二氧化碳和一氧化碳第1课时.ppt

复习回顾 下列是一些常见气体的发生装置和收集装置 选用如下图所示的代号 A B C D E F G 填入下表 A E或F C E或F C E 猜猜看 有一种物质 农民说它是 植物粮食 消防官兵赞美它是 灭火先锋 建筑师们却称它为 粉刷匠 环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首 你们猜这种物质是什么 二氧化碳 CO2 课题3二氧化碳和一氧化碳 CO2 CO 第1课时 主要成分是碳 二氧化碳分子 一氧化碳分子 结论 观察 二氧化碳分子与一氧化碳分子的区别在哪里 物质的 相同 但 不同 分子的构成 元素组成 CO2 CO 猜想 CO2和CO的性质怎么样 实验 用该装置来制取几瓶CO2 用于探究CO2的性质 注意如何验满 一 CO2的性质 活动探究1 观察一瓶CO2的颜色 状态 气味 无色 气体 无味 结论 活动探究2 将CO2慢慢倒入烧杯中 观察现象并分析 现象 下层的蜡烛先熄灭 上层的蜡烛后熄灭 分析 CO2能像倾倒液体一样倾倒入烧杯 并使蜡烛由下而上依次熄灭 说明 1 相同的条件下 CO2的密度比空气大 2 一般情况 CO2不能燃烧 也不支持燃烧 物理性质 化学性质 活动探究3 如图所示 向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1 3的水 立即旋紧瓶盖 振荡 观察现象并分析 现象 塑料瓶变瘪了 分析 CO2能溶于水 使瓶内气体减少 压强降低 塑料瓶被大气压压瘪了 这种气体是二氧化碳 在通常状况下 1体积的水中大约能溶解1体积的CO2 增大压强还会溶解更多 生产汽水 可乐等饮料就是利用了CO2的这一性质 想一想 我们打开可口饮料时 常有大量的气体产生 这是什么气体呢 猜想 CO2在溶于水的过程中 有没有发生化学反应呢 活动探究4 老师提供了下列仪器和药品 是一种色素 遇酸变红 是一种酸 小花还是紫色 证明水不能使紫色石蕊变红 小花喷水 小花还是紫色 证明CO2也不能使紫色石蕊变红 小花直接放入CO2中 小花喷水后放入CO2中 小花喷稀醋酸 小花由紫色变成红色 说明醋酸能使紫色石蕊变成红色 小花由紫色变成红色 说明了有某种酸物质使紫色石蕊变成了红色 二氧化碳能与水反应 而且生成物是一种酸 化学方程式 结论 联系生活 我们已经知道可乐 雪碧里都溶解了大量的CO2 现在知道为什么称为 碳酸型饮料 了吗 结论 碳酸不稳定 很容易分解成CO2和水 化学方程式 小花喷水放入CO2中 变红后烘烤 小花由红色又变成紫色 生成的碳酸不稳定 很容易分解 试一试 向紫色石蕊试液中通入CO2 观察溶液的颜色变化 紫色石蕊试液变成红色 现象1 原因 红色的溶液又变成紫色 现象2 原因 待石蕊试液的颜色变化后 停止通入CO2 然后把溶液放在酒精灯火焰上加热 再观察溶液的颜色变化 石灰石生石灰熟石灰石灰水 CaCO3CaOCa OH 2Ca OH 2的水溶液 提问 如何检验桌上的一瓶气体是CO2 结论 活动探究5 现象 解释 化学方程式 向瓶中倒入少量澄清石灰水 振荡 澄清石灰水变浑浊 该瓶气体是CO2 CO2能和石灰水中的氢氧化钙反应生成不溶于水的白色的沉淀 是温室中的气体肥料 1 参与植物的光合作用 二 CO2的用途 2 干冰的用途 人造舞台云雾 干冰是固体二氧化碳 升华时要吸收大量的热 使周围的温度降低 5 做灭火剂 3 可做化工原料 制尿素 纯碱等 4 制汽水等饮料 课堂小结 二氧化碳的性质及用途 无色无味的气体 密度比空气大 能溶于水 1 1 易升华 吸收大量的热 不燃烧 也不支持燃烧 生产汽水等碳酸型饮料 制冷剂 人工降雨 营造舞台效果 灭火 检验CO2 粉刷墙壁 有经验的人要进入久未开启的菜窖前 