阜阳市初中物理实验操作考试试卷.doc

阜阳市2014年中考物理实验操作考试卷试题一： 探究杠杆平衡条件（考试时间：20分钟， 满分：15分）姓名_ 学校_ 准考证号_考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号。2、考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。一、实验目的：探究杠杆平衡条件。二、实验器材：铁架台（配杠杆支架）、带刻度的杠杆、钩码、细线。三、实验过程：1.组装器材并调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码悬挂位置使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。3.改变钩码数及悬挂位置，重复上述实验两次，将实验数据填入下表。4.处理实验数据。计算力与力臂的乘积，比较它们的大小关系。实验次数动力F1（N）动力臂L1 （m）动力动力臂F1L1（Nm）阻力F2（N）阻力臂L2（m）阻力阻力臂F2L2 (Nm)1235.实验结论：杠杆平衡的条件是：_6.整理器材。考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2014年中考物理实验操作考试评分细则及评分表试题一： 探究杠杆平衡条件姓名_ 学校_ 准考证号_序号考核点分值得分扣分原因1正确组装器材12正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡23在杠杆两侧挂上钩码后能合理移动悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡24能正确读出力与力臂的大小，并正确记录25改变钩码数量，重复实验两次26正确记录重复实验中的有关数据27正确处理数据18操作规范、严谨有序19实验结论表述正确110整理器材1合计15考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2014年中考物理实验操作考试卷试题二： 测量小灯泡正常发光时的电阻（考试时间：20分钟， 满分：15分）姓名_ 学校_ 准考证号_考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号。2、考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。一、实验目的：测量小灯泡正常发光时的电阻。二、实验原理：本实验所依据的物理原理是_。三、实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测灯泡、小螺丝刀各一，导线若干。四、实验过程：1.在右侧虚线框内画出你设计的电路图。2.对电流表、电压表调零，观察小灯泡上所标参数并记录。3.按你设计的电路图连接实物电路。4.调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，读出电表的示数并记入下表中。电压U/V电流I/A电阻R/5.计算小灯泡正常发光时的电阻。6.整理器材。考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2014年中考物理实验操作考试评分细则及评分表试题二： 测量小灯泡正常发光时的电阻姓名_ 学校_ 准考证号_序号考核点分值得分扣分原因1正确填写实验原理12正确设计实验电路图23正确调零、记参数24连接电路时开关断开15正确使用电压表、电流表26闭合开关前，变阻器滑片P滑至阻值最大端17会使用滑动变阻器调节使小灯泡正常发光28两表读数正确、实验结果基本准确29操作规范、严谨有序110整理器材1合计15考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2014年中考物理实验操作考试卷试题三： 验证凸透镜成像规律（考试时间：20分钟， 满分：15分）姓名_ 学校_ 准考证号_考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号。2、考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。一、实验目的：验证凸透镜成像规律。二、实验器材：光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、打火机、污物缸。三、实验过程：1.测量焦距。正确装配器材，调整烛焰到透镜的距离（即物距u）使光屏上呈现倒立、等大的像，测出物距，算出焦距为_cm。2.进行验证。分别使物距u满足u2f、fu2f和u2f时能正确记录物距、像距25u2f时成像清晰，像的性质记录正确16fu2f时能正确记录物距、像距27fu2f时成像清晰，像的性质记录正确18uf时能正确观察成像情况并正确记录29能正确填写实验分析210整理器材1合计15考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2014年中考物理实验操作考试卷试题四： 测量物质的密度（考试时间：20分钟， 满分：15分）姓名_ 学校_ 准考证号_考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号。2、考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。一、实验目的：测量液体的密度。二、实验原理：本实验所依据的物理原理是_。三、实验器材：天平、砝码、量筒、烧杯、水。四、实验过程：1.清点器材，观察并记录：天平的称量是_g，量筒的分度值是_ml。 2.根据你的设计，采用合理的顺序进行质量、体积等物理量的测量。3.将你测得的数据记入下面表格中，算出被测液体的密度。烧杯和水的总质量m1/g倒入量筒内水的体积V/cm3烧杯和剩余水的总质量m2/g倒入量筒内水的总质量m/g密度/(gcm-3)4.实验分析：本实验中，你认为有哪些方面还可以改进？（写出一条即可）_5.整理器材。考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2014年中考物理实验操作考试评分细则及评分表试题四： 测量物质的密度姓名_ 学校_ 准考证号_序号考核点分值得分扣分原因1正确填