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少年王冕作业设计一 一、看拼音，写词语。 dn w jng yng ti b qng cuy d ( ) ( ) ( ) ( ) g b xio jng qin gu zhng xin kng hu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、结合课文内容，写出你的理解。 1、母亲让王冕放弃读书，去给人家放牛，王冕却说：“我在学堂里也闷 得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”他真的嫌在学堂里学习枯燥无味，不想读书？你的看法呢？ 2、文中哪些语句深切地写出王冕对读书的喜爱之情： 3、从文中对王冕的描绘中，我们发现王冕是个 、 的人。 4、课文选自 第一回，作者 。课文讲述了少年 王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘 。他又善于观察 ，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”，赞扬了王冕 三、按课文内容填空，并完成练习。 一天，正值黄梅时节，天气 ，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。 ， 。一阵大雨过后，天空中 镶着 。阳光 ，照得 。山上 ， ；山下 ， 。树枝像 ，绿得 。湖里有十来枝 ，花苞上 ，荷叶上 水珠 ，王冕不禁看得入了迷心里想道：“古人说道人在画图中，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。 1、这段话是按照 顺序写的。 2、找出文中表示颜色的词语写在横线上。 3、看到这样的美景，王冕想到古人说的“人在画图中”，你读了以后， 想到哪一句古诗来形容呢？ 四、成语积累。 1、表现人物优秀品质的： 、 、 、 。 2、表现优美风景的 、 、 、 。 3、表现热爱祖国的 、 、 、 。 4、描写场面的 、 、 、 。 五、读一读，背一背。 墨 梅（王 冕） 白 梅（王冕） 吾家洗砚池头树， 冰雪林中著此身， 朵朵花开淡墨痕。 不同桃李混芳尘。 不要人夸颜色好， 忽然一夜清香发， 只留清气满乾坤。 散作乾坤万里春。 六、苏东坡称赞唐代诗人王维的诗是“诗中有画，画中有诗”，就和文中人在画图中的意思相近，请写出一首王维的山水田园诗。 ， 。 ， 。查找更多相关资料，请在站内搜索课
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