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文档简介

8*各具特色的民居一、学习目标知识与技能：1学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。过程与方法：学习抓住事物特点进行叙述的说明方法情感态度与价值观：了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵。二、教学重难点了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方法。三、课时安排1课时四、教学准备关于各地民居的课件。五、教学过程一、导入新课二、初读课文，读通读准1客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点，请同学们带着这样的问题自由通读全文，要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么，有什么疑问，在书上标记一下。2出示词语认读：三、了解民居特点1默读课文，按表格要求在文中画出相关语句。2完成填空后小组交流，共同完成表格填空。3全班交流，了解客家民居的特点。四、深读探究，感知表达特点1自由读客家民居部分，思考是围绕哪段话来写的？2读第二自然段，客家民居“奇”在何处？指名说，互相补充。3作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的，有什么好处？4同桌商议，并参考文中插图，画一画客家民居的俯瞰图。五、客家民居中，体现了哪些中华传统文化？六、自读傣家竹楼部分1自己设计一张表格，了解傣家竹楼的特点。2创设情境，运用方法，介绍傣家竹楼。3评议七、拓展阅读：这篇文章在介绍永定土楼的特点时用了哪些说明方
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