七年级上期语文教学质量检查.doc

七年级上期语文教学质量检查 （考试时间100分钟 满分100分） 一、语言积累与应用（30分） 1、给下面词语中加点的字注上汉语拼音（4分） 冉冉（ ） 觅食（ ） 蹒跚（ ） 贮蓄（ ） 炫耀（ ） 巍峨（ ） 2、根据拼音写出汉字（3分） 学而不思则wng（ ），思而不学则di（ ）。 富者曰：“子何sh（ ）而往？” 都在微微润湿的空气里ynning（ ）（ ）着。 家庭琐xi（ ）便往往触他之怒。 3、为下列两组字注音并组词（4分） 既：注音_ 组词_ 谐：注音_ 组词_ 即：注音_ 组词_ 楷：注音_ 组词_ 4、结合语境解释下列句子中加点的词语（3分） 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 答：_ 但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 答：_ 5、下边这些话不简洁，请你加以修改（2分） 这张伪造的票据凭证显然是假的。 修改：_ 6、根据课文内容在下面横线处填充句子（7分） 子曰：“默而识之，_，_，何有于我哉！” _，柳暗花明又一村。 几处早莺争暖树，_。 _，关山度若飞。 会当临绝顶，_。 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞。_ _。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 7、文学常识填空（4分） 鲁迅、朱自清、老舍都是我国_代著名作家。长篇小说骆驼祥子的作者是_ _，散文集背影和朝花夕拾的作者分别是_和_。 论语是我国古代_家的经典之一。杜甫是我国_代诗人，望岳一诗中的“岱宗夫如何”中的“岱宗”是指_。观沧海的作者是_。 8、用“不必说也不必说单说”句式写一段话，但不得用从百草园到三味书屋中的原话（3分）。 造句：_ 二、阅读分析（30分）阅读下面文段，完成第911题（8分） 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。” 9、上面文段着重于人物的刻划，作者在刻划人物时，用了_描写、_描写和 _描写。（3分） 10、韩麦尔先生为什么在听到教堂的钟声、祈祷的钟声和普鲁士兵的号声后，“脸色惨白”？（3分） 答：_。 11、文段中有三次用了破折号，请你说说下面两处破折号所表达的意思。（2分） 第一处：窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。 答：_。 第二处：“我的朋友啊，”他说，“我我” 答：_。 阅读下面文段，完成第1214题（12分） “吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 12、“吹面不寒杨柳风”这句诗出自南宋和尚志南的绝句，这一句诗的前一句是_ _。诗句中的“杨柳风”指_。（4分） 13、“卖弄”一词的意思是_，是一个贬义词，但在本文中，它贬义褒用，表达了作者对鸟儿的_。（2分） 14、语段第一句写出了春风的_；是从_的角度写的；第二句从_的角度写出了春风的_；第三、四句从_的角度写出了春风的_。这样写把无形无味无色的春风写得形味俱佳，声情并茂。（6分） 阅读下面文言文段，完成第1518题（10分） 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将遂入以攻其后也。身已半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 15、解释下列句子中加点的词。（2分） 其一犬坐于前。（ ） 屠暴起。 （ ） 一狼洞其中。 （ ） 屠自后断其股。（ ） 16、解释下列几组句子中加点的词。（3分） 盖以诱敌。 敌：_ 恐前后受其敌。 敌_ 屠自后断其股，亦毙之。 之：_ 吾欲之南海，何如？ 之：_ 少时，一狼径去。 去：_ 西蜀之去南海，不知其几千里也。 去：_ 17、下列句子中加点的词语与“止增笑耳”一句中加点的“止”在用法上相同但意义不同，请逐一加以解释。（3分） 学而时习之，不亦说乎？ （ ） 由，诲女知之乎？ （ ） 知之为知之，不知为不知，是知也。（ ） 18、将文段中划横线的句子用现代汉语译出。（2分） 译文：_。 三、写作（40分） 19、人间最纯真的感情莫过于亲情，你从呱呱坠地一直到现在，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外