测同学们，我昨天到眼镜店看到了一副眼镜，请大家帮我看一看，我要不要买呢？ （道具） 大家都说眼镜不对称，到底怎样才是对称的呢？可以用手比划一下。二、探究与交流自学课本第29页例1，独立完成以下问题。（不会的同桌交流）1.剪T恤衫、松树、心形、葫芦共同点是什么？2.将这4副图形对折你有什么发现？3.你能分别画出它们的对称轴吗？（在小组内交流你的结果，组长汇报） 小结：像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。三、自我挑战：1.下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里画“ ”二数轴对称图形学案2.二数轴对称图形学案3.想一想生活中的数字、汉字、图形哪些是轴对称的，试着画几个。（选做题）四、自我反思：这节课我学习了,我的收获是。五、教学反思 2016全新精品资
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