环保主题班会初二.docx

班会题目：“争做环保小卫士”班会班会形式：讨论、交流班会目的：1. 通过多方面的材料，使学生意识到地球的环境正在日益恶化，并且已经威胁到了人类的生存。2. 通过生活中的小事，使学生意识到在我们的日常生活中，对环境的破坏是无处不在的。3. 增强学生对环境的保护意识，对环境保护的宣传意识。4. 增强学生热爱祖国大好河山的爱国主义情怀。活动、用具：黑板、多媒体设备活动过程：主持人A：在班会开始之前，我想提出一个问题：“如果你是环保局局长，你会采取什么措施将抚顺建成绿色城市？发言者：1. 如果我是环保局局长，我首先要植树造林，净化空气，让市民们生活在一个纯净清新的环境中。2. 我如果当上了环保局局长，我要先保护好我们的母亲湖- 千岛湖。3. 当我作了环保局局长时，我要提倡全市的人要使用无铅汽油，当今汽车尾气已成为都市的一大污染，如若不然，我们将永远生活在有害气体中。主持人A：“现在就让我们进入这次班会的内容。一、 首先，大家看到了我们这次班会的主题是“拯救地球”,那么先请同学们介绍一下你所知道的威胁人类生存的环境问题。”发言者: 臭氧层出现空洞； 垃圾成堆，水源减少 森林资源减少 电池污染 土地沙漠化 。二、 主持人B：看来大家对环境问题十分关注，这一点值得继续发扬，是啊，大气污染、水资源缺乏、森林被毁、土地沙漠化、大批物种灭绝，那就像一场恶梦，困绕着人类的生存环境，下面让我们根据自己的资料来侃谈一下环境问题。新课标第一网A：下面请大家跟随我一同欣赏一组图片（环境优美的生存环境）。B：再请大家同我一起看另一组图片（受到破坏和污染的环境）。主持人A：同学们看到了有着鲜明对比的图片，那么请考虑一下，你选择哪种生活环境呢？为什么？（发言者）：（ ）:我选择第一组图片中的生活环境，因为第一组图片中的图片让人看会感到心情舒畅，而第二组图片中的环境则让人作呕，更别说想去生存了。（ 等同上）主持人A：看来同学们的选择都是一致的，我们都希望住在一个干净、优美的家园里，而拥有这样环境需要每一个人的努力。三、 那么就请大家说说环保承诺吧！（发言者）：（ 等）四、 主持人A：也许一个人的力量还是太渺小，一个人的影响还是太微弱，然而当我们走到一起，我们将创造出一片灿烂的星空，让我们携起手来，为共同的理想共同的明天，从我做起、从自身也从小事做起，请听我们班的环保宣言。（班组长宣读）：“资源枯竭，森林消失，大气、水体被污染”等种种问题一一呈现在我们面前时，我们深感环境危机的紧迫性。作为我们每一个人，的确光靠个人力量是很难改变这现状，但是如果全世界60亿人都有环保的意识，都为环保作出一些贡献，那么所带来的影响将会是一个国家几十年才能完成的治理任务。当我们把用完的废旧电池有组织地收集起来时，将会有多少亩田地不会被污染；过年过节时少寄几张贺卡，都会为我们的地球多留下一片绿阴，为我们的环保起重要的作用。我们不必苛求自己去做些什么，只要我们都有这种意识、这种理念，养成良好的生活方式，循序渐进地治理，那么地还应终将会变得日益清洁，我们所生活的环境也将会变得越来越舒适，越来越清新。那么就让我们从今天做起，从现在做起，从我做起，把保护环境的概念深记在心中，捍卫我们共同的家园！ 初二（5）班1组全体同学五、 主持人B：正如宣言里所讲的，让我们携起手来保护家园，同学们如果你们愿意保护家园，请在这张志愿书上签字，你将成为环保小卫生。（志愿书在同学手中传递，大家齐唱明天会更好）六、 结束语主持人B：地球只有一个，我们的地球不能再有创伤！让我们携起手来从自己做起，从一点一滴做起，为清洁地球，为净化我们的环境尽自己最大的努力！主持人A：只有一个天 B：只有一个地球A:只有一个家 B：我们都是地球的孩子A：请别再弄脏地球的脸，地球的孩子啊！因为这是我们的家园。B：为了地球上的生命，为了我们自己，请爱护我们的家。A：我们深信，因为你，因为我，因为他的加入，这个蓝色星球的天空将会更绚丽。B：我们将拥有一个属于你，属于我，属于我们的绿色家园。七、 主持人A：我宣布初二（5）班1组“争做环保小卫士”主题班会到此结束。资源枯竭，森林消失，大气、水体被污染”等种种问题一一呈现在我们面前时，我们深感环境危机的紧迫性。作为我们每一个人，的确光靠个人力量是很难改变这现状，但是如果全世界60亿人都有环保的意识，都为环保作出一些贡献，那么所带来的影响将会是一个国家几十年才能完成的治理任务。当我们把用完的废旧电池有组织地收集起来时，将会有多少亩田地不会被污染；过年过节时少寄几张贺卡，都会为我们的地球多留下一片绿阴，为我们的环保起重要的作用。我们不必苛求自己去做些什么，只要我们都有这种意识、这种理念，养成良