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文档简介

2和5的倍数的特征 教学目标 1 经历探索2 5倍数特征的过程 理解2 5倍数的特征 能熟练判断一个数是不是2或5的倍数 2 知道偶数与奇数的含义 能熟练判断一个数是奇数还是偶数 3 在观察 猜测过程中提高探究问题的能力 探究5的特征 个位上是0或5 探究2的倍数特征 个位上是0 2 4 6 8 个位上是0 2 4 6 8的数 都是2的倍数 都能被2整除 个位上是0 5的数都是5的倍数 都能被5整除 2和5的共同特征 个位上是0的自然数既是5的倍数 也是2的倍数 比比 谁的反应快 1020064590198201365985 填多少 这个数能被2整除 4967 下面那些数能被2整除 那些数能被5整除 25324334160106235253 将下列数进行分类 47 75 96 100 135 246 369 718 900 1008 2111能被2整除的数叫偶数 不能被2整除的数叫奇数 练一练 一 判断1 一个自然数不是奇数就是偶数 2 偶数都比奇数大 3 个位上是2 4 6 8 0的自然数都是偶数 4 一个数是2的倍数 那它一定是偶数 5 奇数与奇数的和还是奇数 6 能同时被2和5整除的数个位上的数字一定是0 二 填空1 个位上是 的数能被2整除 能被2整除的数叫做 不能被2整除的数叫做 2 20以内

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