xx乡现代远程教育工作情况汇报.doc

XX乡现代远程教育工作情况汇报XX乡位于芷江侗族自治县西南部，辖13个行政村，总人口15461人，党员429人。自各村远程教育站点建成并投入使用以来，乡党委紧紧围绕“让干部党员受教育，让村民群众得实惠”这一精神宗旨，根据怀化市远程教育工作要点要求，从健全教育机构，加强站点管理，开展站点教学等方面入手，大大提高了全乡党员干部及村民群众的整体素质，助推了新农村建设的蓬勃发展，使远程教育工作取得了一定的实效。一、基本情况XX乡共有16个党支部，429名共产党员，其中农村党员389人，建有13个远程教育终端接收站点，全乡农村党员远程教育覆盖率达100%。根据实际工作的需要，我乡依托驻村干部、村两委成员、大学生村官等成立了站点操作管理人员队伍、技术服务人员队伍、教学辅导人员队伍共30余人。积极配合全县党员远程教育管理员培训，使每个站点均有1名相对固定的操作管理员，有1-2名兼职人员。据统计，今年以来，全乡共组织收看远程教育直播、点播节目200多场次，参加培训的党员干部群众800多人，为农民群众提供各类信息100多条，受到了广大农村党员干部群众的欢迎。二、主要做法（一）加强组织领导，坚持党委议教，抓组织保障一是成立乡远教工作领导小组。为了加强远教工作的组织领导，成立了以乡党委书记为组长，乡党委副书记为副组长，组织委员、农业副乡长、相关人员为成员的远教工作领导小组。各村党支部也相应建立了组织，从组织上保证了远教工作的落实。二是坚持党委议教制度。乡党委制定并坚持每半年一次的议教制度，党委将远教工作列入议事日程，结合全县远教工作安排及本乡实际，进行专门的研究、安排和部署，做到远教工作有研究、有部署、有安排、有计划、有落实。三是开展定期与不定期的检查和抽查。乡领导小组坚持每半年一次对所有终端站点的播放情况进行一次普遍检查，重点查登记是否齐全，查设备运行是否良好，走访了解党员、群众对远教的质量效果，同时，根据上级临时收看通知，抽查播放收看情况，保证远教工作的落实。四是督促驻村干部抓好远教站点学用和管理工作。对工作难度大的远教站点，帮助其开展工作。（二）完善设施，健全制度，抓基础建设一是多渠道打造党员远教管理队伍。全乡13个远教终端站点全部建立以村支部书记任组长的现代远程教育工作领导小组，负责组织协调远程教育各项工作。充分利用业余时间，分批对村操作员进行远教设备应用知识培训，使村操作员能熟练掌握远教影音播放基本操作技能，并积极调动年轻干部、大学生村官、三支一扶人员投身远教的热情，让他们工作有舞台、干好有奖励。二是为远教发展提供经费保障。乡党委政府对上级拨付的运行维护经费及时、足额的发放到村远教站点，确保站点每年运行维护经费不少于2000元。三是创新党员远教管理制度。远教活动室张贴远程教育制度，并且建立健全了学习考勤制度。党员干部集中学习每月不少于2次，全年不少于48小时。对学习情况进行每季一通报制度，督促学员认真学习。为保证各项制度的严格落实，乡党委还采取定期与不定期的方式，对各站点运行情况进行检查，将检查结果作为村书记、主任年终考核的重要依据。与此同时，完善激励引导机制，对每名党员和每个站点进行考核，并开展评比活动，对优秀学员、优秀管理员给予一定奖励。（三）整合资源，分类施教，抓学用活动一是整合远程教育培训资源。一方面，抓好学用示范基地的创建。坚持以点带面、示范带动，不断创新和推广学用成果转化载体，依托金银花种植、生猪养殖等特色产业，探索建立“站点+基地+农户”、“站点+基地+项目”等模式，全乡要创建以乡三元猪养殖基地、半坡田金银花基地为代表的学用示范基地；另一方面，抓好学用标兵培训。选择思想觉悟高、有致富能力和基础的党员干部和群众，利用远程教育进行重点培训，使其进一步开阔视野，掌握技术，提高本领。全乡培养农村农村致富带头人2名。通过广泛选传“学用”典型，进一步增强示范带动作用，引导党员干部和群众学以致用，促进学习成果转化。二是突出远程教育内容特色。围绕农村阶段性中心工作，将法律法规、新农村建设、和谐社会建设、全民健康教育、农村法制建设、环境整治等作为远程教育的重要内容，并针对产业特色开展专题培训，如积极开展无公害蔬菜、生猪养殖等培训；在农业病虫害频发季节，集中开展病虫害防治知识专题培训；在农闲时间，积极开展就业技能专题培训。 三是创新培训形式的灵活性。结合农村实际开展学习，即：晴天少学雨天多学、农忙少学农闲多学等办法，把定期集中学习与个性化自主学习相结合，每月组织集中学习，每周定时开放学习，确保党员干部每月集中学习到课率达到90%以上。三、取得的成效自开展远程教育活动以来，XX乡坚持从实际出发，突出远程教育的开放性和自主性，把提高广大农村党员干部群众的素质与促进农村发展结合起来，积极抓好宣传发动、培训学习和实践运用等关键环节，取得了显著成效。一是提升了党员干部素质。我乡充分发挥远程教育所具有直观、方便、易学的优势，把现代远程教育和党员日常教育培训相结合，组织广大党员干部积极收看远程教育节目，深入学习党的十七大、十七届三中、四中和五中全会精神，广泛开展实用技术培训，党员干部队伍素质得到明显提升，农村基层组织得到明显加强。二是夯实了基层组织基础。开展农村远程教育活动，把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给家家户户，用党的最新理论武装基层党员干部头脑，使农村党员干部素质得到提高、为民服务本领得到增强。基层党组织有了指导群众致富的实实在在的资源，党员带头学、