人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线教学质量检测(附答案)_第1页
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七年级数学下册第五章相交线与平行线教学质量检测(附答案)一、选择题1. 如图,下列说法不正确的是( )A. 1与2是同位角B. 2与3是同位角C. 1与3是同位角D. 1与4是内错角2. 下列图形中,1和2是同位角的是( )A. B. C. D. 3. 如图中,1与2是内错角的是( )A. B. C. D. 4. 如图,直线a/b,若1=50,3=95,则2的度数为( )A. 35B. 40C. 45D. 555. 如图,已知1=2,其中能判定AB/CD的是( )A. B. C. D. 6. 如图,ABAC,ADBC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有( )A. 2条B. 3条C. 4条D. 5条7. 如图,AB/CD,AE平分CAB交CD于点E,若C=50,则( ) A. 65B. 115C. 125D. 1308. 如图,直线AB,CD相交于点O,OEAB于点O,COE=61,则BOD的度数是( )A. 19B. 29C. 51D. 619. 如图是婴儿车的平面示意图,其中AB/CD,1=120,3=40,那么2的度数为( )A. 80B. 90C. 100D. 10210. 如图,直线AB/CD,A=70,C=40,则E等于( )A. 30B. 40C. 60D. 7011. 平面上有3条直线,则交点可能是( )A. 1个B. 1个或3个C. 1个或2个或3个D. 0个或1个或2个或3个12. 如图,将直尺与含30角的三角尺摆放在一起,若1=20,则2的度数是( )A. 50B. 60C. 70D. 8013. 下列四个图形中,不能推出2与1相等的是( )A. B. C. D. 14. 如图,AB/CD,则DEC=100,C=40,则B的大小是( )A. 30B. 40C. 50D. 6015. 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角( )A. 相等B. 互补C. 相等或互补D. 以上结论都不对16. 如图图形中,由1=2能得到AB/CD的是( )A. B. C. D. 17. 如图,AB/CD,B=68,E=20,则D的度数为( )A. 28B. 38C. 48D. 88二、填空题18. 如图,直线AB、CD相交于点O,若1+2=100,则BOC等于_19. 如图,直线a/b,P=75,2=30,则1=_20. 如图,1=2,3=100,则4=_三、解答题21. 如图,已知,CD/EF,1=2,求证:3=ACB.请补全证明过程证明:CD/EF,(_)2=DCB,(两直线平行,同位角相等)1=2,(_)1=DCB,(_)GD/CB,(_)3=ACB,(_)22. 如图,已知CD平分ACB,1=2(1)求证:DE/AC;(2)若3=30,B=25,求BDE的度数23. 如图,已知1=52,2=128,C=D,探索A与F的数量关系,并说明理由24. 如图,AB/CD,点E是CD上一点,AEC=42,EF平分AED交AB于点F,求AFE的度数答案和解析一选择题1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5【答案】D6.【答案】D 7.【答案】B 8【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】A11.【答案】D 12【答案】A 13【答案】B 14【答案】B 15【答案】C 16.【答案】B 17【答案】C二、填空题18.【答案】130 19【答案】45 20.【答案】80三、解答题21【答案】已知;已知;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等22.【答案】(1)证明:CD平分ACB,2=31=2,1=3,DE/AC;(2)解:CD平分ACB,3=30,ACB=23=60DE/AC,BED=ACB=60B=25,BDE=180BEDB=1806025=9523.【答案】解:结论:A=F理由如下:证明:1=52,2=128,1+2=180,BD/CE,ABD=C,C=D,ABD=

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