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社会需要公平合作(上)导学案 第七课 公平合作1社会需要公平合作(上)导学案老师寄语:把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影!学习目标:知道个人与社会的合作关系,并能正确认识公平合作。教学重点:公平的合作要求人们在合作中合理分配利益与责任;教学难点:公平合作中如何合理分配利益与责任。一、阅读文本,自主学习1学习、体育活动、生产离不开合作,你还能列举出除此以外的哪些实例,试列三例。2人与社会之间的关系是怎样的?3公平合作对人们提出了怎样的要求?5节课内容提要:(只整理第一、第二目题)二、合作探究:1.人是社会的人。从合作角度,我们每个人应该社会做些什么?2.读课本76页外商与柳林棉纺厂合作的事例,从权利与义务关系的角度,讨论公平合作中利益与责任之间的关系。三、当堂训练1.公平是比较之中产生的,可以这样说A.公平是得到自己该得的B公平是分担自己该做的C.公平意味着处理事情要合情合理D公平是取得了多于应得的利益2.社会生活需要合作。下列有关“社会合作”说法错误的是( )A美好生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创意。B社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。C在社会合作中,享受社会利益和分担社会负担是绝对的。D社会合作需要公平。3下列对“公平”与“不公平”认识错误的是( )A公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象B公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平C公平与否的判断,完全凭个人的主观感受和好恶D面对不公平的现象,我们应努力谋求最大限度的公平四、拓展提升(一)1 儿子:我可以与城市小朋友一起上学啦! 妈妈:我可以按时领上打工工资啦!2 据了解西安市目前有100万外来务工人员,他们需要接受义务教育的子女达40多万.近年来,市政府高度重视举办外来务工人员子女暑假免费培训班的情况。(1)“儿子”“妈妈”的什么权利分别得到了保障?(2)从社会公平的角度看,市政府为什么高度重视外来务工人员及其子女就学问题?(二)瞎子和跛子的故事瞎子和跛子是一对好朋友,他们被大炎困在一座楼房里,眼看着将坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”,瞎子背起跛子,跛子指路,两人终于从大火中死里逃生
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