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首 页 机构设置 政策法规 动态信息 公报公告 行政审批 项目指南 招生考试 文献资料 当前位置:首页 - 政策法规 - 教育政策与文件 - 基础教育 - 学前教育 English / 简体中文 劳动人事部、国家教委关于颁发全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)的通知 (1987年3月9日)劳人编198732号 现将全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)(以下简称标准)发给你们,请在试行中注意以下事项:一、该标准系根据全国一般情况所制定,各地可根据本地区的具体情况,参照标准的原则规定和定员幅度,制定实施细则。二、国家机关所属幼儿园的具体编制,由各地编制主管部门参照标准或本省(自治区、直辖市)制定的实施细则审定。三、参照标准需增加或减少人员的,可视本地区的财政、编制等方面的实际情况,分年度逐步实施。附件:全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)(试行)为提高幼儿园编制的科学性,进一步发挥幼儿园在教育体系中的基础作用,保证幼儿的健康成长,特制定本标准。一、班级的规模小班(34岁):2025岁人。中班(45岁):2630岁人。大班(56岁):3135岁人。二、教职工与幼儿的比例全日制幼儿园:1:61:7宿舍制幼儿园:1:41:5三、主要教职工的配置比例园长:3个班以下的幼儿园设1人;4个班以上的幼儿园一般设2人;10个班以上的寄宿制幼儿园可设3人。专职教师:全日制幼儿园平均每班配0.81人;寄宿制幼儿园一律平均每班配22.5人。保育员:全日制幼儿园平均每班配0.81人;寄宿制幼儿园平均每班配22.2人。炊事员:每日三餐一点的幼儿园每4045名幼儿配一人;少于三餐一点的幼儿园酌减。医务人员:全日制幼儿园一般配1人,幼儿超过200名的酌情增加;寄宿制幼儿园一般配2人,幼儿超过200名的酌情增加。财会人员:3个班以上的幼儿园设专职会计1人;出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职1人。上述专职教师、保育员和炊事员的配置比例幅度在具体掌握时,一般以6个班180人为中间数,多于此数者向低比例方向浮动,少于此数者向高比例方向浮动;幼儿园所需的其他工作人员,可根据实际情况在总统制内调剂安排。四、示范和实验性幼儿园教职工人员编制,由编制部门根据实际情况,参照上述标准具体掌握。五、本标准自颁发之日起试行。 教育部通信地址:北京西单大木仓胡同37号邮编:100816总机
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