都要做灯火实验 即将蜡烛放到菜窖中 看蜡烛火焰是否熄灭 如果蜡烛火焰熄灭说明菜窖中的CO2的浓度较大 人就不能进入 说明二氧化碳有什么性质 1 二氧化碳不能供给呼吸 能使窒息死亡 三 CO2的对生活和环境的影响 CO2对人体健康的影响 所以 我们的教室 房间要经常开窗通风 保持空气清新 降低CO2的含量 光合作用 正常情况下 空气中CO2的体积分数保持在 基本相对稳定 二氧化碳在自然界中的循环 人 动植物的呼吸 矿物燃料的燃烧 动植物尸体被分解 0 03 当二氧化碳的含量升高时 会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收 阻止地球表面的热量向外散发 使地球表面的平均气温上升 这就是 温室效应 2 CO2会造成温室效应 O3 能产生温室效应的气体的有二氧化碳 臭氧 甲烷 氟氯代烷等 1 温室效应产生的原因 工业生产 含碳燃料的大量使用 树木的乱砍滥伐 使森林遭到破坏 导致大气中二氧化碳的含量不断上升 2 温室效应的危害 1 使地球温度升高 全球变暖 两极冰川融化 海平面升高 淹没部分沿海城市 2 使土地沙漠化 农业减产 泰国水灾 核电站 减少使用含碳燃料 更多利用核能 太阳能 风能等清洁能源 同时大力植树造林 严禁乱砍滥伐 3 防止温室效应的方法 风力发电 纯电动公交车 光能发电 石灰吟于谦千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕要留清白在人间 石灰石的开采 CaCO3 CaO CO2 高温 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O CaO H2O Ca OH 2 1 在地球的大气层中 因二氧化碳含量的增加引起温室效应 二氧化碳含量增加的主要原因是 A 植物的光合作用B 人呼出的二氧化碳C 含碳燃料的燃烧D 物质的分解2 将一燃着的木条伸入集气瓶中 木条熄灭 则集气瓶中一定不是 A 二氧化碳B 氧气C 氮气D 氢气3 下列物质属于纯净物的 A干冰B汽水C 澄清石灰水D 冰 C B AD 4 下列变化是因化学变化引起的 A干冰用于人工降雨B 用干冰制造舞台云雾C 二氧化碳通入石灰水中变浑浊D 干冰升华吸收热量5 下列关于二氧化碳的描述正确的是 A向紫色石蕊试液中通入二氧化碳 试液变蓝B 二氧化碳可以像倾倒液体那样 从一个容器倒入另一个容器C 干冰就是冰D 空气中二氧化碳浓度过大不会造成温室效应 C B 6 鉴别空气 氧气和二氧化碳三种气体的简便方法是 A 将气体分别通入蒸馏水中B 将气体分别通入澄清的石灰水中C 将气体分别通入紫色石蕊试液中D 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 D 7 下列有关二氧化碳的实验中 只能说明二氧化碳的物理性质的是 D D 8 CO2在下列变化中只发生物理变化的是 A 加入水中B 加入石灰水中C 进行光合作用D 制成干冰 9 如图 将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中看到 原因是 如果将水换成石蕊试液 可以看到 原因 如果将水换成澄清的石灰水可以看到 原因 试管内液面上升 CO2能溶于水 且能与水发生反应 试管内液面上升 同时上升的石蕊试液变红 CO2与水反应生成H2CO3 试管内液面上升 同时上升的石灰水变浑浊 试管口的CO2与石灰水反应 答 木炭燃烧生火生成CO2 CO2与石灰浆 Ca OH 2 反应生成碳酸钙和水 所以开始时墙壁反而潮湿 一氧化碳 一 物理性质无色无味气体 密度和空气接近 难溶于水 二 化学性质1 可燃性 2CO O2 2CO22 还