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高一生物期中考试复习大纲第一章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞1.细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位，例如神经细胞、心肌细胞、生殖细胞；2.生物根据有无细胞结构分为：非细胞生物（病毒只含有蛋白质外壳以及核酸（DNA或RNA），代表为噬菌体、禽流感病毒等）和细胞生物（代表为草履虫、变形虫、蓝藻、支原体等）；3.病毒的生活方式：只能寄宿于活细胞内，任何的培养皿与死细胞都不能培养病毒；4.生命活动离不开细胞的原因：单细胞生物的生命活动依靠一个细胞完成（例如应激、摄食、运动等生命活动）；多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作完成复杂的生命活动（例如反射活动，要区别于单细胞生物的应激性）；病毒的生命活动必须依赖于活细胞；5.组织：由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。例如人的血液，神经组织，结缔组织，植物中的筛管（活细胞）和导管（死细胞）；6.器官：不同的组织按照一定次序结合在一起的结构。例如人的牙齿，骨骼肌（重要），胃，心脏等，植物中的根、茎、叶、花、果实、种子；7.系统：能够完成一种或几种生理功能的多个器官按一定次序组合在一起的结构。注意：系统只存在于高等的动物体体内，植物与单细胞生物不具有系统层次8.个体：由各种器官或系统协调配合共同完成复杂生命活动的生物。（注意：单细胞生物是由一个细胞的构成的生物个体，通常将单细胞生物归于个体层次）；9.种群：生活在同一地点、同种生物的一群个体。例如一片草地上的所有蒲公英，一个池塘中的所有鲤鱼；10.群落：生活在一定区域内，相互之间具有直接或见解关系的所有生物种群的总和。例如一片草地上的所有生物，一个池塘中的所有生物；11.如果题目中出现判断一片草地上的所有羊或者牛，一个池塘中的所有鱼类，注意，这既不是种群层次也不属于群落层次；12.生态系统：群落+无机环境因子=生态系统。例如一片森林，一个池塘等；13.生物圈：生物圈是最大的生态系统；14.单细胞的生命系统结构层次：细胞、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；15.植物的生命系统结构层次：细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；16.动物的生命系统结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；注意：病毒与生物大分子（DNA、RNA、蛋白质等）都不属于生命系统的层次；17.生命系统具有复杂性和多样性第2节 细胞的多样性和统一性（重要内容）1.细胞的多样性：主要体现在形态上；2.显微镜的结构：对照优化方案相关内容；3.显微镜的使用步骤：取镜、安放、对光、观察、整理；4.显微镜的成像：全倒立（上、下、左、右均颠倒）的虚像；5.高倍镜的使用：将要观察的物象移至视野中央；转动转换器，换低倍镜为高倍镜；调节反光镜和光圈，改变视野的亮度；调节细准焦螺旋直至找到清晰的物象6.高倍镜下的同向移动参照相关题目，注意物象在哪就朝哪个方向进行移动7.显微镜总的放大倍数为：物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数；其中物镜越长，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小；目镜的长度越长，放大倍数越小，目镜的长度越短，放大倍数越大。特别注意：显微镜放大的为物象的长度或宽度，与面积和体积无关。8.真原核细胞的分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核/细胞内有无核膜/细胞内有无成形的细胞核。9.真原核细胞的比较：参照优化方案以及课堂笔记；原核细胞的代表：支原体（只找关键词）、衣原、立克次氏体、细菌（找关键词，例如弧菌、球菌、螺菌、杆菌；其中乳酸菌和醋酸菌为原核生物）、放线菌以及蓝藻（蓝球藻、颤藻、念珠藻）；真核细胞的代表：动物细胞、植物细胞、真菌（酵母菌、霉菌）；10.真原核细胞的共同点：细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA分子（注意：细胞壁不属于真原核细胞的共同点）；11.自养型：绝大多数绿色植物和少数种类的细菌以光能或化学能为能量的来源，以环境中的二氧化碳为碳源，来合成有机物，并且储存能量。例如高等植物（含有叶绿体）、蓝藻（含有光合色素：藻蓝素和叶绿素）；12.异养型：不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式，叫做异养。异养包括共生，寄生和腐生三种方式。13.细胞学说的建立过程以及具体内容要理解性记忆，参照教材和优化方案；14.细胞学说的意义：揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性（注意：细胞学说只讲两个统一性，没有说到细胞的多样性）15.显微镜下细胞数目的计算：参照优化方案及相关题目，注意区分题干中说到的是呈一行排列还是充满整个视野；第二章：组成细胞的分子第1节 细胞中的元素和化合物1.组成细胞的元素大约有20种；2.最基本元素：C；基本元素：C、H、O、N；主要元素：C H O N P S；大量元素：C H O N P S K Ca Mg（注意记忆口诀）；微量元素：Zn Fe B Cu Mo Mn；3.