化学提高班第5讲.doc

马思特2007年寒假培训资料 初三化学提高班 第五讲 姓名 座位号 第五讲 身边的化学物质（一）一、知识要点：1.空气的主要成分是 和 , 它们的体积分数依次是 和 。2.空气的污染物分为 和 两大类。污染空气的有害气体是指 、 、 等。3.氧气是一种 色 味的气体，密度比空气 ， 溶于水，液态氧和固态氧呈 色。4.氧气的化学性质比较活泼，它具有 性，它能跟许多物质发生反应，都生成 ，如铁丝在氧气中燃烧生成 。5.实验室可用多种方法制取氧气（写出反应的化学方程式）：（1）在过氧化氢水溶液中加入少量的二氧化锰， （2）将氯酸钾和二氧化锰混合加热 （3）加热高锰酸钾 6.水是由 和 组成的，水分子是由 和 构成的。7.净化水的方法有 、 、 、 等，其中净化程度最高的是 。8.实验室可用锌粒跟稀硫酸或稀盐酸反应来制取氢气（请写出反应的化学方程式）：（1） （2） 9.气体的收集方法是由它的性质决定的。用排水法收集的气体应具有 的性质；用向下排空法收集的气体应具有 的性质。 二、知识要点的典型例题：例1.空气中的下列成分：稀有气体，氧气，水蒸气，氮气，二氧化氮，其含量由小到大排列正确的是（ ）A. B.C. D.例2.某同学利用右图所示装置进行实验，请回答下列问题：（1）用弹簧夹夹住胶皮管，在燃烧匙中放入足量的红磷， 点燃后立即伸入盛有少量水的广口瓶中，并把瓶塞塞紧，可观察到的现象是 ，反应的化学方程式是 ；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又可观察到的现象是 。（2）通过这个实验可得出结论：空气中含有 ，且其体积约占空气总体积的 。例3.电解水生成了氢气和氧气，这一事实说明了（ ）A.水是两个氢原子和一个氧原子构成的B.水是由氢气和氧气组成的混合物C.水是由氢元素和氧元素组成的化合物D.水分子是由氧原子构成的例4.下列用途中，不属于氧气的用途的是（ ） A.用于气焊 B.供给呼吸和急救病人C.用于炼钢 D.作灭火剂例5.（2004年株洲市会考题）下列现象中，不会造成空气污染的是（ ）A.汽车排放尾气 B.燃烧生活和工业垃圾C.植物光合作用 D.工厂排放烟尘例6.利用下列反应都可得到氧气，你认为最适合于实验室制取氧气的是（ ）A.2H2O2H2+O2 B.2H2O2 2H2O+O2C.2HgO2Hg+O2 D.2Cu(NO3)22CuO+4NO2+O2三、知识要点的课堂训练题：1.空气中体积分数为21%的气体是（ ）A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳2.在充满空气的密闭容器中，若要用燃烧的方法除去其中的氧气又不引入其它气体，可使用的可燃物是（ ）A.木炭 B.硫粉 C.干柴 D.白磷3.电解水时，正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 ，二者的体积比为 。4.下列各项用途中，不属于氮气的用途的是（ ）A.作燃料 B.作灯泡的填充气体C. 制选氮肥 . D.充入食品包装中以防腐5.城市空气质量日报中，目前的监测项目不包括（ ）A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫 6.右图是一瓶用排水法收集好的无色气体。据此判断该气体具有的物理性质是 和 。7.（2001年株洲市会考题）下列物质在氧气中燃烧，有黑色固体物质生成的是（ ）A.铁 B.磷 C.蜡烛 D.硫8.（2002年株洲市会考题）下列有关氧气的说法中，正确的是（ ）A.氧气具有可燃性B.实验室收集氧气，既可用排水法又可用向上排空气法C.在常温下，氧气不与任何物质发生化学反应D.可燃物与氧气接触就可以燃烧9.电解36g水和催化分解36g过氧化氢（H2O2）所产生的氧气比较（ ）A.二者产生的氧气一样多 B.电解36g水产生的氧气多 C.催化分解36g过氧化氢产生的氧气多 D.无法比较10.现在49g氯酸钾和15g二氧化锰，混合均匀后，加热至完全反应，试求：（1）生成氧气多少克？（2）剩余固体的质量是多少？四、课后作业：1.干燥的饼干放在空气中一段时间后并软了，说明空气中含有 ；将一只老鼠放在密闭的玻璃瓶中能存活一段时间，说明空气中含有 。2.写出下列反应的化学方程式： （