《列车上的偶然相遇》教案.doc

公开课教案授课时间：12周四下午第7节 授课班级：文秘班 授课教师：课题十六 列车上的偶然相遇教学目的与 要 求1. 学会从文中筛选描写人物的关键词句，理解人物形象，掌握故事揭示的主题。2.引导学生思考如何把握人生机遇， 培养认真、执着的品质，树立积极、健康的人生态度。教学重点与 难 点重点：通过关键词句理解“人生的价值在于认真、执著”这一主题。难点：学会辩证地看待偶然与必然、机遇与素质的关系。课 时2节教具准备课件、卡纸教学方法三自教学法（问题导读、自读自悟自展、讨论汇报）教 学 过 程第一课时一、导入新课、激发情感、创设氛围每天我们都会面临着很多各种各样的选择，每个人的人生是有一个个有意识或无意识的选择所决定的。今天，美国黑人作家阿历克斯哈利向我们讲述了他父亲通过正确的选择，改变整个家族命运的故事。二、围绕问题，自主阅读，小组讨论（一）教师出示问题，明确学习任务1、列车上偶然相遇的双方是谁？“神秘先生”是个怎样的人？2、博西先生为何要给父亲捐赠学费？父亲是个怎样的人？文章从哪些方面表现他的为人和人生价值？（找出关键词句理解）3、如果没有这次“偶然相遇”，父亲会成为有学问、受尊敬的人吗？为什么？4、偶然之外还需要什么？改变家庭命运的究竟是什么？（二）学生自主学习，小组讨论问题。（三）学生分组朗读课文，老师纠正、讲析难懂、易错字词。第二课时三、教师引导，小组汇报，师生评价，探究课文（一）问题1：列车上偶然相遇的双方是谁？“神秘先生”是个怎样的人？学生分组汇报、学生互评（学生大致说对即可）：偶然相遇的双方是“父亲”和“神秘先生”（博西）。“神秘的先生”名叫M博西，是星期六晚报的出版公司的退休了的总经理，他是一个富有和有身份、素养高、为人平易谦和、乐善好施、热心帮助上进青年的人。（二）问题2：博西先生为何要给父亲捐赠学费？父亲是个怎样的人？从课文中的哪些句子中可以看出他的为人和人生价值？（教师提醒学生在课文中找出能够体现父亲的执著、认真的句子）学生分组汇报、学生互评（学生大致说对即可）：是因为父亲在列车上的表现显示出了一个人的真正价值：执著、认真，打动了博西先生。父亲是个执着、认真、上进、勤奋、吃苦耐劳、毅力坚强、有教养的人最重要的是执着、认真。如：A“从几百名应聘者中，你被选上作为夏季旅客列车上的临时服务员。”B“清晨两点钟，车厢内拥挤闷热，忠于职守的父亲穿着白色的工作服，仍在颠簸的车厢里缓缓巡回。”C“父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。”D“你从哪来？”“田纳西州的大草原，先生”。“这么晚了，你还工作？”“这是车上的规矩，先生。”“太好了。做这工作之前你干什么？”“我是格林斯堡大学的学生，先生。但我如今正准备回家种田。”E父亲想，这点积攒已够整整一学期的学费，何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡大学。师明确：这些动作、语言和心理描写，描写了父亲的执著、认真、不马虎的工作态度和上进、好学的精神，并以此深深地打动了博西先生。父亲因而得到了他的资助，从而改变了人生。（三）问题3：如果没有这次“偶然相遇”，父亲会成为有学问、受尊敬的人吗？为什么？学生分组汇报、学生互评（学生大致说对即可）：如果没有这次“偶然相遇”，父亲还是会成为一个“很有学问、受人尊敬的人”。因为他具有执著、认真的品质，具有吃苦耐劳的精神，即使失去了这次机遇，以后也一定还会有机遇的。只要他的价值存在，就会有机遇。（四）问题4：偶然之外还需要什么？改变家庭命运的究竟是什么？学生汇报、教师归纳：“机遇”是有偶然性的，但这种偶然的机遇只向有真正价值的人敞开大门，而一个有真正价值的人也必须善于捕捉机遇，否则，也难以成功。课文中的“父亲”就是这样，以他自己的“执著、认真”，应聘当上了列车临时服务员，以他的忠于职守、规范服务赢得了“神秘先生”的“青睐”，又以他的执著追求的精神返回格林斯堡大学，抓住了“偶然”，抓到了“机遇”，最终，不仅改变了自己的命运，也“改变了一家的发展轨迹”。其实，真正改变“我家”命运的人是父亲自己，是父亲认真、执著的人生的价值。机遇总是光顾认真、执着的人，青睐做好准备的人。四、小组展示：由学生代表展示小组汇报情况。 五、课堂小结：文章是一篇精致的写人散文。讲述了父亲年轻时由于一个偶然的机遇，得到了一位素不相识的先生的资助，从而改变了人生的故事。给我们的启示是，人生总是会有机遇的，机遇是属于有准备的人的，天上不可能掉下馅饼，关键是要靠自身的努力，把握好机遇，才能获得成功。六、作业布置：1、课后收集10句有关人生与机遇名言抄在作业本上。2、阅读一根钉子，思考：她为何会被破格录用？一个相貌平平的女孩，在普通的技校文秘专业毕业，成绩一般。她到一家公司去应聘，经理看了她的材料，没有表情地拒绝了。女孩收回自己的材料，站起来准备走。突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出一颗血珠。原来是椅子上一个钉子露在外面。她见桌子上有一块镇尺，便拿过来用劲把小钉子压了下去，放回镇尺。然后，微微一笑，说声告辞，转身离去。公司经理派人在楼下追上了她。她被公司破格录用了。七、板书设计：（见附页：第一课时问题，第二课时图形）十六 列车上的偶然相遇问题导读：1、列车上偶然相遇的双方是谁？“神秘先生”是个怎样的人？2、博西先生为何要给父亲捐赠学费？父亲是个怎样的人？文章从哪些方面表现他的为人