大量元素：占生物体总质量万分之一以上的元素；微量元素：含量很少，但对生物体正常的生命活动有非常重要的作用，例如缺铁引起的缺铁性贫血，缺钙引起的抽搐，缺碘引起的甲状腺肿大，缺硼引起的植物花而不实，缺硒引发克山病；4.生物界与非生物界的统一性和差异性：统一性：组成生物体的元素都可以在自然界中找到，没有特殊的生命元素；差异性：元素的含量相差很大；5.元素在生物界之间的统一性和差异性：统一性：组成生物体元素的种类大体相同；差异性：元素的含量有所不同；6.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质：重点掌握试剂与被检测物质的颜色反应，反应条件，试剂加入的先后顺序（重点区别斐林试剂与双缩脲试剂），详细情况翻阅优化方案相关内容：要点二；7.还原糖的种类：葡萄糖、果糖和麦芽糖，其中葡萄糖和果糖为单糖，麦芽糖为二糖；8.组成生物体的化合物：无机物（水和无机盐）、有机物（糖类、脂质、蛋白质和核酸）；其中在活细胞中，含量最多的化合物为水，含量最多的有机物为蛋白质；9.细胞内化合物由多到少的顺序依次为：水、蛋白质、脂质、糖类和核酸以及无机盐；第2节 生命活动的主要承担者蛋白质（重点内容）1.组成蛋白质的氨基酸约有20中，在人体内这20种氨基酸分为8种必需氨基酸和12种非必需氨基酸；2.重点掌握氨基酸的结构通式以及氨基酸的结构特点，分清楚氨基酸的共有结构以及R基团是决定氨基酸种类和性质的基团，详见优化方案；3.氨基酸的组成元素：最基本的为：C H O N，少量含有：P S Fe I 4蛋白质具有多样性的四点原因：氨基酸种类、数目、排列顺序以及肽链盘曲折叠形成的空间结构不同；5多肽链的相关计算（重中之重，必须要会，例题也要掌握）6生命活动的功能及相关例子要重点掌握；特别是蛋白质类激素等物质，参考优化方案。第3节 遗传信息的携带者核酸（重要内容）1.核酸的功能：细胞内携带遗传信息的物质，在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要的作用；2.核酸的分类：脱氧核糖核酸（DNA）；核糖核酸（RNA）3.核酸在细胞中的分布：试剂：甲基绿吡罗红混合染色剂；DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中，同时掌握真原核细胞中DNA和RNA的分布；对照优化方案以及课本相关内容进行复习；4.核酸的基本单位：核苷酸。1个核苷酸分子=1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基5.DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸（4种）；RNA的基本组成单位：核糖核苷酸（4种）6.DNA中含有特殊的碱基：胸腺嘧啶T；RNA中含有特殊的含氮碱基：尿嘧啶U；7.在DNA和RNA共同含有的细胞中，碱基的种类为5种（A T G C U），核苷酸的种类为8种，具体的要求看题目；8.核苷酸的元素组成：C H O N P；9.DNA与RNA的比较（重点）；10.DNA分子的多样性和特异性，对照笔记。第4节 细胞中的糖类、脂质以及无机物1.糖类的元素组成：C H O；2.糖类的主要功能：主要的能源物质；3.糖类的分类：单糖：葡萄糖（分子式要记住）、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖；二糖：植物内主要有蔗糖、麦芽糖，动物内主要为乳糖；多糖：植物的主要为纤维素和淀粉（淀粉是植物细胞主要的储能物质），动物的主要是糖原（糖原是人和动物细胞中重要的储能物质）；4.二糖的水解：1分子蔗糖=1分子果糖+1分子葡萄糖；1分子麦芽糖=1分子葡糖糖+1分子葡萄糖；1分子乳糖=1分子半乳糖+1分子葡萄糖，注意：蔗糖、麦芽糖和乳糖都可以水解产生葡萄糖，因此，葡萄糖是存在于动植物细胞内重要的能源物质；5.动物所特有的糖为半乳糖、乳糖、糖原；植物所特有的糖为淀粉、纤维素、蔗糖、麦芽糖、果糖；动植物所特有的糖为葡萄糖、核糖以及脱氧核糖；6.脂质的化学元素组成：C H O，磷脂中还含有N和P；7.脂质分为脂肪、固醇和磷脂。其中脂肪的作用为：细胞内良好的储能物质；有绝热、保温的作用；缓冲和减少机械压力，保护内脏器官；磷脂是构成细胞膜以及细胞器膜的重要成分，细胞膜以及细胞器膜统称为生物膜，磷脂主要分布在卵细胞、肝脏以及大豆种子中等；固醇分为胆固醇、性激素以及维生素D，胆固醇的功能为细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发维持第二性征；维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收；8.生物大分子以碳链为骨架：认真看书复习；9.水在细胞中的含量：生物体内水分的含量超过50%，是活胞内含量最多的化合物；不同种生物体内含水量不同，水生生物含水量多过陆生生物；同一生物体内，不同器官含水量不同，代谢旺盛的器官含水量较多；生物体在不同时期内含水量不同，幼年时期多于成年时期，成年时期多于老年时期；10.水的存在形式及作用形式自由水结合水特点游离形式，能自由流动，易蒸发，参与代谢与细胞内其他物质结合，不流动，难蒸发含量约占细胞内全部水分的95.5%约占细胞内全部水分的4.5%功能细胞内良好溶剂，是各种生化反应的介质；参与生化反应；为细胞提供液体环境；运输营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水可以互相转换11.重点记忆自由水同结合水的比值与生物新陈代谢速率的关系，注意是自由水比结合水还是结合水比自由水；12.无机盐存在形式：大多数无机盐以离子形式存在，少数与其他化合物结合；13.无机盐的生理功能：对维持细胞和生物体的生命活动有重要的作用；有些无机盐是细胞和生物体中某些复杂化合物的重要组成部分