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文档简介
课题:同类色与邻近色课时:1课型:造型.表现教学目标:1、知识与技能:让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点。培养学生的观察能力和表现能力,使其学会辨识同类色与邻近色。学习运用同类色、邻近色的相关知识去完成一幅装饰画或生活用品设计。2、过程与方法:通过教师讲授,用对比分析的方法理解同类色与邻近色的概念与特点。通过欣赏感受和讨论交流等合作学习,学会辨别和运用同类色与邻近色。通过艺术实践掌握同类色与邻近色的调配与搭配方法。3、情感、态度与价值观:感受运用同类色、邻近色创作给人的美感,了解色彩对人们生活的影响,增加对生活的热爱,提高生活的审美品位教学重点:学习同类色和邻近色知识,掌握运用同类色和邻近色的方法,感受同类色与邻近色的色彩美。教学难点:区分同类色与邻近色 教法学法:导入法 直观演示法 合作探究法 分析法、观察法、练习法、比较法教具准备:ppt课件 绘画工具教学过程:稳定情绪,组织教学 上课前放一段音乐,引导学生进入学习情境。1、 导入利用枯叶蝶的图片导入同类色与邻近色。书写课题2、 新课复习已学色彩知识色彩的三原色、色彩的三要素一、同类色(一) 同类色的概念(二) 明度与纯度的应用处理(三) 了解同类色1、 色环中的同类色2、 举例3、 同类色的特点二、邻近色(一) 邻近色的概念(二) 了解邻近色1、 色环中的邻近色2、 举例3、 感受邻近色的特点三、考一考找出图片中的彩色,分析它们用了那种色彩关系?1、茶杯套2、茶杯套3、青蛙皂盒4、电吹风四、练一练(教师巡视辅导)学生分小组利用同类色和邻近色填涂色环五、找一找学生寻找同类色与邻近色在教室里的应用六、欣赏同类色与邻近色在各个领域的应用(一)家庭装饰(二)日用品的设计(三)服装搭配(四)化妆(五)广告(六)绘画作品七、色彩练习(教师巡视辅导)给每组学生不同的模板,让学生在模板中填上颜色,形成两组不同的视觉效果。八、展示作品(思考与讨论)九、课堂小结生活当中我们离不开色彩,根据今天所学习的知识,请同学们在课下仔细观察,我们身边还有那些物件或作品应用了同类色与邻近色进行的装饰,要用我们的眼睛和心灵来发现生活中的美。只要我们认真观察,你就会发现,美无处不在。课后反思:在分析图片时要注意学生的参与,尽量启发学生思考、找出答案,形成知识,并注意与学生的生活
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