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文档简介

三 水的循环 我们已经知道水的存在状态随着温度的改变而改变 这样地球上的水体才会联系在一起 那么水的这种运动与转化是怎样进行的呢 思考 水循环包括哪些途径 水循环 海上内循环 swf 陆上内循环 swf 海陆间循环 swf 1 1 水循环的途径 小循环 陆上内循环 陆地 大气 海上内循环 海洋 大气 大循环 海陆间水循环 海洋 陆地 大气 范围小等 2 通过观察刚才三种水循环的所含环节 请总结出水循环包括的环节 蒸发 蒸腾 水汽输送 降水 地表径流 地下径流等 3 水循环的成因是什么 水的三态变化 内因 太阳照射 地球引力 外因 现在请来了解水循环的概念 所谓水循环 就是在太阳光的照射下 地球上的水体 土壤和植物叶面的水分通过蒸发和蒸腾进入大气 通过气流被输送到其他地方 在一定条件下 水汽遇冷凝结成云致雨 又回到地面 在地球引力的作用下 降落在地表的水经流动汇集到江河湖海 在运动过程中 水又重新经历蒸发 输送 凝结 降水和径流等变化 指海洋水 陆地水 大气水之间的互相转换和运动 水循环 mpg 水循环的过程 水的三态变化 内因 太阳照射 地球引力 外因 蒸发 蒸腾 水汽输送 降水 地表径流 地下径流等 成因 环节 途径 课本第5页表 地球上主要水体的平均更新周期最快的是 思考 大气水 海上内循环 swf 陆上内循环 swf 海陆间循环 swf 小结 1 在水循环的过程中 海洋水体和陆地水体是通过怎样的途径联系起来的 讨论 2 从水循环图上看 地球上水循环的途径是怎样的 海上内循环 陆上内循环 海陆间循环 课本第6页 海陆间水循环 2 水循环的重要性 水循环是地球上各水体间相互联系的纽带 使水圈成为一个动态的系统 通过水循环 使海洋源源不断地向陆地供应淡水 滋润着土地 哺育着生命 思考 水循环使地球上的淡水得以补充 是否可浪费水资源 1 可利用的淡水仅占地球上全部淡水的0 3 2 淡水资源在时间和空间上分布不均 3 水资源的污染严重 1 能使陆地上的水不断得到补充 水资源得以再生的循环是 A 海上内循环B 海陆间循环C 陆上内循环D 大洋循环 B 练习 蒸发 水汽输送 地表径流 降水 地下径流 降水 下渗 植物蒸腾 蒸发 2 3 海洋水 陆地水和大气水的划分依据是 A 水的物理性质B 水的化学性质C 水的空间分布D 水汽含量多少 C 小结 1 水的分布 2 水与生命 3 水的循环 重点 沉睡了1000多年的莲子发了芽 说明了什么道理 一个成年人每天平均约需2 5升水 说明了什么 想一想 种子

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