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文档简介

啦啦操运动模块计划单元学习目标1、运动参与：能够描述啦啦操对健康的益处，积极参与各种体育活动；2、运动技能：了解啦啦操动作特点，熟练掌握啦啦操成套动作，培养学生的力量、柔韧及协调素质，提高学生的审美能力；3、心理健康：表现出较好的情绪调控能力，培养自尊和自信心，充分展示自我4、社会适应：培养良好的自主学习和探究学习的能力，合作能力和公平竞争意识不断增强，具有较强的社会责任感。学习重点1、 明确每个动作的方向及运动路线；2、提高啦啦操创编能力。18学时课时内容课次课时目标课时学习内容备注1掌握啦啦操基本手位掌握每个手位的内涵学习啦啦操基本手位提高基本手位的规范性2通过学习啦啦操基本动作，深化对啦啦操动作的理解；学习啦啦操成套第一个组合动作啦啦操成套第一个组合及组合动作创编创编作为辅助教材内容3通过进一步学习与练习啦啦操的基本动作，深化对啦啦操动作的理解学习啦啦操动作第二个组合及完成组合二动作创编利用多媒体技术课件教学4复习巩固啦啦操第一二个组合的动作；基本掌握第三个组合的动作；学生进行啦啦操的创编啦啦操第三个组合完成组合三动作创编利用多媒体技术课件教学5了解啦啦操的起源、发展及现状；通过欣赏啦啦操的精彩视频总结其特点，总结其与健美操的异同，深化其概念理论课：排舞的起源、分类、发展及现状赏析对比法提问法6通过复习，形成正确的动作定型，巩固基本的技术动作复习第一至第三个组合动作7复习巩固前三个组合的内容；基本掌握第四个组合的内容啦啦操第四个组合8复习巩固啦啦操前四个组合的动作；基本掌握第五个组合的动作啦啦操第五个组合9复习巩固啦啦操前五个组合的动作；基本掌握第六个组合的动作啦啦操第六个组合10通过复习，形成正确的动作定型，巩固基本的技术动作复习第四至第六个组合动作11复习巩固啦啦操前六个组合的动作；基本掌握第七个组合的动作啦啦操第七个组合12复习巩固啦啦操前六七个组合的动作；基本掌握第八个组合的动作啦啦操第八个组合13完整串联第一至第八个组合动作，并能跟上音乐节奏复习第一至第八个组合动作小组长观察指出优缺点14掌握啦啦操创编的原理，并能在小组中尝试运用理论课：啦啦操的创编原理多媒体信息技术15通过创编提高团结协作能力，培养合作精神啦啦操创编实践一教师巡回指导16通过创编提高团结协作能力，培养合作精神啦啦操创编实践二教师巡回指导
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